【正文】 議，積極采納。學校還在課間組織學生干部輪流值日，教育勸阻學生不追跑打鬧，注意安全。為新入隊的小同學佩戴紅領巾。當一年級小同學第一次走進校門的時候，高年級學生就會拿著小紅花在校門口迎接，在開學典禮上，高年級學生為一年級小同學佩戴上?；眨湍昙壐吣昙壗Y(jié)成“手拉手”的友好班，高年級為低年級學生打掃衛(wèi)生、畫板報。我們的教師把愛自然的融匯到教育教學中的每一個細節(jié)，形成了和諧的班級文化。家長也在班級博客或班級郵箱里充分發(fā)表自己的意見，通過信息平臺和網(wǎng)上的交流增進了教師、家長之間的的信任、理解與支持。而是更多的應用它和家長進行溝通，共同探討教育心得。運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行數(shù)字德育。學校堅持請家長走進課堂，讓家長了解學生在校學習情況，請家長共同探討學校教學情況。期末班級召開互動式家長會。開好新型家長會。努力辦好家長學校，通過多種途徑舉辦家長講座。加強與社區(qū)教育、家庭教育結(jié)合，以學校為主導，以社區(qū)為載體，以學生為對象，充分發(fā)揮家庭教育的作用，營造學生成長環(huán)境。我校要求全體教職工牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的觀念，在不同的教育崗位上抓住教育契機，對學生進行良好道德品質(zhì)的培養(yǎng)，從校長到總務后勤人員，人人都深入到年級、班級的教育崗位，人人都參與到各項管理之中。堅持“三全育人”的教育管理模式。研究小組帶領全校教職工學習教育理論，更新教育觀念，有針對性地研究我校的德育工作中的實際問題。這些資金上的保證，學?？朔撕艽蟮睦щy，同時也極大地調(diào)動、鼓舞著廣大班主任隊伍，為我校德育工作的有序開展，奠定了一個堅實的基礎。學校還充分創(chuàng)造機會，在暑期組織班主任參加業(yè)務培訓，取得良好培訓效果。學校確立了德育教育發(fā)展的目標，以“全面發(fā)展、學有特長、德才兼?zhèn)洹⒊掷m(xù)發(fā)展”為培養(yǎng)目標及方向，建立勤奮、誠實、友愛、活潑的學生形象，為促進學生的可持續(xù)發(fā)展奠定下堅實的基礎。我校認真學習貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市、區(qū)有關(guān)德育工作要求，并結(jié)合我校實際研究了我校工作思路，在工作中逐步完善制度，落實教育工作重點。多種形式的培訓既提升了老師們的自身素質(zhì)，也提高了老師們教育教學水平。校本培訓，增強實效。選派干部和骨干教師參加脫產(chǎn)培訓。在教育教學方面給予具體指導。學校召開拜師會，用以師帶徒的方式，為青年教師選派了學科帶頭人和骨干教師作為師傅。學校成立了專家指導團，聘請了市基教所謝春峰主任、原市教研部陳起新主任等在市區(qū)有影響的專家們來我校進行規(guī)劃指導，專題講座，聽課、評課。對工作三至十年的教師提出：要每學期聽課10節(jié)，至少寫出6篇教學反思，總結(jié)梳理個人優(yōu)勢和不足制定成長規(guī)劃。采取分層提高的原則。每一本成長冊都記錄老師著成長的足跡，收獲著成功的喜悅。有的結(jié)合個人教學特點，思考個人發(fā)展方向，制定個人發(fā)展規(guī)劃。（1）確立個人成長規(guī)劃學校要求每位教師都要建立個人成長冊。我校工會組織老師參加奧運博客，點擊率遙遙領先，榮獲“奧運軍功章金獎”，國慶工作“突出貢獻獎”。支部還組織全體教師參觀了改革開放30年展覽，參觀西藏發(fā)展五十年成就展。（2）思想滋養(yǎng)，形成和諧的黨建文化我校黨支部現(xiàn)有在職黨員 25名，占全校教職工的 30%，還有 名入黨積極分子，他們是學校教育教學的骨干力量，黨支部在科學發(fā)展觀的引領下，深入學習政治理論，帶領老師在各項政治活動中發(fā)揮著積極作用。大家在這個和諧的團隊中感到溫暖。懂得欣賞、知道感恩、身心得到了滋養(yǎng)。請區(qū)心理咨詢室的老師為老師們進行心理輔導。（1）身心鍛煉，形成和諧的教師文化強壯的身體和良好的心理是教師做好工作的保證。通過這樣的形式強化了教師的責任意識和進取心?，F(xiàn)有市級學科帶頭人 名，區(qū)級學科帶頭人 名，校級學科帶頭人 名，區(qū)級兼職教研員 名。（二）加強教師隊伍建設，打造學校可持續(xù)發(fā)展的根基。學校選拔認定一批青年教師做年級組長和教研組長，讓他們在實際工作過程中鍛煉自己，提升自己。在他們的帶領下，全體教職工自覺遵守各項規(guī)章制度，未發(fā)生一起利用工作職權(quán)為己謀利的事件。班子成員講求奉獻在先，吃苦在先。通過干部深入一線教學和組織、參與教研活動，有效調(diào)動全體教師全程參與，集中集體的智慧，互動提升。各年組每次教研活動，分管領導必須參加。加強深入基層學校狠抓各項工作的檢查、考核，及時反饋和調(diào)控。做到職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關(guān)系上合。他們都承擔教學任務，在教育教學工作中，率先垂范，在課程改革中走在前列。同時，新上任的班子成員到教委主辦的干訓班參加了崗位培訓，學校還安排部分干部通過外出參觀考察進一步拓寬視野，提升辦學思想，提高管理水平。加強理論學習本屆領導班子組建以來，成立了中心學習組，堅持每月一次學習，有計劃地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的“十七大”精神，學習素質(zhì)教育、課程改革等文件精神。這幾位年輕干部繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，順利的完成新老交替。全部為本科學歷，副校長為中學高級教師，其余均為小學高級教師，平均年齡33 歲，全部為中共黨員，學校領導班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。二、加強兩支隊伍建設（一）加強干部隊伍建設，打造踐行辦學理念的“引領者”。學校通過教代會、民主評議干部等制度將民主管理貫穿在學校各項工作始終，規(guī)范了教代會制度，實施了校務公開和學校重大事情的決策程序，形成“個個關(guān)心學校發(fā)展，人人參與學校管理”的氛圍，確保學校決策民主、科學。教代會參政議政，實行民主管理和監(jiān)督。在實際工作中不斷完善，現(xiàn)已形成《宏廟小學規(guī)章制度匯編》和《宏廟小學崗位職責匯編》。這樣制定出的計劃，體現(xiàn)了規(guī)劃目標，內(nèi)容全面而且重點突出，措施得力。《學校規(guī)范化建設工程五年規(guī)劃》形成后，在學校的實際工作中起到了指導作用。經(jīng)過教代會討論，形成了一份寄托著全體教職工共同愿景的五年發(fā)展規(guī)劃。其次，組建了由行政干部牽頭的撰寫小組，先分別設計部門五年規(guī)劃后整體形成征求意見稿。學校精心設計制定規(guī)劃的操作流程，一步一步扎實工作。我校把此次督導當作一次提高、促進我校全面工作的過程。在此基礎之上，再由各部門負責人組織本部門相關(guān)人員進行更深入地學習、討論，完成各個部分的分報告。我們成立了由校長任組長，學校領導參加的“學校規(guī)范化建設工程”自我評價領導小組，負責本?！皩W校規(guī)范化建設工程”自評工作,把做好自評工作作為學校各項工作的有力措施，認真落實“以督評促發(fā)展”的要求。我校領導及全體教職工高度重視此次督導工作。以干部、教師內(nèi)涵式發(fā)展，促進學生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為學生的一生幸福奠定基礎。學校始終堅持“以人為本，促進學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念和“團結(jié)建校、質(zhì)量立校、科研興校”的辦學思路。希望縣府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，盡快解決學 校南面舊樓的拆遷工作，及早為學校建好操場，同時，完成站前街市場搬遷工作，為學生安全進出校園開辟一道綠色安全通道。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學校操場尚未開工，有限的活動場地給學生活動帶來很大的不便，課間操只能上午下午分年級輪流做，一些大型體育活動難以開展，影響了學生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。（五）創(chuàng)先爭優(yōu)成績斐然我校積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，加速科研成果向教學資源的的轉(zhuǎn)化，今年先后獲得山東省體育項目傳統(tǒng)學校，山東省教育社“學教育報刊，促教育改革”先進單位，濰坊市輕負擔高質(zhì)量先進學校，濰坊市公民養(yǎng)成項目先進學校，《“三步五環(huán)”城鄉(xiāng)聯(lián)合，提高閑暇生活質(zhì)量》獲濰坊市中小學管理類創(chuàng)新獎，課題《家長學校教學模式探索》在“中國教育學會”科研規(guī)劃課題中結(jié)題。學校將研修數(shù)據(jù)和研修質(zhì)量納入教師績效考核，制定了考勤制度、作業(yè)把關(guān)制度、優(yōu)秀學員評選標準等，根據(jù)考核標準，依據(jù)研修平臺的研修數(shù)據(jù)，分別對學員、研修組長、指導教師進行考核評價。電教室認真調(diào)試設備，確保硬件設施能滿足研修需要，同時加大對教師的培訓，拿出一上午時間對全體教師進行培訓，如何觀看視頻，如何提交作業(yè)，如何發(fā)帖等等，讓老師們熟悉研修的所有流程和操作事項。學校制定了研修計劃，確保研修按計劃、分步驟實施。管理層各司其責，通力合作，有效保障研修的順利進行。為確保研修工作順利進行，學校成立了領導小組，校長任組長，分管教學的副校長任副組長，教導處具體負責實施。近年來，我校共有50余件多媒體課件在省、市級評比中獲獎。學校的教學資源庫內(nèi)容豐富，存儲科學、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡教學資源庫的資源進行教學的需要，學校100%的教師都能使用信息資源進行教學，提高了課堂教學效率。，建立了資源庫。學?，F(xiàn)有計算機教室3個，共有計算機150臺，我校150多名教師已達到人手一機，能夠滿足學校開展信息技術(shù)教育的需要。今年8月底新校翻建基本完成，新建校舍15900平方米，讓學校變成最安全、家長最放心的地方。去年9月份，我校按照縣委、縣府的部署，全校搬遷至西湖小學，由濰坊暢和置業(yè)有限公司在舊校址翻建。我校不斷加強對教職工的依法執(zhí)教意識教育，強化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長與家長之間的矛盾及時疏導解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。學校每月舉行一次安全主題講座，班級每周召開一次安全主題班會，積極開展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學生自我保護意識和應急自救能力。我校開設安全教育課程和法制教育課程，實現(xiàn)安全穩(wěn)定進課堂?！薄耙粛忞p責”制增強了全員參與安全工作的意識。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學秩序,學校推行“一崗雙責”制，根據(jù)安全工作目標，逐級簽定安全責任書，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責任，同時還要履行與本職工作相關(guān)的安全責任。，落實“一崗雙責”。學校為保安人員配齊專用器械，實行校領導帶班制度，進一步完善了安全值班制度，切實做好校門口的交通疏導、安全防范工作。三、自評報告（一）嚴抓細管安全工作，為教育教學保駕護航，實現(xiàn)保衛(wèi)有力、管理規(guī)范。定期開展“雙說一評”活動，即說教學思路、說課后反思、評教學敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動濃厚教研風氣的形成。，提升教師專業(yè)素質(zhì)。制度從草稿到終審，都經(jīng)過了學校教師代表大會審議，并征求了家長和部分學生代表的合理化建議，順教師心，合學生意，從而收到了良好的育人效果。，強化制度落實。我們針對城里學生缺乏對農(nóng)村生活的體驗，在高崖庫區(qū)建立“生活教育實踐基地”、“庫區(qū)科技示范園”，充 分利用節(jié)假日等閑暇時間開展活動。學校每年舉辦“文化節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”，結(jié)合重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日開展主題各異的德育活動。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動形式多樣化、活動對象多元化、活動過程規(guī)范化”的德育活動格局，將活動文化融入學生學習生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進學生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強良好品質(zhì)的養(yǎng)成。，打造特色德育活動?；顒舆^程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。教導處認真執(zhí)行課程計劃，真正做到開齊、開足體育課時，杜絕了擠占體育課時現(xiàn)象。“陽光體育活動”。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習慣”為主題的文化墻，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。二、學校教育工作亮點，營造良好的育人環(huán)境。我校全力打造學習型教師群體，目前擁有市級以上優(yōu)秀教師、教學能手48人。三、整改方案、思路及措施之后，我們將在飼養(yǎng)角前的空地上建造玩水區(qū)域并配備相應設施。B2教育督導積極完成教育教學綜合督導。B2教育滿意度幼兒園各項工作均得到社會和家長的好評。在園幼兒午餐就餐率66%。B1膳食營養(yǎng) 食堂有《餐飲業(yè)服務許可證》，各項制度健全，杜絕“三無”食品，嚴格使用帶量食譜并公布及時，食堂各種用具按要求消毒、合理存放。嚴格執(zhí)行晨午檢及全日觀察等各項制度并有記錄。B1檢查消毒教職工、炊事員進行定期健康檢查，查體合格率100%。能按規(guī)定做好一日活動中的安全工作。衛(wèi)生保健的各種制度健全。并承擔示范性、觀摩性教育活動。B1教研科研級部、領域、課題教研組構(gòu)建合理、定時開展教研活動、落實到位。有科學的幼兒發(fā)展評估體系。班級空間、環(huán)境布局合理、整潔有序，滿足幼兒一日生活需要。保教人員認真學習《規(guī)程》、《綱要》、《指南》并運用到教育實踐中，無小學化現(xiàn)象。各類檔案整理齊全，有專人負責，專櫥存放。有各類工作計劃，計劃目標明確切實可行，有完整過程的檢查總結(jié)。B培養(yǎng)培訓按照《幼兒園教師專業(yè)標準》進行培養(yǎng)培訓，并能激勵教職工參與到培訓中。B補充機制按照兩教一保配足配齊教師隊伍。醫(yī)師、護士都有執(zhí)業(yè)證書。A教師隊伍 B任職資格園長有崗位培訓合格證。A辦園水平B公辦園出勤率幼兒全年出勤率達到95%。師均一臺電腦，并能合理有效得到使用。每班有適合幼兒閱讀的圖書，生均7冊，專業(yè)教師用書多種，報刊雜志8種，學前教育雜志5種。利用農(nóng)村自然資源和廢舊物品制作教玩具