【正文】 活動，要求我們的家長會有新意，高水平，多元化，上臺階。要求教師利用每大周告家長書、打電話等形式主動與家長交流，做到溝通有內(nèi)容，有記錄，有效果。（2）抓好每天“三操”、“路隊”規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)和教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。（1）堅持活動育人：本學(xué)期我校要結(jié)合學(xué)生特點和節(jié)慶日舉辦豐富多彩的學(xué)生活動，在活動中育人，培養(yǎng)學(xué)生的孝心、愛心、責(zé)任心。給父母的一封信，向父母獻愛心等活動，教育學(xué)生尊重父母，感恩親人，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力，刻苦學(xué)習(xí)，回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人。當(dāng)學(xué)生取得成功后，因成功而產(chǎn)生的自信心和快樂感，有利于形成追求新目標(biāo)、新成績的動力，隨著成績的取得，自信心進一步增強，從而形成發(fā)展進步的良性循環(huán)。（三）實施成功教育，并重感恩教育。一方面由班主任負(fù)起責(zé)任，由教導(dǎo)處抓督促，各班抓落實，各學(xué)科教學(xué)有機滲透。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活的能力，規(guī)范學(xué)生在校的生活習(xí)慣。（2）、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：要求全體教師做到“三讓”，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)；注重學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)。學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念，在平日學(xué)生管理中，切實抓好學(xué)生的思想意識和行為養(yǎng)成教育，本著先從強制養(yǎng)成習(xí)慣入手，最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標(biāo)，采取以情動人，以理服人，先管住再教育的方式，去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。(二)狠抓養(yǎng)成教育，筑牢勞學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要求教師積極參加活動，在活動中鍛煉自己，提高自我，活動中比思想、比工作、比成績、比貢獻。要求每一位教師政治上有上進心，工作上有責(zé)任心，學(xué)習(xí)上要虛心，生活上有童心，教育學(xué)生有愛心。在教育學(xué)生當(dāng)中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念，精心打造一支“關(guān)注細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚個性、高效執(zhí)行”德育工作者隊伍。加強師德建設(shè)：深入開展“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實、與時俱進”為核心的師德教育。開展“三個一”工程：每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。加強學(xué)習(xí)制度不斷提高教師政治思想素質(zhì)和管理水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二、德育工作從我校的實際和特點出發(fā)，轉(zhuǎn)變價值觀念，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭，全員育人，齊抓共管，落實制度，強化管理，切實提高德育實效。規(guī)定師德考核不合格者不得晉級。明確規(guī)定教師思想道德建設(shè)與績效工資掛鉤。中心校將對內(nèi)部各方面的制度進行詳細(xì)的檢查落實，保障學(xué)期工作有章可循。學(xué)期初，中心校要制定出適應(yīng)課改、履行績效工資、利于平安校園建設(shè)、利于質(zhì)量提升的一整套學(xué)校管理制度，教育教學(xué)工作制度。我們本著向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展，從實處入手，做好學(xué)校的管理工作。強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理，努力在管理上求突破；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價，努力在評價方面有突破；加強教師隊伍建設(shè)，努力在教有特色上有突破；加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力在學(xué)有特長上求突破。落實兩個重點：以全面推行成功教學(xué)法為重點，以規(guī)范師生的行為習(xí)慣為重點。努力開創(chuàng)我校教育的新局面。進一步加強對教育政策、重大活動、先進典型人物的宣傳，尤其是加強學(xué)校文化和特色建設(shè)的亮點宣傳，弘揚教育正能量，提升人民滿意度。堅持校長接待日制度，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情、教育投訴，確保做到響應(yīng)及時、處理到位。堅持”三重一大”制度。認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求，發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用；堅持”三會一課”制度，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，永褒黨員先進本色。二要建設(shè)風(fēng)清氣正的政風(fēng)行風(fēng)。認(rèn)真督查專線車安全狀況。嚴(yán)把食堂”采購、驗收、操作、輸送、入口”關(guān)，保證食品安全。做好特殊體質(zhì)學(xué)生（幼兒）的登記、關(guān)注、隨訪工作。認(rèn)真進行晨、午檢，及時掌握學(xué)生（幼兒）到校（園）情況。定期對師生開展防火、防電、防水、防暴力以及交通安全知識培訓(xùn)，定期舉行安全疏散演練。進一步完善學(xué)校安全責(zé)任、監(jiān)管和保障體系，抓好”三防”建設(shè)和校園食品、學(xué)生運動等安全管理。六、著力推動教育發(fā)展的良好氛圍取得新突破全體同志的參與和支持，才能形成推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強大合力。堅持科學(xué)適切的制度管理和充滿溫馨的人文關(guān)懷有機統(tǒng)一，關(guān)心關(guān)愛每一位師生員工。弘揚校園正能量，讓學(xué)校的”三心”文化精神內(nèi)化為全體師生員工的價值追求和自覺行動，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人，做充滿愛的人；身心健康、陽光文明，做幸福快樂的人；開拓進取，奮力前行，做充滿信心的人。一要豐富”三心”文化內(nèi)涵。五、著力推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展取得新突破學(xué)校文化是學(xué)校賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈，是實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加強學(xué)校品牌建設(shè)的首要要素。全面實施體藝”2+1”項目，讓學(xué)生學(xué)會一兩項運動技能，學(xué)會使用一兩種樂器，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。四是以全面發(fā)展為目標(biāo)。各教研組、全體行政人員要在提高”研究、診斷、指導(dǎo)”能力上下功夫，既重視打磨”參賽課”,更應(yīng)引導(dǎo)教師加強”常態(tài)課”建設(shè)，真正提升”常態(tài)課”的效率。經(jīng)常舉行金牌作業(yè)展，激發(fā)學(xué)生做好作業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)業(yè)成績。加強備課、上課、作業(yè)批改等流程的規(guī)范、指導(dǎo)與檢查。廣泛開展”同課異構(gòu)”等”說、上、評”系列活動，積極參加”淮陰好課堂”評選。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主要途徑，全面推行探究互助的課堂教學(xué)模式，務(wù)求刪除所有無效教學(xué)環(huán)節(jié)，真正做到”三變五讓”,（“三變”,即變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變學(xué)生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知識、能力、情感價值觀三維目標(biāo)并重。教學(xué)是學(xué)校的主要工作，質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線，我們要牢固樹立”質(zhì)量第一”的思想不動搖，做到理直氣壯抓教學(xué)，旗幟鮮明抓質(zhì)量，真正認(rèn)識到與兄弟學(xué)校的差距及周邊學(xué)校緊追的壓力，變壓力為動力。加強家長學(xué)校工作，積極與各級關(guān)工委聯(lián)系，共同開展教育活動，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。繼續(xù)開展”小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”、”文明禮儀教育月”和《弟子規(guī)》誦讀活動，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓全體學(xué)生終身收益，凸顯辦學(xué)特色。繼續(xù)強化班主任工作，努力造就一支高素質(zhì)、熱愛德育工作的班主任隊伍。一要以德育為先導(dǎo)。精心組織教師職稱評審，堅持陽光公開，激發(fā)全體教師爭先創(chuàng)優(yōu)。三要繼續(xù)完善績效考核機制。鼓勵教師參加在職進修，制定獎勵措施，引導(dǎo)教師報考研究生、教育碩士等，進一步提高學(xué)歷層次。認(rèn)真組織”考學(xué)、基本功大賽、教學(xué)設(shè)計和課件制作、課堂教學(xué)評優(yōu)”等競賽活動，做到周周有培訓(xùn)、月月有比賽、學(xué)期有考核，力爭在區(qū)、市、省級比賽中取得優(yōu)秀成績。二要強化培訓(xùn)培養(yǎng)。嚴(yán)格師德考核獎懲，將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、晉升和聘用的首要內(nèi)容。一要強化價值引領(lǐng)。本學(xué)期教導(dǎo)處、各教研組要切實抓好教育教學(xué)資料月檢工作，堅決杜絕走過場，檢查時要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出合理建議，限期整改、定期復(fù)查，切實發(fā)揮月檢工作應(yīng)有的作用。四要繼續(xù)加強月檢工作。學(xué)校教育質(zhì)量在區(qū)內(nèi)雖然名列前列，但同比還有一定差距，還有很大的提升空間。三要繼續(xù)加強學(xué)業(yè)成績監(jiān)測。要在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下，形成學(xué)校愿景、發(fā)展規(guī)劃，將教育教學(xué)的各項工作形成有計劃、有步驟、有價值追求的一件件小事，強化管理，抓好落實，做到精致。二要繼續(xù)加強常規(guī)管理。關(guān)心、關(guān)愛留守兒童，加強心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，呵護他們健康成長。一要促進教育公平。學(xué)校將把督查、考評、問責(zé)貫穿工作始終，做到一切從嚴(yán)從緊，確保各項工作有效推進。二要抓住關(guān)鍵，夯實措施。一要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為此，2015年年底，市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建辦總結(jié)梳理出”城區(qū)和農(nóng)村民居、以及年滿60周歲的老年人參與社區(qū)教育的面還不夠廣；學(xué)校班額超標(biāo)，社團總量仍顯不足，學(xué)生參與面還不夠廣，課程建設(shè)還不夠豐富，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大”等59個監(jiān)測要點未達目標(biāo)值。具體要著力推動以下幾個方面取得新突破：一、著力推動教育現(xiàn)代化建設(shè)取得新突破教育現(xiàn)代化建設(shè)是推進教育改革發(fā)展的關(guān)鍵所在。完成區(qū)、鎮(zhèn)交辦的其它工作。加強行風(fēng)建設(shè)。促進教師專業(yè)成長，提高教師隊伍整體素質(zhì)。加強教師隊伍建設(shè)。促進教育公平。主要工作目標(biāo)：提高教育事業(yè)發(fā)展水平。⑶別把教參等同于教案，不要簡單地將教參的內(nèi)容作為教案的一部分甚至全部。對于教參，我們既不能過分依賴，也不能完全拋棄，正確的態(tài)度是“揚棄”，要注意以下幾點：⑴別把教參等同于課本，教參只是幫助教師選擇教學(xué)方法的一個參考性的東西。三、加強教學(xué)工作的監(jiān)控與評價的力度，確保教學(xué)的質(zhì)量㈠深化課程改革，穩(wěn)步提高課堂實效性把課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，滲透到每節(jié)課中去。在此項活動中，強調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師、骨干教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，形成積極向上的教學(xué)氛圍。認(rèn)真落實骨干教師帶徒制度，繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶精神。以鎮(zhèn)級青年教師評優(yōu)課為契機，開展青年教師評優(yōu)課活動?！皟蓚€一”：每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法；每學(xué)期上交一次成型的經(jīng)驗總結(jié)。每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“二勤”、“兩個一”工作。學(xué)校繼續(xù)向教師推薦好的文章，倡導(dǎo)教師多寫教學(xué)日記、反思日記，使教師工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化。鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。第一、繼續(xù)加強人文關(guān)懷，在生活上關(guān)心教師，在工作上互相幫助，形成團結(jié)、戰(zhàn)斗的集體。全方位：學(xué)校培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、教師個人培訓(xùn)相結(jié)合，全體教師要積極主動地參加，相