7、一個(gè)小村莊的故事合集-文庫吧資料
2024-10-28 23:09本頁面
【正文】 看到了什么情景？你好像聽到了什么聲音？（指名說）４再現(xiàn)情境：這是一幅多么凄慘悲涼的畫面呀，讓我們再來親眼看一看這個(gè)風(fēng)雨飄搖中的小村莊吧！看看抱頭哭泣的人群吧?。úシ藕樗叵囊魳罚處熇首x文中相關(guān)段落，學(xué)生想象畫面。（指名讀這段話）理解詞語：“沒喘氣兒”是什么意思？運(yùn)用的是什么修辭手法？從哪兒可以看出大雨沒喘氣兒？（采用擬人的手法，指大雨一直下個(gè)不停。２出示：然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。三、探討村莊變化１（出示小村莊變化后的那幅圖）教師：山不再是郁郁蔥蔥，水不再是清澈見底，天空不再是湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣不再清新甜潤。４檢查識(shí)字情況。２同桌之間互相讀課文，互相糾正字音。（板書課題：一個(gè)小村莊的故事）二、自學(xué)課文１學(xué)生自由讀課文。湛藍(lán)：深藍(lán)。（２）感受村莊的美麗，相機(jī)理解畫線詞語。）２出示第一段：山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。生字詞語卡片、課件。理解含義深刻的句子，了解小村莊變遷的過程和原因。３．聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，理解含義深刻的句子，并體會(huì)其表達(dá)效果。正確讀寫“森林、郁郁蔥蔥、湛藍(lán)、甜潤、蓋房、裸露、擴(kuò)大、一棟棟、各式各樣、應(yīng)有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明”等詞語，摘抄含義深刻的句子。給隨意砍樹的人寫幾句勸阻的話。讓我們攜起手來，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓山更綠、水更清、天更藍(lán)吧！八、課后作業(yè)。）六、課外延伸學(xué)完這個(gè)故事，同學(xué)們有什么收獲？（保護(hù)環(huán)境）只要保護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)美麗。歸根到底，造成災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁?？（亂砍濫伐）這時(shí)，你又是什么心情呢？(沉重，很難過，不好受)就用你沉重的心情去讀吧。師：大大小小的房子，各式各樣的家具，整個(gè)小村莊都沒有了。）五、了解小村莊的結(jié)果：學(xué)習(xí)第5自然段：什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭?！保煟菏裁词恰按笥隂]喘氣兒”？是誰在“咆哮”？（洪水）師：來看一看（多媒體課件渲染洪水“咆哮”情境）師：這是什么樣的洪水？（“咆哮”）師：為什么洪水這樣咆哮，這樣猖狂？（因?yàn)樾〈迩f的人不愛護(hù)自然界的樹木，隨便地亂砍亂伐。師：啊，就是因?yàn)榇迕駴]有想到這些后果，亂砍樹木，最終，災(zāi)難終于怎么樣？}}（課件出示句子：“然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。{{不管怎樣，村民們的日子過得還都不錯(cuò)，什么叫“日子過得還都不錯(cuò)”？ 誰再來說一說，為什么用這個(gè)“還”字？預(yù)設(shè)1：村民把樹木砍斷。同學(xué)們，樹木的作用不僅僅可以造成房子，做家具，還可以凈化空氣，遮風(fēng)擋雨，更能防止水土流失啊！那你們看到村民大量地砍樹，心情怎樣?(難過)請(qǐng)同學(xué)們用難過的心情去讀這個(gè)句子。裸露是什么意思？村民們看到了土地出現(xiàn)了裸露，停止砍樹了嗎？3）沒有，他們還是一年年，一代代的砍，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……A、問：一年年，一代代說明什么？（時(shí)間很長）每一年，每一代都這樣砍樹，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大(指課件)B、這個(gè)省略號(hào)還表示什么？想像一下，這個(gè)小村莊慢慢地變成了什么模樣？3）那樹木變成了(引生讀句子)（多媒體點(diǎn)句子）樹木變成了一棟棟大大小小的房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。如果不砍的話樹木可以——抵擋洪水，這個(gè)小村莊就不會(huì)變成今天這樣子師：也就是說是村民自己把自己的小村莊給毀了。)B．句子訓(xùn)練（課件出示）誰家想蓋房，誰家想造犁，誰家想（），誰家（）……就拎起斧頭到山上去。四、探究小村莊變化的原因:學(xué)習(xí)第2——4自然段出示學(xué)習(xí)要求：讀一讀：第2—4自然段；畫一畫：小村莊被山洪卷走的原因的句子；說一說：從畫的句子中，你體會(huì)到什么？哪位同學(xué)能說一說造成小村莊最終消失的原因是什么?1)誰家想蓋房，誰家想造梨，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。這個(gè)美麗的小村莊可真是個(gè)令人向往的地方啊。誰想展示一下個(gè)人風(fēng)采？指名讀，評(píng)價(jià)）這么美麗的小村莊，誰不喜歡呢？那我們就用喜歡的的語氣再來讀出小村莊的美吧！齊讀。邊讀邊想：這個(gè)小村莊發(fā)生了
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