【正文】 示范小學而努力奮斗。新校區(qū)正在建設。音體美專業(yè)教師還達不到要求。自評結果如下：A1 辦學條件260分，自評得230分A2 學校管理 140分，自評得135分 A3 內涵發(fā)展 50分，自評得50分 A4 教學工作 500分，自評得490分A5 教育滿意度 15分 自評得分15分 A6 教育宣傳 35分 自評得分35分總分955分☆存在的主要問題及今后改進措施１、由于校園條件制約，路面不平，運動場地短缺，新校區(qū)正在建設。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學生有較好的心理素質，學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學生各學科基礎知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，學生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，視力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕?！魧W生發(fā)展我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，培養(yǎng)學生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。組織乒乓球、象棋、籃球興趣小組，定期開展活動。配足體育教師，開足上好體育課，定期開展健康教育講座，對學生進行青春期教育和心理咨詢，使學生身心健康發(fā)展。三是要研討如何運用新理念進行教學。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好三件事：一是進行變教案為學案的試點工作，以此作為課堂教學改革的突破口，教務處要搜集整理有關文章并印發(fā)制定方案，分步實施。忽視分數的評價是不現(xiàn)實的，把分數看得至高無上也是不對的。（2）努力推進課堂教學改革課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。高素質的教師隊伍是高質量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學校有教學總體目標，教務處，各教研組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好?！艚逃虒W課程計劃我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設。學校狠抓教師師德建設，有學校教師師德教育計劃，認真組織教師學習《教育法》、《教師法》等有關教育法律法規(guī)，堅決貫徹《山東省辦學規(guī)范40條》，推行師德承諾制，教師向學生承諾，并進行集中學習《規(guī)范》，自查自糾自反思，每個教師承包至少5位留守學生的生活學習指導任務，關心學生的生活學習，促進師生關系友好和諧，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質。校本培訓形成制度，堅持每學期至少四次的全校性的專題性的校本培訓和教研組不定期的業(yè)務培訓，使培訓效果明顯。學校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結合學校以及教師實際情況，每個教師制訂教師個人的發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標。班子成員不僅是校長的得力助手、學校管理的能手，更成為教學方面的高手，班子成員兼課量都在8節(jié)以上（教務主任五、六年級體育，四年級科學，總務主任四年級美術、體育）全都工作在教學第一線，勇挑重擔，堅持組織每周四教研活動和各項德育活動，聽評課在20節(jié)以上。教師測評滿意度在90%以上。學校各種管理計劃、制度健全。重視學生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學生的特長進行培養(yǎng)。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導。專任教師結構合理，學校按開齊課程、開足課時的要求配齊配足學科教師。師資配備已達到標準。各類設施設備、器材、圖書資料管理制度健全，保管良好，分類有序安放，維護及時，完好率高；各種功能教室管理規(guī)范，制度健全。，維護及時，完好率和利用率高。體育、音樂、美術、衛(wèi)生保健器材均達到標準要求。學校開設項目有種植、趣味剪紙、多彩泥藝，器材配備齊全，數量達到最大班額每人一套。學校校園網網絡流暢，所有教學辦公場所能上網，可以流暢的播放網絡視頻。無非經費購置情況。學校有計算機教室一間，學生計算機56臺，在校生平均班額52，最大班額56。%。儀器配備套數足，滿足教學需要。（三）教育教學裝備。田徑場環(huán)形跑道長度200m、直跑道長度100m、爐渣材質，場內設足球場、跳遠、跳高、投擲等場地。飲用熱水有電鍋爐兩臺，滿足孩子熱水需求。食堂設施齊全，餐廳桌椅、洗刷設施齊全，管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生。學校的學生宿舍12間，寄宿生423人，就餐 423 人。學校設有科學實驗室1個、綜合實踐活動室1個、計算機教室個、音樂舞蹈室1個、美術教室1個。平均班額52人，最大班額56人。單間使用面積 61㎡，課桌椅、講臺、黑板規(guī)范、齊全、布置合理、整潔完好；每間教室配備2種不同高低型號課桌椅。學校校舍1985年9月修筑，教學樓1995年建成使用。學?，F(xiàn)有8個教學班，在校生423人。整個校園占地面積 31075平方米，硬化面積4200㎡，建筑面積 7514㎡，綠化面積9200㎡。建立學校督導評估目標責任制，將督導評估指標分解到各教職工，達到每條指標落實到具體人，教職工都有相應的指標責任。祝阿鎮(zhèn)實驗小學對學校全面辦學綜合督導評估中學?！白詸z自評”工作和綜合評估問題整改工作高度重視，嚴格按照上級制定的評價內容、原則、程序和方法認真進行自檢自評；真正起到推動學校工作，提升學校辦學水平的目的。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。但由于建園時間短，我們還有很多不足之處。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失?！鞍踩赜谔┥健?。進一步加大資源投入，合理配置教育資源，不斷完善我園的硬件設施。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，大力實施園本教研和教師技能訓練。要求每位教師對于一日保教工作做到科學、合理、規(guī)范、細化、成效，以保證我園整體保教質量的提升。對于一日保教工作在我園指導思想和領導督促之下我們也制定了一日保教考核制度。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展并指導他們一些科學的保教常識，特別是對一些教育觀念比較落后的家長。每學期舉行家長開放日一次，家長會三次，保證家園之間的溝通。積極借鑒成功經驗，及時做好家長訪談、家園活動、家長通訊錄、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源，以幼兒教育的發(fā)展。（四）、抓溝通，建立家園文化。我們特別注意加強過程與質量的常規(guī)管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。此外幼兒在入園離園時憑接送卡進出，層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工的把接送關。首先，由園長到每位教職工，從自