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正文內(nèi)容

龍海小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)(更新版)

  

【正文】 里之外的民族區(qū)域教學(xué),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與家庭的教育方式與內(nèi)地有很多的區(qū)別?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:做好本職工作,認(rèn)真檢查本組教師的備課,批改作業(yè)的情況,督促老師按時(shí)完成本職工作。2008年6月,蔡青老師輔導(dǎo)學(xué)生參加岳麓區(qū)藝術(shù)展演,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。(二)教師獲獎(jiǎng):2008年5月,周再明老師榮獲長(zhǎng)沙市創(chuàng)新教育“園丁獎(jiǎng)” 2008年5月,周再明老師榮獲長(zhǎng)沙市創(chuàng)新教育“先進(jìn)個(gè)人” 2008年5月,周再明老師榮獲長(zhǎng)沙市創(chuàng)新教育“優(yōu)秀教師”2008年5月,周再明老師榮獲中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)頒發(fā)“科研先進(jìn)個(gè)人”2008年5月,周再明老師榮獲二十四屆長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。美術(shù)學(xué)科:2008年5月,潘偉老師輔導(dǎo)學(xué)生參加湖南省第三屆生肖個(gè)性附票圖稿全國(guó)青少年設(shè)計(jì)大賽:一人獲全國(guó)銅獎(jiǎng),一人獲湖南省銀獎(jiǎng),三人獲湖南省銅獎(jiǎng)。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排相結(jié)合,做到有的放矢,腳踏實(shí)地地作好各項(xiàng)工作。一、提升自我,與新課程共同成長(zhǎng)。本學(xué)期我們綜合組教師多次參加了區(qū)級(jí)以上的研究課、競(jìng)賽課,如:2008年4月,段建老師擔(dān)任區(qū)科學(xué)科教學(xué)研究課《磁鐵有磁性》;2008年6月,馮熙蘭老師持教的信息技術(shù)課《網(wǎng)上尋寶》;2008年4月,段建老師在全區(qū)科學(xué)教研活動(dòng)上做的專題講座《三年級(jí)科學(xué)教材分析》;2008年5月,段建老師在全區(qū)科學(xué)教研活動(dòng)上做的六年級(jí)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)講座;每一次活動(dòng)中,上課的老師都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,反復(fù)試教,集中了全組教師的集體智慧,取得良好的教學(xué)效果,向全區(qū)老師充分展示了我們溁灣路小學(xué)綜合教研組老師的魅力,體現(xiàn)了的我們溁灣路小學(xué)綜合教研組老師的整體實(shí)力水平,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。2008年6月,潘偉老師輔導(dǎo)學(xué)生參加岳麓區(qū)藝術(shù)展演,11人分別榮獲一、二等獎(jiǎng)。2008年6月,潘偉老師輔導(dǎo)學(xué)生參加“心系災(zāi)區(qū),愛(ài)我中華”七喜杯中小學(xué)生繪畫(huà)比賽,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。教研活動(dòng)要注重形成一定的制度,使每一位教師對(duì)教研組的管理工作形成一定的共識(shí),要認(rèn)真抓好每一次活動(dòng)的開(kāi)展,盡可能的調(diào)動(dòng)全組成員的工作積極性。各位老師基本能按照新課標(biāo)的要求及時(shí)、認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)目標(biāo)設(shè)置合乎要求,課堂上按任務(wù)型教學(xué)方式安排活動(dòng),教學(xué)步驟緊湊合理,存在的問(wèn)題在于有些課程的教案設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)置過(guò)多,不符合學(xué)生的實(shí)際,難以達(dá)到或完成,板書(shū)過(guò)于隨便,不簡(jiǎn)約。另外,英語(yǔ)老師之間互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到教與學(xué)相長(zhǎng)。本組成員在教學(xué)中積極性較以前有所提高,上課認(rèn)真,課后輔導(dǎo)學(xué)生到位,批改作業(yè)及時(shí)主動(dòng),我感到一種積極健康向上氛圍正在形成。主要在三個(gè)方面:(1)、有效設(shè)計(jì);(2)、有效講授;(3)、有效傾聽(tīng)。讓每一個(gè)孩子初步養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步掌握一定的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,形成個(gè)人的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。為了能幫助小學(xué)生更加透徹地理解課內(nèi)知識(shí),并了解更多的課外知識(shí);在消化了課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),開(kāi)闊了視野,拓展了知識(shí)面,全面提高綜合素質(zhì)。綜合教研組 二0一四年七月第四篇:20052006學(xué)年第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)20052006學(xué)年第二學(xué)期綜合組工作總結(jié)麒麟中學(xué) 邵小衛(wèi)一學(xué)期快結(jié)束了,綜合組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的幫助和指導(dǎo)下相互協(xié)作、互幫互助,認(rèn)真貫徹《學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,圍繞綜合組計(jì)劃和學(xué)校校本培訓(xùn)——教育敘事研究開(kāi)展了各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。為此,我們各科教研組長(zhǎng)從課堂聽(tīng)講效果入手,聽(tīng)隨堂課、及時(shí)點(diǎn)評(píng)。各學(xué)科教師制定圍繞教學(xué)計(jì)劃提前備好一周課。我們還要繼續(xù)抓好綜合組的教育教學(xué)發(fā)展的工作,平時(shí)要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,在新的領(lǐng)域和空間發(fā)展教師的能力,為實(shí)現(xiàn)課程改革出一份力,在勞技、美術(shù)、信息等學(xué)科的綜合實(shí)踐中,努力在教育教學(xué)科研方面開(kāi)拓新的角度、新的途徑,使綜合學(xué)科的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。如開(kāi)展“走進(jìn)爸爸媽媽”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)。(三)、體育教研工作計(jì)劃體育教師積極參加市教研室組織的新課標(biāo)研討課的競(jìng)賽活動(dòng)體育教師配合教研組長(zhǎng)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)要進(jìn)一步抓好廣播操的訓(xùn)練工作,提高質(zhì)量。組織衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助值周值日教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生、清潔與保持工作。學(xué)校教職員工在工作中做到有法可依,有章可循,使學(xué)校各項(xiàng)工作日趨規(guī)范。四月份:各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。六月份:開(kāi)展內(nèi)容豐富的慶祝六紙片小
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