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龍海小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-28 16:58本頁面
  

【正文】 開展了“英語竟賽”活動。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。通過探索,使我們知道,英語學(xué)習(xí),興趣為先。我教研組開展了“讓英語課走進每個孩子心靈”的課堂教學(xué)研究。這樣,他們就能在聽、說、讀、寫、畫、玩、演、唱等諸多活動中,逐步形成一定的語感,打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ),掌握必要的入門基礎(chǔ)語言知識和初步運用英語進行簡單交流的能力。只有這樣,他們才能建立起初步的學(xué)習(xí)自信心和強烈的學(xué)習(xí)愿望和興趣。二、認真落實了教研活動,綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動,做到了開有成效,辦有形式,使每次活動有聲有色。如何檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)的有效,要把握好三個關(guān)鍵詞:(1)、參與 ;(2)、思考;(3)、發(fā)展。通過這次大型的教研探索,我組教師受益匪淺,一致認為:課堂上學(xué)生的有效學(xué)習(xí)、把握;同時來源于教師課前的精妙設(shè)計,來源于教師課堂中引導(dǎo)和關(guān)注。本學(xué)期開展了“課堂教學(xué)的有效性”探索, 在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在我校成功開展了年輕教師經(jīng)驗交流課、老教師示范課,活動中我綜合教研組的教師肖莉、趙明勝、秦瑜、鐘遠鳳、李心維、楊冬娥在教研活動中擔(dān)任了執(zhí)教教師。支教一年的工作,是我人生中最大的一筆寶貴財富,我回去還要認真思考這一年的得與失,使以后的工作更加出色和完美。同時安徽老師在本地老師的關(guān)懷和鼓勵下,克服了教學(xué)中的困難,沒有出現(xiàn)特別的思鄉(xiāng)情緒,基本做到以校為家,特別是周末到領(lǐng)導(dǎo)和組員家去做客,更感到家庭的溫暖。本組除了四位漢族老師外,還有兩位民族老師,為了搞好團結(jié),我們在生活上互相幫助,在教學(xué)上互相鼓勵和支持,課間課后互相探索教育教學(xué)方式,我們之間的關(guān)系非常融洽,許多教學(xué)上的事情是在平等協(xié)商中得到解決。今年5月份又開展了英語演講比賽,對英語的口語的提高有很大的幫助。為了營造積極健康的英語學(xué)習(xí)的小環(huán)境,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助下,努力開辟英語第二課堂,盡可能地吸引更多的學(xué)生投入到英語學(xué)習(xí)中去。學(xué)校安排的公開課每人一節(jié),校領(lǐng)導(dǎo)與本組成員一起,互相切磋,感覺這些公開課具有指導(dǎo)的現(xiàn)實意義。從總體情況看,學(xué)生英語成績在穩(wěn)步提高,英語學(xué)習(xí)習(xí)慣在慢慢形成,尤其是七、八年級較為突出。到萬里之外的民族區(qū)域教學(xué),學(xué)生的個性特點與家庭的教育方式與內(nèi)地有很多的區(qū)別。歷史、政治等七、八年級作業(yè)少,不能達到復(fù)習(xí)鞏固課程的目的。有的課程教學(xué)步驟松散,過渡不自然。根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期共進行17次備課和4次作業(yè)檢查?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:做好本職工作,認真檢查本組教師的備課,批改作業(yè)的情況,督促老師按時完成本職工作。相信我們綜合組的各位成員能接受新的挑戰(zhàn),堅信自己能行,也讓我們明天的工作更行!海珠區(qū)龍海小學(xué)綜合組2015年7月12日第二篇:第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)20102011學(xué)綜合教研組工作總結(jié)時光易逝,轉(zhuǎn)眼一年的支教工作已經(jīng)結(jié)束,回想在這一年的擔(dān)任教研組的工作中,通過組內(nèi)老師的不懈努力和通力合作,取得了一定的成績。需要注重發(fā)揮全組教師的集體力量,更加注重每一位教師的參與,爭取把本組的教學(xué)教研工作上一個臺階。需要進一步加強綜合組各項制度建設(shè),進一步加強綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作,要以學(xué)校教導(dǎo)處、教科室為龍頭認真抓好各項工作,要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。2008年6月,蔡青老師輔導(dǎo)學(xué)生參加岳麓區(qū)藝術(shù)展演,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。2008年5月,蔡青老師榮獲湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設(shè)計大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。2008年6月,潘偉老師輔導(dǎo)學(xué)生參加“心系家園,彩繪奧運”全國中小學(xué)生美術(shù)、書法攝影比賽榮獲“一等園丁”榮譽稱號。2008年5月,潘偉老師榮獲湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設(shè)計大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。(二)教師獲獎:2008年5月,周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“園丁獎” 2008年5月,周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“先進個人” 2008年5月,周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“優(yōu)秀教師”2008年5月,周再明老師榮獲中國發(fā)明協(xié)會中小學(xué)創(chuàng)造教育分會頒發(fā)“科研先進個人”2008年5月,周再明老師榮獲二十四屆長沙市科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀教師”稱號。2008年6月,蔡青老師輔導(dǎo)學(xué)生參加岳麓區(qū)藝術(shù)展演,8人分別榮獲一、二等獎。2008年5月,蔡青老師輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設(shè)計大賽2人獲銀獎,2人獲銅獎。2
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