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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 20:52本頁(yè)面
  

【正文】 把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,通過(guò)培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué),同時(shí),要求教師對(duì)新教材進(jìn)行研究,提倡創(chuàng)造性地使用新教材,在集中聽(tīng)課和主題性教研活動(dòng)中,積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法,讓教師掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,實(shí)現(xiàn)教師由舊思想向新教法、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌。教研的結(jié)果要形成文件,成為今后本校的常規(guī)要求。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作的安排,我們擬定本校的主題性教研活動(dòng),每次活動(dòng)之前,教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備,注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。搞好主題性教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)新大綱、新教材、新教法的研究,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式,建立以“尊重、民主、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,確保新課程改革的順利實(shí)施。 圍繞新課程改革,在研究性學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理,建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。教導(dǎo)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。(五)抓好常規(guī)工作,優(yōu)化各項(xiàng)管理,提高工作的實(shí)效性。(2)充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處,帶動(dòng)全體教師迅速成長(zhǎng),為開(kāi)創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。(1)本學(xué)期仍要求人人要上教研課,青年教師要上展示匯報(bào)課,縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師要上示范課。對(duì)于教學(xué)方法改革,要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀(guān)。對(duì)于上教研課,必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題,體現(xiàn)研究的成果,評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行,課后必須寫(xiě)課后小結(jié),提倡一課一得。樹(shù)立全新理念要深入組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),特別要注意在理論與實(shí)踐的結(jié)合層面提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,以幫助教師把理論付諸于實(shí)踐。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢(shì),我們清醒地認(rèn)識(shí)到不能墨守成規(guī),要成為一個(gè)研究型的管理者,對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。以課改的熱點(diǎn)、難點(diǎn)為突破口,積極開(kāi)展校本教研。做好藝術(shù)課程、科學(xué)新課程的實(shí)驗(yàn)研究工作。提高教學(xué)質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià),做好小學(xué)部分學(xué)科、部分年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),過(guò)好三關(guān)(專(zhuān)業(yè)基本功關(guān)、教材關(guān)、教學(xué)關(guān))。(二)常規(guī)管理科學(xué)有序加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的指導(dǎo)、監(jiān)察力度,認(rèn)真執(zhí)行新課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊科目,開(kāi)足課時(shí)。打造薄弱學(xué)校課程改革教研基地,教研員深入學(xué)校聽(tīng)、評(píng)、研、導(dǎo),提高薄弱學(xué)校教師參與課改的積極性。二、工作思路課改為中心,管理為重點(diǎn),薄弱學(xué)校為基地,質(zhì)量效益為宗旨。我校將借助新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。特別是對(duì)于科任組的關(guān)注。開(kāi)展系統(tǒng)的以“單元主題教學(xué)”為牽引的課例研究校本教研活動(dòng),在教學(xué)研究中提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。多層面,多方式的聽(tīng)評(píng)課,促使教師提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),推進(jìn)其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。每月底,采取互讀分享、論壇交流、表?yè)P(yáng)督促等多種形式進(jìn)行檢查反饋。二、工作目標(biāo)及措施:首先是教師層面:聚焦課堂,開(kāi)展三管齊下的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高教師業(yè)務(wù)能力。撰寫(xiě)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)工作總結(jié)。期末各項(xiàng)考核工作。打印期末考試卷,安排考務(wù)工作。社團(tuán)活動(dòng)成果展示。特殊教育專(zhuān)項(xiàng)課題結(jié)題的籌備工作。學(xué)生書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。協(xié)助開(kāi)展特殊教育委員會(huì)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。各教研組教科研活動(dòng)。五月份:學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、作品展。組織特教學(xué)校骨干教師集中培訓(xùn)。學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展與督查。新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。四月份:教師教學(xué)技能展示。醫(yī)教及康教結(jié)合的教學(xué)研討活動(dòng)。自閉癥教學(xué)調(diào)研工作。高三學(xué)生高考報(bào)名,高三任課教師高考備考會(huì),學(xué)生高考動(dòng)員會(huì)。組織教師參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。業(yè)務(wù)考核材料的檢查及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的核算?;顒?dòng)類(lèi)課程的督查工作。5各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查,開(kāi)學(xué)初聽(tīng)課。發(fā)放學(xué)生課本,教科書(shū)及輔助教學(xué)用具。做好高三畢業(yè)學(xué)生的體檢報(bào)名工作,召開(kāi)高三任課教師備考會(huì),強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差力度,全方位做好備考,嚴(yán)密組織好學(xué)生的高考,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī);以學(xué)校工作大局為重,做好臨時(shí)性的工作檢查及常規(guī)工作。體育教師與班主任密切配合,抓好兩操,上足、上好體育課和活動(dòng)課,切實(shí)開(kāi)展“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),開(kāi)展校園體育活動(dòng)和冬季群體性體育比賽,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。午寫(xiě)”,繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞背誦、美文誦讀、漢字書(shū)寫(xiě)等活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書(shū)、端正寫(xiě)字的習(xí)慣,充實(shí)學(xué)生的課外生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。推進(jìn)書(shū)香校
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