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高校物業(yè)管理中存在的問題及應(yīng)對(duì)措施-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 16:31本頁(yè)面
  

【正文】 社區(qū)服務(wù)的重要組成部分。但在物業(yè)管理的發(fā)展過程中,隨著物業(yè)管理范圍的擴(kuò)大,由于種種原因,小區(qū)的物業(yè)管理存在許多問題,造成除眾鑫花園以外的其它小區(qū)物業(yè)飽受詬病,小區(qū)物業(yè)管理舉步維艱,甚至個(gè)別物業(yè)公司退出獨(dú)山子物業(yè)市場(chǎng),更有甚者出現(xiàn)物業(yè)公司與小區(qū)業(yè)主對(duì)簿公堂的現(xiàn)象。因此,住宅小區(qū)物業(yè)管理中存在的問題應(yīng)盡快解決,這樣物業(yè)管理行業(yè)才會(huì)步入一個(gè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展的新時(shí)期,也會(huì)為小區(qū)居民提供一個(gè)更加干凈,整潔,綠色,和協(xié),安全,美好的家園,為城鎮(zhèn)健康發(fā)展提供有力的支持。物業(yè)管理在獨(dú)山子作為居民小區(qū)管理的新模式,在推進(jìn)住房制度商品化、社會(huì)化,提高小區(qū)管理水平,改善居民居住環(huán)境,推動(dòng)社區(qū)建設(shè)等方面發(fā)揮了積極作用。關(guān)鍵詞:封閉小區(qū) 物業(yè)管理 問題與對(duì)策前言獨(dú)山子,與其它城市一樣,在其城鎮(zhèn)化過程中,居民小區(qū)建設(shè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,近十年來新建的居民小區(qū)都為封閉小區(qū),小區(qū)管理都引入了物業(yè)公司。目前獨(dú)山子小區(qū)物業(yè)管理不規(guī)范、監(jiān)管滯后,從業(yè)人員素質(zhì)偏低、業(yè)主物業(yè)費(fèi)繳納不積極甚至長(zhǎng)期拖欠,都是影響它健康發(fā)展的重要因素。企業(yè)財(cái)務(wù)部門要按照預(yù)算嚴(yán)格落實(shí),建立責(zé)任到人的制度。嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)物資采購(gòu)、物資領(lǐng)用和產(chǎn)品管理的操作流程,防止管理漏洞的出現(xiàn),確保企業(yè)物資安全。因此,中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面更要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督和內(nèi)部控制,樹立風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí):一是可以通過制定計(jì)劃來識(shí)別不確定的風(fēng)險(xiǎn)因素,降低風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的影響;二是建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)模型,科學(xué)的看待企業(yè)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)問題,盡量將其降至最低。只有做到以上幾點(diǎn),中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理體系才是促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。因此,中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理工作中要認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的價(jià)值和意義,根據(jù)自身發(fā)展情況制定科學(xué)合理的投資計(jì)劃。(二)建立企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)目前,大部分中小企業(yè)在財(cái)務(wù)管理體系建設(shè)方面存在一定的盲目性,導(dǎo)致企業(yè)財(cái)務(wù)管理的應(yīng)用價(jià)值不高。在中小企業(yè)發(fā)展中,要建立完善的資金管理制度,提高資金運(yùn)行效率,盡量簡(jiǎn)化資金管理環(huán)節(jié)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作流程不規(guī)范屬于主觀影響因素,在中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作中,體現(xiàn)于以下三個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)賬冊(cè)、財(cái)務(wù)收支等工作流程不規(guī)范;二是中小企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表難以真實(shí)反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,帶來了會(huì)計(jì)信息失真的問題;三是大部分中小企業(yè)沒有建立內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),無法確保企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的科學(xué)性和獨(dú)立性,更缺乏健全的財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。(三)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不規(guī)范中小企業(yè)的會(huì)計(jì)工作是財(cái)務(wù)管理中的關(guān)鍵內(nèi)容,更是影響中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作效果的因素。其原因主要包括以下三個(gè)方面:一是中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作對(duì)現(xiàn)金管理不夠嚴(yán)格,經(jīng)常導(dǎo)致現(xiàn)金長(zhǎng)期閑置;二是普遍沒有建立完善的財(cái)務(wù)賒銷政策,導(dǎo)致中小企業(yè)發(fā)展渠道越來越窄,降低了企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的占有率;三是中小企業(yè)存貨控制能力低,進(jìn)一步形成了資金呆滯的問題。中小企業(yè)融資渠道狹窄、資本實(shí)力較弱的原因包括三個(gè)方面:一是中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)大、負(fù)債能力低;二是沒有融資渠道的有力支持;三是對(duì)于融資實(shí)施的信心不足。而且,大部分中小企業(yè)負(fù)債能力較低、融資渠道狹窄,據(jù)調(diào)查研究可知,截止到2011年,我國(guó)近300家中小企業(yè)能夠獲得銀行信貸支持的僅占企業(yè)總數(shù)的10%。本文針對(duì)中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的實(shí)際特征,分析了財(cái)務(wù)管理工作對(duì)促進(jìn)中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。因此,如何能夠切實(shí)提高中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,對(duì)于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展建設(shè)、不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有著重要意義。本文在分析了中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理面臨的問題基礎(chǔ)上,針對(duì)中小企業(yè)的自身優(yōu)勢(shì)特征,提出了應(yīng)對(duì)問題的具體措施,具有一定理論參考價(jià)值??傊?,心理健康教育是一項(xiàng)開創(chuàng)性工作,需要全體教師勤懇工作,不計(jì)得失,講求奉獻(xiàn),才會(huì)迎來中學(xué)生心理健康教育的燦爛春天。近幾年我校畢業(yè)生,在走向高一級(jí)學(xué)校后,反饋回來的信息表明,我校畢業(yè)生在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面能很快適應(yīng)新的環(huán)境,步入社會(huì)的也能有積極向上的心態(tài)。有利于引導(dǎo)學(xué)生向上的心理。創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生心理健康發(fā)展的良好環(huán)境健康的校園文化可使學(xué)潛移默化、生動(dòng)活潑的集體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)生活的樂趣,養(yǎng)成健康、開朗的生活態(tài)度。八年級(jí):培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,能辨是非,心中有他人,能為別人付出,追求真、善、美。基于以上認(rèn)識(shí),我校根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的措施,做了許多有益的探索。(5)社會(huì)風(fēng)氣的影響。(4)“留守學(xué)生”在學(xué)校所占比例不斷擴(kuò)大。(3)鄉(xiāng)村農(nóng)民工進(jìn)城謀生。(2)單親家庭學(xué)生增多。學(xué)校難以因材施教、有的放矢?;蛘吡饔谛问?,半年講一次心理輔導(dǎo)(矯正)課,這樣,很難使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。第三是各中學(xué)沒有一支過硬的心理健康教育的師資隊(duì)伍,對(duì)從事心理健康教育的老師很少進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),更別說資格認(rèn)證。其次是現(xiàn)行的地方考試制度,上級(jí)主管部門主要是通過一年一度的學(xué)生中考或統(tǒng)考成績(jī)這一硬指標(biāo)來鑒別衡量各中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,評(píng)選“優(yōu)勝學(xué)?!?、“先進(jìn)教育單位”,從而引導(dǎo)各中學(xué)管理者也偏重于學(xué)生的文化考試成績(jī),對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)表模,沒能開設(shè)專門的心理健康課程,讓學(xué)生從理論上明白心理健康教育的重要性以及相關(guān)理論和原理。首先,從現(xiàn)行教材的設(shè)置便可看出在現(xiàn)行教材中,只有七年級(jí)思想品德略有涉及對(duì)中學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容,它沒有專門的教材,系統(tǒng)而有序地對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行教育,需要解決什么問題,通過怎樣的途徑,達(dá)到怎樣的目的等沒有理論依據(jù)。目前中學(xué)生心理健康教育存在的問題教育部門缺乏對(duì)學(xué)生心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí)。而目前中學(xué)生產(chǎn)生苦悶、膽怯、猜疑、多慮、孤獨(dú)、易怒或情緒抑郁等心理障礙,導(dǎo)致走入社會(huì)后不能適應(yīng)工作環(huán)境或與他人合作發(fā)生困難,這種交往恐懼癥使他們對(duì)未來的生活、工作形成障礙,更有甚者因心理問題而導(dǎo)致惡性事件給社會(huì)、家庭帶來了嚴(yán)重后果。第二篇:中學(xué)生心理健康教育中存在問題及應(yīng)對(duì)措施中學(xué)生心理健康教育中存在問題及應(yīng)對(duì)措施學(xué)校開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。雖然經(jīng)過多年的探索實(shí)踐,但高校物業(yè)管理是“逆水行舟、不進(jìn)則退”,如何進(jìn)一步夯實(shí)和提升高校物業(yè)管理單位自身的品牌形象和美譽(yù)度,如何在工作中不斷開拓和創(chuàng)新,如何在工作中穩(wěn)中求進(jìn)和不斷進(jìn)取,如何正確應(yīng)對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這些都是擺在高校物業(yè)管理單位面前需要思考和面對(duì)的問題。當(dāng)然,前提是要穩(wěn)固自身發(fā)展的基礎(chǔ)——原有高校,高校市場(chǎng)是高校物業(yè)管理公司的生存之本,只有切實(shí)保障學(xué)校教學(xué)、科研的順利進(jìn)行,為師生員工提供優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價(jià)的服務(wù),才能在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大規(guī)模,謀求更大的發(fā)展。(六)、打造品牌,迎戰(zhàn)市場(chǎng)高校物業(yè)管理單位要在不斷競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得發(fā)展,必須要打造樹立品牌形象,提高服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,增強(qiáng)參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。(五)、嘗試走管作分離的形式高校物業(yè)管理項(xiàng)目有很多的專業(yè)性要求,為保證物業(yè)管理水平,高校物業(yè)管理單位必須勇于嘗試走管作分離的道路,大膽將一些工作委托給分包商來做,這也是行業(yè)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必然選擇。(四)、樹立市場(chǎng)觀念和服務(wù)意識(shí)高校物業(yè)管理單位必須樹立市場(chǎng)觀念,要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、謀發(fā)展,必須革除作為行政事業(yè)單位后勤服務(wù)部門時(shí)期的觀念,以市場(chǎng)化企業(yè)的心態(tài)和姿態(tài)去主動(dòng)服務(wù)業(yè)主,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,以高服務(wù)質(zhì)量贏得業(yè)主的認(rèn)可,并進(jìn)而在市場(chǎng)中求得生存和發(fā)展。譬如,原來作為高校后勤部門,沒有生存壓力,員工工資福利主要由高校發(fā)放,而一旦改制為專業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè),就必須努力提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,獲得業(yè)主認(rèn)可,以全額收取物業(yè)費(fèi),否則將面臨生存壓力。(三)、堅(jiān)持規(guī)范化發(fā)展高校物業(yè)管理單位要注意堅(jiān)持規(guī)范化發(fā)展,尤其是要逐步建立完整的科學(xué)、規(guī)范的管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)程序,引入ISO質(zhì)量管理體系,制定切實(shí)可行的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo),進(jìn)一步提升管理的 科學(xué)化、規(guī)范化程度,使管理方法更科學(xué)、管理過程更規(guī)范、管理目標(biāo)更明確,有效地降低管理成本,提高管理效率和組織效能。全面營(yíng)造文明向上、環(huán)境優(yōu)美、舒適、服務(wù)周到、經(jīng)營(yíng)有序的良好的校園環(huán)境,業(yè)主的滿意度有了明顯的提高,相應(yīng)地服務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)項(xiàng)目就會(huì)得到擴(kuò)大。(二)、瞄準(zhǔn)市場(chǎng)定位高校物業(yè)管理要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則去運(yùn)作,建立自身完善的管理運(yùn)行機(jī)制,從職能型管理轉(zhuǎn)到經(jīng)營(yíng)型管理,走市場(chǎng)化道路。用市場(chǎng)的杠桿檢驗(yàn)工作質(zhì)量和能力,參與校內(nèi)外物業(yè)管理項(xiàng)目競(jìng)標(biāo),按照建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求,規(guī)范運(yùn)作,自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,自我發(fā)展。二、應(yīng)把握的幾點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施高校物業(yè)管理要想得到可持續(xù)
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