【正文】 把學(xué)生培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人才，因此對于全面發(fā)展學(xué)生是非常熟悉的。但由于職校學(xué)生綜合素質(zhì)偏低，往往是考不上高中才上的職校，對自己信心不足，自我控制能力差，因此往往容易陷入片面發(fā)展的道路，這樣對其全面發(fā)展是非常不利的。二、學(xué)情簡要分析首先，本課是全書的最后一課，通過前面14課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備一定的哲學(xué)知識，有了一定的基礎(chǔ)，具備了一定的用哲學(xué)觀點分析問題的能力，因此對于本課中關(guān)于人的全面發(fā)展的知識是能夠理解的。本課的教學(xué)重點是正確理解人的全面發(fā)展。而本課中的全面發(fā)展也是圍繞著實現(xiàn)人生價值這個核心來展開的，人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一，而社會價值和自我價值的實現(xiàn)需要人的全面發(fā)展。通過本課的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生走出片面發(fā)展的誤區(qū)，成為德能兼?zhèn)淙姘l(fā)展的職業(yè)人。第四篇：《哲學(xué)與人生》第十五課教學(xué)設(shè)計第十五課人的全面發(fā)展與個性自由第一課時 努力實現(xiàn)人的全面發(fā)展一、教學(xué)內(nèi)容分析在學(xué)生的成長過程中，學(xué)生往往由于種種原因會陷入片面發(fā)展的誤區(qū)，這對其今后的職業(yè)生涯發(fā)展會產(chǎn)生不利的影響。目的：認(rèn)識人生行動的重要意義，培養(yǎng)積極健康的世界觀和人生觀，具備積極健康的行為方式。2．遵循客觀規(guī)律,積極行動案例：現(xiàn)實生活中人們認(rèn)識了引力規(guī)律，克服地球引力，發(fā)射火箭、衛(wèi)星、飛船為人類服務(wù)（如：無人飛船，氣象衛(wèi)星）；認(rèn)識了水的流動規(guī)律，變害為利（如：三峽大壩，都江堰等）；掌握了化學(xué)規(guī)律，能在能制造各種化工產(chǎn)品（如：晶體胰島素）提問：我們可以獲得哪些啟示？ 學(xué)生討論：（略）教師：我們在認(rèn)識規(guī)律的時候要有科學(xué)的態(tài)度，使用科學(xué)的方法，這樣才能得出正確的結(jié)論。提問：這兩則故事給我們哪些啟示？ 學(xué)生討論：（略）教師：成功離不開頑強和堅韌的意志。王安當(dāng)斷不斷成悔恨，為此傷心了好久。媽媽破例答應(yīng) 了兒子的請求。王安決定帶回去喂養(yǎng)，走到門口，她忽然想起媽媽不允許他養(yǎng)小動物。案例：最觸動王安行動的一件事華裔電腦名人王安六歲時，有一天外出玩耍，路經(jīng)一棵大樹時，忽然有一樣?xùn)|西掉落在他頭上?！?，他的行為感動了天帝，天帝命大力神搬走兩山。四、敢于行動，善于行動1．勇敢地走出自己的人生路 案例：愚公移山愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻。提問：馬云由不懂計算機，卻從事了計算機網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的阿里巴巴電子商務(wù)，他的成功說明了什么？為什么？（聯(lián)系學(xué)生所學(xué)的計算機專業(yè)）教師：馬云有句名言：一件事只有三分把握你就應(yīng)積極行動，等到你有七分把握才行動，你已經(jīng)沒有機會了?，F(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官，他是《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家，曾獲選為未來全球領(lǐng)袖。而且，積極的人生行動還為人的全面發(fā)展注入活力，使人的體力、智力和意志在行動中得到鍛煉和完善。問他成功的第一要點是什么？他說：“行動” 那第二要點呢？“行動！” 那第三要點呢？“仍然是行動！”提問：行動是人生最好的老師和最寶貴的財富，為什么？ 學(xué)生討論：（略）教師：大自然并沒有直接給我們提供生存必須的衣、食、住、行，這些東西是人們通過行動，按照客觀規(guī)律和自己的需要制造出來的。我們在行動中要尊重社會規(guī)律，遵守法律和道德，使自己的行動符合社會發(fā)展和人民群眾的根本利益，充分實現(xiàn)和提升自己的人生價值。”“可惜了、可惜了，本來是一個很好的孩子，怎么會變成這樣？”提問：張某和李某給了我們哪些教訓(xùn)？ 學(xué)生討論：（略）教師：世界浩瀚紛繁，生活瞬息萬變，在精神與物質(zhì)、道義與私利、理想與現(xiàn)實、現(xiàn)在與將來的坐標(biāo)上，如何開展自己的人生行動，是每個有理想的人應(yīng)該深思的。李俊交代，“最初我設(shè)計病毒只是出于好奇和好玩，后來有網(wǎng)友找我買木馬，我看靠這個能賺錢，就??”李俊不但設(shè)計了“熊貓燒香”病毒，還以自己出售和由他人代賣的方式，將該病毒銷售給了120余人，從中非法獲利10萬余元。在短短的兩個月內(nèi)，上百萬個人用戶、企業(yè)局域網(wǎng)用戶被感染，損失不可計數(shù)。看著那人無比陶醉的神情，他心動了，他誤入歧途，最后有了毒癮，把自己的美好人生給葬送了。三、人生路是自己走出來的1．不同的行動造就了不同的人生 案例：一個好學(xué)生的“轉(zhuǎn)變”張某，一直是班里的好學(xué)生，一次他應(yīng)邀去迪廳跳舞，在迪廳里，有人神秘兮兮地遞上一支奇怪的“香煙”，他猜出了可能是毒品，拒絕了。整個比賽的轉(zhuǎn)折點在第八槍，雙方的差距又被拉大到1環(huán)，倒數(shù)第二槍，：，二強相爭，鹿死誰手，誰勝誰負(fù)，就看最后一槍了，王義夫在亞特蘭大奧運會上曾經(jīng)以巨大優(yōu)勢領(lǐng)先于意大利的多唐納，就是最后一槍放飛了煮熟的鴨子，這次從后面往前趕，效果是不是不一樣？奇跡終于出現(xiàn)了，：，為中國代表團(tuán)贏得了第二枚金牌。但是后面幾槍王義夫又被內(nèi)斯特魯夫反超，五槍過后，形勢逐漸朝著有利于王義夫的方向發(fā)展。今天的決賽王義夫雖然位置很好，但是資格賽排名第一的俄羅斯選手內(nèi)斯特魯夫、依沙可夫等都隨著進(jìn)入決賽，給王義夫帶來了不少壓力。”這充分表達(dá)了奧林匹克運動所倡導(dǎo)的不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。在行動中，我們不但要有一往無前的拼搏精神，也要運用自己的智慧，審慎地判斷各種主客觀因素，揚長避短，選擇正確的行動方向，這樣才能一步步踏上成功的快車道。之后，她被總經(jīng)理送到MBA班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，又被送到德國學(xué)習(xí)汽車銷售管理知識，最后被任命為銷售總監(jiān)。一個普通的高中生，憑什么成為總監(jiān)寶座，成為“淘金女皇”呢？劉靜1998高考落榜后，到一家汽車銷售公司應(yīng)聘，但被公司負(fù)責(zé)人一句話“你大學(xué)門檻都沒進(jìn)，憑什么來這里上班？所阻。第二，人總是自覺地生活在一定的社會關(guān)系下的，因此，人類行動必須遵守一定的道德規(guī)范。人生行動不同于被動、消極地適應(yīng)外部世界的動物的本能活動。教師：上述都是我們?nèi)祟愑梅律淼陌l(fā)明創(chuàng)造行動。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛?！菊n前準(zhǔn)備】教師課前布置學(xué)生復(fù)習(xí)教材?！窘虒W(xué)手段】 多媒體課件教學(xué)。2．人生存在于行動中。2．敢于行動，善于行動。：運用所學(xué)的知識，從自己做起，從小事做起，勇敢走出自己的人生之路，用積極的行動構(gòu)筑輝煌的人生。（字?jǐn)?shù)不限，符合實際的提出可行建議）第三篇：《哲學(xué)與人生》第二課加強版教案第二課 物質(zhì)運動與人生行動【教學(xué)目標(biāo)】：了解物質(zhì)運動及規(guī)律的有關(guān)知識，了解人生行動的特點、意義，了解人生行動的制約因素，理解人生與行動的關(guān)系。A．物質(zhì)是運動的B．運動是絕對的C．運動是相對的D．運動是物質(zhì)的運動：請你作社會調(diào)查，通過實踐，寫出實踐報告：“常州，建設(shè)，發(fā)展”。”幾年間，發(fā)生在我們身邊的這一幕幕鏡頭和一句句感言，正是市長這番肺腑之言的最好佐證。五年多來，自有住宅擁有率由87%提高到94%。從2003年開始，每年組織建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用房近30萬平方米，讓城市重點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國有土地收儲項目拆遷中的低收入困難家庭和社會低收入家庭住進(jìn)了花園般的新小區(qū)。因為，如果不拆遷，靠我們的能力根本不可能買得起這么好的新房子！”幾年來，常州市在熱火朝天地大建設(shè)的同時，穩(wěn)步推進(jìn)住房保障制度建設(shè)。孫梅梅一家走進(jìn)這個緊鄰五星公園的經(jīng)濟(jì)適用房小區(qū)都愣住了，這個規(guī)劃合理、配套齊全、景觀優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)良的小區(qū)簡直就是個花園小區(qū)。孫梅梅拿到藍(lán)天花園新房鑰匙的那一刻，激動地流下了熱淚。這一條又一條的通衢大道，既為城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為市民的出行提供了極大的方便。全長110公里的城市公路大外環(huán)全線貫通，形成了環(huán)繞城市外圍的快速通道。5年多來，我市從完成13億元投資到完成100多億元投資，迎來了常州城市建設(shè)史上建設(shè)項目最多、投資規(guī)模最大、管理力度最強、面貌變化最快的一個時期。他感慨直言，這幾年常州大刀闊斧的建設(shè)，真的是為常州人創(chuàng)造了很好的創(chuàng)業(yè)和生活環(huán)境。陸敏駕車馳騁在雙向六車道的青洋路上神清氣爽，他由衷感嘆：“這條路修得太好了！”他在東南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)有一家工廠，可家住新北，原來從家到工廠要輾轉(zhuǎn)好幾條擁擠不堪的馬路，開車沒有四五十分鐘搞不定?！?這些紛至沓來的外資企業(yè)還為常州提供了大量的就業(yè)機會。尤其是這次隨香港考察團(tuán)察看了其他城市后，我覺得還是常州的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度最大，常州的行政效率最高，常州的人居環(huán)境最佳。正是這種發(fā)展和巨變，促使香港路勁等越來越多的外資公司來常投資；正是這種發(fā)展和巨變，增強了他們在常投資的信心，一再追加投資。鏡頭一：吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。常州這幾年間，城市建設(shè)從十億投入到百億投資，常州迎來了城建史上建設(shè)項目最多、投資規(guī)模最大、管理力度最強、面貌變化最快的一個時期。播放歌曲：誰不說俺家鄉(xiāng)美。慧能和尚離開物質(zhì)談運動，把意識當(dāng)做是運動的主體，否認(rèn)物質(zhì)（風(fēng)、幡）是運動的主體，最終走向唯心主義。由于我的心在動，所以才有風(fēng)動、幡動?！碧釂枺夯勰芎蜕械脑拰Σ粚?？錯誤在哪里？ 學(xué)生討論：（略）教師：物質(zhì)是運動的承擔(dān)者，物質(zhì)和運動不可分，脫離了物質(zhì)的所謂“純粹”運動是不存在的?！笔秋L(fēng)動還是幡動，兩個人爭論不休。一個和尚說：“你看，風(fēng)在動。忽然一陣風(fēng)，把懸掛在佛像前面的幡吹動了，飄過來，飄過去?！秹?jīng)》記載了一個關(guān)于他的故事。提問：這個故事說明了什么道理？學(xué)生討論：（略）教師：規(guī)律具有客觀性 ,我們要尊重規(guī)律 , 按客觀規(guī)律辦事，不能違背規(guī)律。實際上,第一只爬出來的小海龜是出來探路的哨兵,一旦有危險就回去報信。洞穴里別的小海龜見爬出去的那只小海龜沒有回來,以為外面安全了,使紛紛往外爬。他們跑過去抱起小海龜, 把它放到海里去。案例：“愛我就不要管我”有一次,一群科學(xué)家在海邊考察,發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙堆上的一個洞穴里探出頭來四處張望 ,在確認(rèn)沒有危險之后,慢慢地警惕地朝海里爬口這時,一只在 空中盤旋的海鳥發(fā)現(xiàn)了它, 使沖了下來, 小海龜急忙掉頭往回爬。人們利用企鵝的走路，設(shè)計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。案例：魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。規(guī)律是客觀的?！眲勇故荆嚎讨矍髣μ釂枺嚎讨矍髣Φ腻e誤在哪里？世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化的，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適應(yīng)于這種變化的需要。提問：“人不能兩次踏入同一條河流”。自于青藏高原的高度逐漸增高，長江的源頭也由三峽地區(qū)轉(zhuǎn)移到唐古拉山主峰——海拔6 621米的各拉丹冬雪峰。長江形成后，在1億年的漫長歲月里，它發(fā)源于現(xiàn)在的三峽地區(qū)的山地，沿東高西低的地形走勢，向西流入地中海。可見，珠穆朗碼峰在1萬年間有過劇烈上升的運動。現(xiàn)在，珠穆朗碼峰仍在緩慢地增高。一直到1．8億年前，現(xiàn)在的喜馬拉雅山地區(qū)還是一片汪洋大海，海中生活著當(dāng)時在水族中稱霸的喜馬拉雅魚龍。提問：喜馬拉雅山最初是山還是海？長江最早是由西向東流的還是由東向西流的？（多媒體展示）舉世聞名的喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰也并非自古就是如此。用運動變化的眼光看待他人，理解他人的不完善、不成熟。提問：“士別三日，當(dāng)刮目相看”，這個典故說明了什么道理？ 學(xué)生討論：教師：人生也是運動變化的，不會停滯不前，我們要積極行動，開創(chuàng)人生的新局面?！卑嘀魅谓逃芾韺W(xué)生也