龍海小學20xx-20xx學年第二學期綜合組工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 。及時地說出優(yōu)點及所存在的問題和不足。根據(jù)這邊的學生活潑好動，喜歡表現(xiàn)自己的特點，在英語課堂的教學中，依據(jù)單元話題，盡可能地多設計出一些表演、對話活動，用這種方式來激發(fā)學生的學習的熱情，另外，由于學生底子薄，學英語的環(huán)境還未開發(fā)，教師主動利于課外時間輔導學生進行學習。加深與同事之間的聯(lián)系，創(chuàng)造和平、民主的組內(nèi)生活方式，為今后的教研工作打下情感的基礎。為了搞好這次教研活動我組教師齊心協(xié)力，認真準備，效果很好。讓每一個孩子初步體驗到英語語言之美，從而萌發(fā)出熱愛之情。所以，作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和保持學生對這門學科的興趣，獲得事半功倍的效果。抓好了每月 的教學質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析,有總結(jié)。在學習《教育教學的常規(guī)管理要求細則》時，我們一一通讀，并對照，認識到常規(guī)工作要常抓不懈。我們首先從學科教材的內(nèi)容上展開討論，因此綜合組提出了每個學科組要加強教材的分析，確定三維目標。大家都認真對待，通過整個活動，大家都對自己的課堂教學有了新的認識，重視了每個細節(jié)的活動，思考成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學?，F(xiàn)制定本學期工作計劃如下：一、工作目標及措施（一）品德與生活（社會）教研工作計劃通過課題研究結(jié)題交流匯報，提高教師的科研能力。深化網(wǎng)絡教研工作，利用網(wǎng)絡組織學科研討活動，實現(xiàn)網(wǎng)絡教研專題化，提高網(wǎng)絡教研實效性。利用公開觀摩研討等活動對教師有意識地加以重點培養(yǎng)與鍛煉，建立一支學科骨干隊伍，從而帶動整個科學學科的發(fā)展。積極開展愛國衛(wèi)生運動，定期滅“四害”。以上計劃，必須要全體師生共同參與、配合，使各項工作能順利開展。讀一本有關教育方面的論著，做好讀書筆記。準備慶祝六綜合實踐活動課題備選：3—6年級開展綜合實踐活動。生活中的小發(fā)現(xiàn)——熱脹冷縮。植樹護綠行動。綜合實踐活動匯報展示活動。開展校本教研活動。定期組織各科教師進行網(wǎng)上備課、評課、發(fā)專題研討貼，將常規(guī)教研融入到網(wǎng)絡教研中，提高教師運用現(xiàn)代化教學手段進行教學的能力三、具體工作。開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。（四）、衛(wèi)生工作計劃加強衛(wèi)生工作，包括飲食衛(wèi)生工作管理。以課堂教學為中心，抓好常規(guī)教學。小學品德與生活（社會）、藝體、信息技術學科將組織教師參加教學能力大賽，以大賽為動力，推動各學科教師教學技能的提高。雖然這些在學校是“副科”，但是又都是教育教學中起著重要作用的學科。二、教育敘事研究，促進教學發(fā)展本學期我們圍繞的學校校本課程展開教師制作課件培訓活動，在開學初，我們就將學校的校本培訓項目列為我們教研組的活動內(nèi)容，融學習和實踐于一體。尤其是學校領導的講座內(nèi)容，我們認真聽，作為中心組內(nèi)對相關的討論，作為組長的也及時向組員傳達。本學期我們認真解讀了各學科新課程標準、各學科的改進課堂的具體措施，結(jié)合自身的特點滲透到教學中。通過我組教師的共同努力，同學們的積極參與，全校共140名學生參加競賽。其中肖莉老師、趙明勝老師、邱分老師擔任執(zhí)教教師。此外，我組肖宇老師早我校與六里完小的校際交流活動中擔任美術執(zhí)教教師。再過幾天，我們就要告別這里相處一年的可愛的學生和團結(jié)友愛的同事們，他們給我留下了不可磨滅的印象。采用多種方式，努力營造英語的學習氛圍，培養(yǎng)學生的學習的積極性和主動性。至于作業(yè)方面，英語課程的作業(yè)較多，除了規(guī)定配置的作業(yè)之外，各班還有一套英語周報和一本與各單元相配套的練習冊，教師課外花了大量的時間去批改和講解，完成情況良好。細數(shù)過去之時,昨天已在我們的回顧中留下了她永遠的痕跡，我們相信在明天的教學工作中又有新的、我們將要留下的精彩的痕跡。2008年6月，潘偉老師輔導學生參加岳麓區(qū)藝術展演，榮獲優(yōu)秀指導老師獎。2008年6月，蔡青老師輔導學生參加“心系災區(qū)，愛我中華”七喜杯中小學生繪畫比賽，12人獲一等獎，24人獲二等獎，32人獲優(yōu)秀獎。本學期我們綜合教研組教師在完成教育教學任務的同時，積極輔導學生參加各級各類學科競賽活動并取得了優(yōu)異成績：（一）學生獲獎： 體育學科：2008年4月，羅賓老師訓練學生參加區(qū)田徑運動會，一人獲立定跳遠第一名，一人獲跳高第二名，一人獲立定三級跳第五名。認真落實常規(guī)教學各項任務，抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃，
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