【摘要】第一篇:《平行線的性質(zhì)》教學(xué)反思 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《平行線的性質(zhì)》教學(xué)反思 反思本節(jié)課的教學(xué)有以下成功之處: 1、這節(jié)課是在學(xué)生已學(xué)習(xí)習(xí)近平行線判斷方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,所以我通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)疑問(wèn)...
2024-10-25 12:55
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)與判定教學(xué)反思 平行線的性質(zhì)與判定教學(xué)反思 課程理念認(rèn)識(shí): 。 雖然學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)平行線,都能正確的認(rèn)出平行線并且會(huì)畫(huà)平行線,但是他們還不具備用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)理的能力...
2024-10-24 23:43
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教學(xué)反思,評(píng)課記錄 平行線的性質(zhì)教學(xué)反思 1、這節(jié)課是在學(xué)生已學(xué)習(xí)習(xí)近平行線判斷方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,所以我通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)疑問(wèn):能不能通過(guò)兩直線平行,來(lái)得到同位角相等呢,自然引入新...
2024-10-28 12:46
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)學(xué)習(xí)目標(biāo) 、操作、想像、推理、交流等活動(dòng),,掌握直線平行的條件,領(lǐng)悟歸納和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想學(xué)習(xí)重、難點(diǎn): 一、復(fù)習(xí)引入 :經(jīng)過(guò)直線...
2024-10-17 16:19
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)平行線的性質(zhì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 《平行線的性質(zhì)》 單 位 :阿城區(qū)楊樹(shù)民主學(xué)校姓 名 :楊鳳杰 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能夠深入理解平行線的性質(zhì)和判定的不同之處,能夠靈活應(yīng)用. ...
2024-10-25 17:19
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教學(xué)反思一 平行線的性質(zhì)教學(xué)反思一: 反思本節(jié)課的教學(xué)有以下成功之處: 1、這節(jié)課是在學(xué)生已學(xué)習(xí)習(xí)近平行線判斷方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,所以我通過(guò)創(chuàng)設(shè)一個(gè)疑問(wèn):能不能通過(guò)兩直線平行...
2024-10-25 18:23
【摘要】2017年教學(xué)設(shè)計(jì)參評(píng)表姓名學(xué)校學(xué)科版本湘教版學(xué)段評(píng)析專(zhuān)家聯(lián)系電話課題平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握平行線的性質(zhì)定理;2.能利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和解決有關(guān)角的計(jì)算問(wèn)題。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生觀察,培養(yǎng)他們主動(dòng)探索與合作能力,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法,
2025-04-23 01:00
【摘要】1一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)章節(jié)名稱(chēng)平行線的性質(zhì)學(xué)科數(shù)學(xué)授課班級(jí)初一(5、6)班授課時(shí)數(shù)2設(shè)計(jì)者劉紅軍所屬學(xué)校烏海四中依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)第一部分:前言問(wèn)題第二部分:課程目標(biāo)1、2第三部分:內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析平行線的
2024-12-01 12:33
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) (1)知識(shí)與技能: 探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語(yǔ)言、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言;會(huì)用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、證明。 (2)過(guò)程與方法: 在定理...
2024-10-28 12:35
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì) 章節(jié)二序號(hào)郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)年級(jí)七班級(jí)姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià) 郭店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質(zhì) ...
2024-10-17 16:31
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)大全 第二章相交線與平行線 (第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容是北師大教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》《平行線的性質(zhì)》(第一課時(shí)),屬于空間與圖...
2024-10-28 12:15
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì)教學(xué)案例 平行線的性質(zhì)教學(xué)案例 一、教學(xué)目標(biāo) 1.理解并掌握平行線的性質(zhì)。 2.會(huì)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算。 3.通過(guò)平行線性質(zhì)定理的推導(dǎo),在探究活動(dòng)中,讓學(xué)生獲得親...
2024-10-25 16:45
【摘要】平行線的性質(zhì)制作人:俺們大哥這節(jié)課的主要內(nèi)容是平行線的三個(gè)性質(zhì)。這三個(gè)性質(zhì)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一,平行線的三個(gè)性質(zhì)很重要,它們不但為三角形內(nèi)角和定理的證明提供了轉(zhuǎn)化的方法,而且也為今后三角形全等、三角形相似等知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別。掌握平行線的性質(zhì)
2025-07-25 00:09
【摘要】第一篇:《平行線的判定與性質(zhì)習(xí)題課》教學(xué)反思 《平行線的判定與性質(zhì)習(xí)題課》教學(xué)反思 在設(shè)計(jì)《平行線的判定與性質(zhì)習(xí)題課》導(dǎo)學(xué)案時(shí),課前先分析了學(xué)情,又針對(duì)學(xué)生對(duì)“三線八角”的認(rèn)知過(guò)程中存在的問(wèn)題,以...
2024-10-15 14:56
【摘要】第一篇:平行線的判定教學(xué)反思 《平行線的判定》教學(xué)反思 楊軍 本節(jié)課的做法是,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理、大膽的重組、加深,通過(guò)證明推理題、計(jì)算推理題對(duì)平行線的判定進(jìn)行了靈活的運(yùn)用。注重學(xué)生的自己分析...
2024-11-04 22:47