【正文】 ，所以，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。學(xué)唱歌曲《男孩和女孩》(附后)，培養(yǎng)幼兒對(duì)自我性別的認(rèn)同感和自豪感。女孩漂亮……)小結(jié)：男孩應(yīng)當(dāng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，同樣也應(yīng)當(dāng)在做事的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì)。男孩勇敢，什么都不怕。)你覺得男孩和女孩在性格上有什么不一樣(女孩膽子小。當(dāng)大家都同意看脖子是區(qū)分男女的最方便的好方法時(shí)，XXX小朋友又問：“那要像我媽媽冬天帶著圍巾，或者穿著高領(lǐng)毛衣，看不見脖子那怎樣辦呢”孩子們認(rèn)真聽教師的講解，并進(jìn)取思考提出了許多有價(jià)值的問題?！边€有的說：“讓他們說句話聽聽，聲音粗的是男的，聲音細(xì)的是女的。孩子們有的說：“看個(gè)子，個(gè)子高的就是男的。我驚訝于孩子們觀察的仔細(xì)，但我更驚訝于孩子們的提問?！蔽覇柡⒆觽兡莻€(gè)疙瘩叫什么名字，XXX小朋友說：“那叫‘喉結(jié)’?！盭XX小朋友說：“看子宮，女孩有子宮，男孩沒有?；顒?dòng)準(zhǔn)備：男孩和女孩的圖片各種衣服、發(fā)型自編歌曲《男孩和女孩》活動(dòng)過程：教師出示男孩和女孩的圖片，請(qǐng)幼兒說一說，他們誰是男孩，誰是女孩，你是從哪里看出來的(幼兒分別從頭發(fā)的長(zhǎng)短、高跟鞋、衣服等方面看出。七、結(jié)束活動(dòng)師：“今日我們認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性，明白了要保護(hù)牙齒，也學(xué)會(huì)了刷牙的方法，請(qǐng)小朋友們回家以后也要堅(jiān)持每一天刷牙哦！”小班健康教案（十四）：男孩女孩活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過活動(dòng)，使幼兒能夠正確區(qū)分男孩和女孩。六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。睡前不吃零食，少吃糖?！彼?、請(qǐng)小朋友談?wù)動(dòng)兄赖母惺埽河辛酥罆?huì)怎樣樣呢？五、討論：怎樣保護(hù)自我的牙寶寶？（幼兒自由想辦法，邊說邊出示圖片），進(jìn)食后漱口。？：為什么浸泡在醋里的蛋殼會(huì)變黑、變軟呢？（提醒幼兒聞一聞醋的味道）教師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會(huì)變黑變軟。：怎樣會(huì)有洞洞的？三、經(jīng)過觀察，了解酸會(huì)腐蝕牙齒。《沒有牙齒的大老虎》，幼兒觀看。教學(xué)方法與手段：示范法、比較法、觀察法?！稕]有牙齒的大老虎》，護(hù)牙圖片若干。重教學(xué)難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小班健康教案（十三）：《愛護(hù)牙寶寶》活動(dòng)目標(biāo)，了解酸會(huì)腐蝕牙齒?；顒?dòng)下來，幼兒基本明白吃飯不挑食的道理，部分幼兒也表示以后不挑食了。我們班顧笑語、湯俊琪異常挑食，所以這次活動(dòng)著重針對(duì)這幾個(gè)小朋友?；顒?dòng)反思：小朋友入園將近一年，雖然教師每一天吃飯都在強(qiáng)調(diào)不挑食，但有些小朋友還是挑食，一會(huì)兒不吃青菜，一會(huì)兒不吃肉。魚肉、羊肝――讓小朋友的眼睛更加明亮。教師結(jié)合班上幼兒普遍挑食的情景，找出這些食物的圖片，幫忙幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。如果挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng)，ZUI后像小灰狗一樣，長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，渾身沒有力氣。教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習(xí)慣教師引導(dǎo)幼兒說說如何來幫忙小灰狗改掉挑食的習(xí)慣。教師小結(jié)：小灰狗因?yàn)樘羰?，越來越瘦，身體越來越差，所以差點(diǎn)兒被風(fēng)吹跑了。教師戴上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食會(huì)對(duì)自我的身體有危害?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小狗和小狗媽媽的手偶。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，努力做到不挑食，不偏食?；顒?dòng)過程一、猜謎語，引出課題二、請(qǐng)小朋友每人吃一塊餅干提問：？別的東西又是怎樣吃到肚子里的？，牙齒還有什么用處呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對(duì)進(jìn)取回答的幼兒給予肯定和表揚(yáng)），請(qǐng)小朋友互相看看牙縫里多了什么？（殘?jiān)?、碎屑）如果不弄掉?huì)使牙齒變得怎樣？三、讓幼兒討論：怎樣才能保護(hù)好自我的牙齒呢？教師小結(jié)：保護(hù)牙齒，就要堅(jiān)持口腔清潔，堅(jiān)持早、晚刷牙，飯后漱口，不吃過硬的東西，吃過冷的東西后，不能立刻吃熱的東西，睡覺前不吃糖果或其它東西，這樣牙齒就會(huì)又白又整齊。干干凈凈的寶寶們，來吧，我們抹香香咯。(鼓勵(lì)幼兒聽著音樂創(chuàng)編和別人不一樣的動(dòng)作)小結(jié)：好多寶寶都很會(huì)洗澡了，連很小的身體部位都能洗得干干凈凈，真棒。小結(jié)：你們都好棒，都能跟著音樂把頭部、手臂、肚子、腿部等身體部位洗得干干凈凈。出了很多汗，這時(shí)候你ZUI想做什么(洗澡)二、動(dòng)作創(chuàng)編幼兒討論、模仿洗澡動(dòng)作師：洗澡應(yīng)當(dāng)洗哪里(洗手臂、頭部等地方)師：你們說得真好!教師喜歡邊聽音樂邊洗澡，你們跟著教師一齊來試試吧。活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入師：今日天氣真不錯(cuò)，跟著教師去草地上鍛煉身體吧，準(zhǔn)備好了沒有(準(zhǔn)備好了)師：拍手，手臂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拍拍我的腿，啪啪啪，拍拍我的腿，啪啪啪，在親親我的腿，嗯么，在親親我的腿，嗯么，聲音響一點(diǎn)，嗯么，再用手抓住你的腿，膠抓住拉，再換個(gè)腳抓住，我們?cè)偌哟箅y度快一點(diǎn)，左邊右邊左邊右邊加快一點(diǎn)，右邊左邊右邊?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、音樂活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試跟著音樂用雙手搓洗身體的各個(gè)部位。小班健康教案（十）：我愛洗澡活動(dòng)目標(biāo)：在說說、動(dòng)動(dòng)中嘗試跟著音樂用雙手搓洗身體的各個(gè)部位，感受洗澡的歡樂。玩法：教師與幼兒分別戴上頭飾，扮演各種小動(dòng)物，當(dāng)念到“你看XX也在笑“時(shí)，扮演該動(dòng)物的幼兒自由表現(xiàn)開心的動(dòng)作及表情。提問：這些小動(dòng)物歡樂嗎你是怎樣明白的小動(dòng)物們?yōu)槭裁催@么歡樂引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌《笑一笑》。材料配套：幼兒活動(dòng)操作材料《笑一笑》。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園小班健康活動(dòng)教案《笑一笑》，歡迎參考，更多詳細(xì)資料請(qǐng)點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)查看。如果看到同伴在玩危險(xiǎn)的小物品，或者同伴已經(jīng)將異物塞入口鼻，要趕緊通知大人。早上來幼兒園口袋里不能藏有小物品，午睡時(shí)不咬衣服扣子或拉鏈。進(jìn)餐時(shí)不能大聲說話，以免小飯粒進(jìn)入氣管。如果有異物不細(xì)心進(jìn)入口鼻、耳朵，我們?cè)撛鯓愚k觀看幻燈，了解簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法。進(jìn)餐和吃水果時(shí)要注意什么播放幻燈，了解生活中常見幾種有核的水果。二、危險(xiǎn)的小圓珠播放幻燈，出示皮皮猴，介紹主人公皮皮猴?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件小猴頭飾活動(dòng)過程：一、感受五官出示幻燈(一張沒有五官的臉)請(qǐng)幼兒說說臉上少了什么根據(jù)幼兒回答說說各個(gè)五官的作用。小班健康教案（八）：危險(xiǎn)的小珠珠活動(dòng)目標(biāo)：明白把異物塞入口、鼻、耳等處會(huì)有危險(xiǎn)，會(huì)對(duì)身體造成傷害?？磮D片，回答問題。三、活動(dòng)過程：教師分別出示一些零食的包裝袋，果奶瓶等，與幼兒談話，讓幼兒說出這些東西都是裝零食的，并請(qǐng)幼兒說說自我喜歡吃哪些零食。小班健康教案（七）：少吃零食一、活動(dòng)目標(biāo)：要求小朋友明白多吃零食會(huì)影響一日三餐的進(jìn)食量，妨礙身體吸收全面的營(yíng)養(yǎng)，影響身體健康。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自我先用廁所）教師和幼兒共同參觀幼兒園公用廁所。教師帶幼兒回到活動(dòng)室。討論：怎樣上廁所才不會(huì)將小便弄到便池外？（不要離便池太近，以免弄臟褲子）穿有拉練的褲子小便，要細(xì)心不要損傷皮膚。分別請(qǐng)男孩子和女孩子上廁所。識(shí)別男廁所和女廁所的位置。教師和幼兒共同參觀班級(jí)廁所?；顒?dòng)準(zhǔn)備：木偶小猴活動(dòng)過程：教師和幼兒共同欣賞故事《小猴尿濕了》教師出示木偶小猴，講述故事一遍。小班健康教案（六）：學(xué)習(xí)自我入廁活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)自我入廁，盡可能不尿濕褲子?；顒?dòng)反思：孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜歡像小鳥一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。(教師和幼兒在場(chǎng)地中間四散站好)教師拍鈴鼓，說一句兒歌，幼兒做一個(gè)動(dòng)作，教師停止念兒歌，幼兒立即停止動(dòng)作，無論什么動(dòng)作，每人要堅(jiān)持原動(dòng)作，靜止不動(dòng)。我是一只小花貓，喵、喵、喵。我是一頭小小象，摔著鼻子走。(幼兒每人選擇喜歡的動(dòng)物頭飾帶好)(1)教師邊示范動(dòng)作邊念兒歌《動(dòng)起來》附兒歌：動(dòng)起來我是一只長(zhǎng)頸鹿，抬頭挺胸走。)(2)請(qǐng)幼兒示范動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒想出更多的動(dòng)作。(1)教師邊說邊示范動(dòng)作，幼兒邊說便跟著教師做動(dòng)作。(2)結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒看看、說說圖中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。活動(dòng)過程：，引出活動(dòng)。小動(dòng)物動(dòng)作掛圖一張。活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓等動(dòng)物頭飾若干。活動(dòng)中，我借助于圖片和好玩的動(dòng)物頭飾，讓幼兒在歡快的兒歌中體驗(yàn)?zāi)７虏賻淼臍g樂，體驗(yàn)游戲的樂趣，身體各部位得到了必須的鍛煉。可在課外游戲中組織兩人一組玩“我說你指”的游戲，讓