龍海小學20xx-20xx學年第二學期綜合組工作總結-文庫吧資料
2024-10-28 16:58本頁面
【正文】 開展了“英語竟賽”活動。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實處。很難想象失去了興趣還能怎樣培養(yǎng)交際能力。通過探索，使我們知道，英語學習，興趣為先。我教研組開展了“讓英語課走進每個孩子心靈”的課堂教學研究。這樣，他們就能在聽、說、讀、寫、畫、玩、演、唱等諸多活動中，逐步形成一定的語感，打下良好的語音語調基礎，掌握必要的入門基礎語言知識和初步運用英語進行簡單交流的能力。只有這樣，他們才能建立起初步的學習自信心和強烈的學習愿望和興趣。二、認真落實了教研活動，綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動，做到了開有成效，辦有形式，使每次活動有聲有色。如何檢驗學生學習的有效，要把握好三個關鍵詞：（1）、參與 ；（2）、思考；（3）、發(fā)展。通過這次大型的教研探索，我組教師受益匪淺，一致認為：課堂上學生的有效學習、把握；同時來源于教師課前的精妙設計，來源于教師課堂中引導和關注。本學期開展了“課堂教學的有效性”探索, 在上級領導的關心和支持下，在我校成功開展了年輕教師經(jīng)驗交流課、老教師示范課，活動中我綜合教研組的教師肖莉、趙明勝、秦瑜、鐘遠鳳、李心維、楊冬娥在教研活動中擔任了執(zhí)教教師。支教一年的工作，是我人生中最大的一筆寶貴財富，我回去還要認真思考這一年的得與失，使以后的工作更加出色和完美。同時安徽老師在本地老師的關懷和鼓勵下，克服了教學中的困難，沒有出現(xiàn)特別的思鄉(xiāng)情緒，基本做到以校為家，特別是周末到領導和組員家去做客，更感到家庭的溫暖。本組除了四位漢族老師外，還有兩位民族老師，為了搞好團結，我們在生活上互相幫助，在教學上互相鼓勵和支持，課間課后互相探索教育教學方式，我們之間的關系非常融洽，許多教學上的事情是在平等協(xié)商中得到解決。今年5月份又開展了英語演講比賽，對英語的口語的提高有很大的幫助。為了營造積極健康的英語學習的小環(huán)境，在校領導的重視和幫助下，努力開辟英語第二課堂，盡可能地吸引更多的學生投入到英語學習中去。學校安排的公開課每人一節(jié)，校領導與本組成員一起，互相切磋，感覺這些公開課具有指導的現(xiàn)實意義。從總體情況看，學生英語成績在穩(wěn)步提高，英語學習習慣在慢慢形成，尤其是七、八年級較為突出。到萬里之外的民族區(qū)域教學，學生的個性特點與家庭的教育方式與內地有很多的區(qū)別。歷史、政治等七、八年級作業(yè)少，不能達到復習鞏固課程的目的。有的課程教學步驟松散，過渡不自然。根據(jù)學校安排，本學期共進行17次備課和4次作業(yè)檢查?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：做好本職工作，認真檢查本組教師的備課，批改作業(yè)的情況，督促老師按時完成本職工作。相信我們綜合組的各位成員能接受新的挑戰(zhàn)，堅信自己能行，也讓我們明天的工作更行！海珠區(qū)龍海小學綜合組2015年7月12日第二篇：第二學期綜合組工作總結20102011學綜合教研組工作總結時光易逝，轉眼一年的支教工作已經(jīng)結束，回想在這一年的擔任教研組的工作中，通過組內老師的不懈努力和通力合作，取得了一定的成績。需要注重發(fā)揮全組教師的集體力量，更加注重每一位教師的參與，爭取把本組的教學教研工作上一個臺階。需要進一步加強綜合組各項制度建設，進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作，要以學校教導處、教科室為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。2008年6月，蔡青老師輔導學生參加岳麓區(qū)藝術展演，榮獲優(yōu)秀指導老師獎。2008年5月，蔡青老師榮獲湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設計大賽優(yōu)秀指導老師獎。2008年6月，潘偉老師輔導學生參加“心系家園，彩繪奧運”全國中小學生美術、書法攝影比賽榮獲“一等園丁”榮譽稱號。2008年5月，潘偉老師榮獲湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設計大賽優(yōu)秀指導老師獎。（二）教師獲獎：2008年5月，周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“園丁獎” 2008年5月，周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“先進個人” 2008年5月，周再明老師榮獲長沙市創(chuàng)新教育“優(yōu)秀教師”2008年5月，周再明老師榮獲中國發(fā)明協(xié)會中小學創(chuàng)造教育分會頒發(fā)“科研先進個人”2008年5月，周再明老師榮獲二十四屆長沙市科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀教師”稱號。2008年6月，蔡青老師輔導學生參加岳麓區(qū)藝術展演，8人分別榮獲一、二等獎。2008年5月，蔡青老師輔導學生參加湖南省第三屆生肖個性附票圖稿全國青少年設計大賽2人獲銀獎，2人獲銅獎。2
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