【正文】 認真學習貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市、區(qū)有關(guān)德育工作要求，并結(jié)合我校實際研究了我校工作思路，在工作中逐步完善制度，落實教育工作重點。多種形式的培訓既提升了老師們的自身素質(zhì)，也提高了老師們教育教學水平。校本培訓，增強實效。選派干部和骨干教師參加脫產(chǎn)培訓。在教育教學方面給予具體指導。學校召開拜師會，用以師帶徒的方式，為青年教師選派了學科帶頭人和骨干教師作為師傅。學校成立了專家指導團，聘請了市基教所謝春峰主任、原市教研部陳起新主任等在市區(qū)有影響的專家們來我校進行規(guī)劃指導，專題講座，聽課、評課。對工作三至十年的教師提出：要每學期聽課10節(jié)，至少寫出6篇教學反思，總結(jié)梳理個人優(yōu)勢和不足制定成長規(guī)劃。采取分層提高的原則。每一本成長冊都記錄老師著成長的足跡，收獲著成功的喜悅。有的結(jié)合個人教學特點，思考個人發(fā)展方向，制定個人發(fā)展規(guī)劃。（1）確立個人成長規(guī)劃學校要求每位教師都要建立個人成長冊。我校工會組織老師參加奧運博客，點擊率遙遙領(lǐng)先，榮獲“奧運軍功章金獎”，國慶工作“突出貢獻獎”。支部還組織全體教師參觀了改革開放30年展覽，參觀西藏發(fā)展五十年成就展。（2）思想滋養(yǎng)，形成和諧的黨建文化我校黨支部現(xiàn)有在職黨員 25名，占全校教職工的 30%，還有 名入黨積極分子，他們是學校教育教學的骨干力量，黨支部在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，深入學習政治理論，帶領(lǐng)老師在各項政治活動中發(fā)揮著積極作用。大家在這個和諧的團隊中感到溫暖。懂得欣賞、知道感恩、身心得到了滋養(yǎng)。請區(qū)心理咨詢室的老師為老師們進行心理輔導。（1）身心鍛煉，形成和諧的教師文化強壯的身體和良好的心理是教師做好工作的保證。通過這樣的形式強化了教師的責任意識和進取心?，F(xiàn)有市級學科帶頭人 名，區(qū)級學科帶頭人 名，校級學科帶頭人 名，區(qū)級兼職教研員 名。（二）加強教師隊伍建設(shè)，打造學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根基。學校選拔認定一批青年教師做年級組長和教研組長，讓他們在實際工作過程中鍛煉自己，提升自己。在他們的帶領(lǐng)下，全體教職工自覺遵守各項規(guī)章制度，未發(fā)生一起利用工作職權(quán)為己謀利的事件。班子成員講求奉獻在先，吃苦在先。通過干部深入一線教學和組織、參與教研活動，有效調(diào)動全體教師全程參與，集中集體的智慧，互動提升。各年組每次教研活動，分管領(lǐng)導必須參加。加強深入基層學校狠抓各項工作的檢查、考核，及時反饋和調(diào)控。做到職責上分，思想上合；工作上分，目標上合；制度上分，關(guān)系上合。他們都承擔教學任務，在教育教學工作中，率先垂范，在課程改革中走在前列。同時，新上任的班子成員到教委主辦的干訓班參加了崗位培訓，學校還安排部分干部通過外出參觀考察進一步拓寬視野，提升辦學思想，提高管理水平。加強理論學習本屆領(lǐng)導班子組建以來，成立了中心學習組，堅持每月一次學習，有計劃地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的“十七大”精神，學習素質(zhì)教育、課程改革等文件精神。這幾位年輕干部繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，順利的完成新老交替。全部為本科學歷，副校長為中學高級教師，其余均為小學高級教師，平均年齡33 歲，全部為中共黨員，學校領(lǐng)導班子的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理。二、加強兩支隊伍建設(shè)（一）加強干部隊伍建設(shè)，打造踐行辦學理念的“引領(lǐng)者”。學校通過教代會、民主評議干部等制度將民主管理貫穿在學校各項工作始終，規(guī)范了教代會制度，實施了校務公開和學校重大事情的決策程序，形成“個個關(guān)心學校發(fā)展，人人參與學校管理”的氛圍，確保學校決策民主、科學。教代會參政議政，實行民主管理和監(jiān)督。在實際工作中不斷完善，現(xiàn)已形成《宏廟小學規(guī)章制度匯編》和《宏廟小學崗位職責匯編》。這樣制定出的計劃，體現(xiàn)了規(guī)劃目標，內(nèi)容全面而且重點突出，措施得力?！秾W校規(guī)范化建設(shè)工程五年規(guī)劃》形成后，在學校的實際工作中起到了指導作用。經(jīng)過教代會討論，形成了一份寄托著全體教職工共同愿景的五年發(fā)展規(guī)劃。其次，組建了由行政干部牽頭的撰寫小組，先分別設(shè)計部門五年規(guī)劃后整體形成征求意見稿。學校精心設(shè)計制定規(guī)劃的操作流程，一步一步扎實工作。我校把此次督導當作一次提高、促進我校全面工作的過程。在此基礎(chǔ)之上，再由各部門負責人組織本部門相關(guān)人員進行更深入地學習、討論，完成各個部分的分報告。我們成立了由校長任組長，學校領(lǐng)導參加的“學校規(guī)范化建設(shè)工程”自我評價領(lǐng)導小組，負責本?！皩W校規(guī)范化建設(shè)工程”自評工作,把做好自評工作作為學校各項工作的有力措施，認真落實“以督評促發(fā)展”的要求。我校領(lǐng)導及全體教職工高度重視此次督導工作。以干部、教師內(nèi)涵式發(fā)展，促進學生健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，為學生的一生幸福奠定基礎(chǔ)。學校始終堅持“以人為本，促進學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念和“團結(jié)建校、質(zhì)量立校、科研興?！钡霓k學思路。希望縣府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，盡快解決學 校南面舊樓的拆遷工作，及早為學校建好操場，同時，完成站前街市場搬遷工作，為學生安全進出校園開辟一道綠色安全通道。一是我校校舍改造雖然基本完成，但是學校操場尚未開工，有限的活動場地給學生活動帶來很大的不便，課間操只能上午下午分年級輪流做，一些大型體育活動難以開展，影響了學生身體素質(zhì)的發(fā)展與提高。（五）創(chuàng)先爭優(yōu)成績斐然我校積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，加速科研成果向教學資源的的轉(zhuǎn)化，今年先后獲得山東省體育項目傳統(tǒng)學校，山東省教育社“學教育報刊，促教育改革”先進單位，濰坊市輕負擔高質(zhì)量先進學校，濰坊市公民養(yǎng)成項目先進學校，《“三步五環(huán)”城鄉(xiāng)聯(lián)合，提高閑暇生活質(zhì)量》獲濰坊市中小學管理類創(chuàng)新獎，課題《家長學校教學模式探索》在“中國教育學會”科研規(guī)劃課題中結(jié)題。學校將研修數(shù)據(jù)和研修質(zhì)量納入教師績效考核，制定了考勤制度、作業(yè)把關(guān)制度、優(yōu)秀學員評選標準等，根據(jù)考核標準，依據(jù)研修平臺的研修數(shù)據(jù)，分別對學員、研修組長、指導教師進行考核評價。電教室認真調(diào)試設(shè)備，確保硬件設(shè)施能滿足研修需要，同時加大對教師的培訓，拿出一上午時間對全體教師進行培訓，如何觀看視頻，如何提交作業(yè)，如何發(fā)帖等等，讓老師們熟悉研修的所有流程和操作事項。學校制定了研修計劃，確保研修按計劃、分步驟實施。管理層各司其責，通力合作，有效保障研修的順利進行。為確保研修工作順利進行，學校成立了領(lǐng)導小組，校長任組長，分管教學的副校長任副組長，教導處具體負責實施。近年來，我校共有50余件多媒體課件在省、市級評比中獲獎。學校的教學資源庫內(nèi)容豐富，存儲科學、規(guī)范，能滿足各科教師利用網(wǎng)絡教學資源庫的資源進行教學的需要，學校100%的教師都能使用信息資源進行教學，提高了課堂教學效率。，建立了資源庫。學?，F(xiàn)有計算機教室3個，共有計算機150臺，我校150多名教師已達到人手一機，能夠滿足學校開展信息技術(shù)教育的需要。今年8月底新校翻建基本完成，新建校舍15900平方米，讓學校變成最安全、家長最放心的地方。去年9月份，我校按照縣委、縣府的部署，全校搬遷至西湖小學，由濰坊暢和置業(yè)有限公司在舊校址翻建。我校不斷加強對教職工的依法執(zhí)教意識教育，強化師德修養(yǎng)，禁止體罰和變相體罰行為，杜絕有償家教現(xiàn)象，對招生工作中出現(xiàn)的各種矛盾，以及學生安全事故所引發(fā)的家校矛盾、家長與家長之間的矛盾及時疏導解決，徹底消除不穩(wěn)定因素。學校每月舉行一次安全主題講座，班級每周召開一次安全主題班會，積極開展防震演練、防火演練、防踩踏演練，提高學生自我保護意識和應急自救能力。我校開設(shè)安全教育課程和法制教育課程，實現(xiàn)安全穩(wěn)定進課堂?！薄耙粛忞p責”制增強了全員參與安全工作的意識。為了確保師生人身安全和穩(wěn)定的教育教學秩序,學校推行“一崗雙責”制，根據(jù)安全工作目標，逐級簽定安全責任書，在校工作的全體教職員工既要履行本職工作的崗位責任，同時還要履行與本職工作相關(guān)的安全責任。，落實“一崗雙責”。學校為保安人員配齊專用器械，實行校領(lǐng)導帶班制度，進一步完善了安全值班制度，切實做好校門口的交通疏導、安全防范工作。三、自評報告（一）嚴抓細管安全工作，為教育教學保駕護航，實現(xiàn)保衛(wèi)有力、管理規(guī)范。定期開展“雙說一評”活動，即說教學思路、說課后反思、評教學敗筆，發(fā)揮集體智慧，推動濃厚教研風氣的形成。，提升教師專業(yè)素質(zhì)。制度從草稿到終審，都經(jīng)過了學校教師代表大會審議，并征求了家長和部分學生代表的合理化建議，順教師心，合學生意，從而收到了良好的育人效果。，強化制度落實。我們針對城里學生缺乏對農(nóng)村生活的體驗，在高崖庫區(qū)建立“生活教育實踐基地”、“庫區(qū)科技示范園”，充 分利用節(jié)假日等閑暇時間開展活動。學校每年舉辦“文化節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”，結(jié)合重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日開展主題各異的德育活動。積極探索多樣化的德育途徑，努力打造“活動形式多樣化、活動對象多元化、活動過程規(guī)范化”的德育活動格局，將活動文化融入學生學習生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進學生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強良好品質(zhì)的養(yǎng)成。，打造特色德育活動。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。教導處認真執(zhí)行課程計劃，真正做到開齊、開足體育課時，杜絕了擠占體育課時現(xiàn)象?！瓣柟怏w育活動”。先后制作了以“經(jīng)典詩文”和“養(yǎng)成良好習慣”為主題的文化墻，利用長廊展板和宣傳欄，大力營造書香氛圍。二、學校教育工作亮點，營造良好的育人環(huán)境。我校全力打造學習型教師群體，目前擁有市級以上優(yōu)秀教師、教學能手48人。三、整改方案、思路及措施之后，我們將在飼養(yǎng)角前的空地上建造玩水區(qū)域并配備相應設(shè)施。B2教育督導積極完成教育教學綜合督導。B2教育滿意度幼兒園各項工作均得到社會和家長的好評。在園幼兒午餐就餐率66%。B1膳食營養(yǎng) 食堂有《餐飲業(yè)服務許可證》，各項制度健全，杜絕“三無”食品，嚴格使用帶量食譜并公布及時，食堂各種用具按要求消毒、合理存放。嚴格執(zhí)行晨午檢及全日觀察等各項制度并有記錄。B1檢查消毒教職工、炊事員進行定期健康檢查，查體合格率100%。能按規(guī)定做好一日活動中的安全工作。衛(wèi)生保健的各種制度健全。并承擔示范性、觀摩性教育活動。B1教研科研級部、領(lǐng)域、課題教研組構(gòu)建合理、定時開展教研活動、落實到位。有科學的幼兒發(fā)展評估體系。班級空間、環(huán)境布局合理、整潔有序，滿足幼兒一日生活需要。保教人員認真學習《規(guī)程》、《綱要》、《指南》并運用到教育實踐中，無小學化現(xiàn)象。各類檔案整理齊全，有專人負責，專櫥存放。有各類工作計劃，計劃目標明確切實可行，有完整過程的檢查總結(jié)。B培養(yǎng)培訓按照《幼兒園教師專業(yè)標準》進行培養(yǎng)培訓，并能激勵教職工參與到培訓中。B補充機制按照兩教一保配足配齊教師隊伍。醫(yī)師、護士都有執(zhí)業(yè)證書。A教師隊伍 B任職資格園長有崗位培訓合格證。A辦園水平B公辦園出勤率幼兒全年出勤率達到95%。師均一臺電腦，并能合理有效得到使用。每班有適合幼兒閱讀的圖書，生均7冊，專業(yè)教師用書多種，報刊雜志8種，學前教育雜志5種。利用農(nóng)村自然資源和廢舊物品制作教玩具。B教玩具配備按照《山東省學前教育機構(gòu)教玩具配備基本標準》配齊教玩具及活動設(shè)施，室外大、中型玩具5件。有適合幼兒特點的活動室、寢室、水沖式廁所、衣帽間、盥洗室、衛(wèi)生保健室內(nèi)有醫(yī)藥箱，有常用醫(yī)療器械和常用藥品。各室及廚房面積、配備均達標準。戶外環(huán)境符合幼兒年齡特點，綠化硬地、戶外活動場地均達標準，室外大型運動器械均安裝在軟質(zhì)地面上，并保持足夠的安全距離。辦人民滿意教育，讓每一個孩子健康快樂成長。一、自評情況潘店鎮(zhèn)中心幼兒園位于潘店鎮(zhèn)南街村，2013年建成使用。小丫幼兒園2015年5月7日第三篇：督導自評報告學前教育工作綜合督導自評報告潘店鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)《齊河縣教育工作綜合督導評估方案》，2017年3月，我園成立了以李寶貴園長為組長，郭霞為副組長，對園舍設(shè)備、辦園水平、教師隊伍、教育教學、安全衛(wèi)生、教育宣傳，六項一級指標，二十三項二級指標，對照評估細則進行了逐條自評。些問題。設(shè)備設(shè)施：園內(nèi)有符合要求的活動室、教學用房，班上設(shè)有圖書角，學校擁有圖書400余冊，生均5冊以上，室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生，為順利開展教學活動提供了必備的物質(zhì)條件。二、辦園條件：園舍安全：本園獨立園舍及符合安全要求的設(shè)施，園內(nèi)外環(huán)境安全，衛(wèi)生無污染源。園址附近無污染，無噪音及安全隱患。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。有戶內(nèi)外玩具。最后，我希望各位領(lǐng)導通過這次督導檢查，多給我們留下寶貴的意見和建議，以便今后我們把工作做的更好。各位領(lǐng)導，過去的一年，我們雖然取得了一點成績，但是我們清楚，制約學校生存與發(fā)展的生源數(shù)量和質(zhì)量問題還有待進一步解決；教師業(yè)務素質(zhì)還不能很好地適應新課改的要求，培訓任務艱巨。學校工會、綜治、計生、檔案和各館室等制度健全，都由專人負責，專人管理，做到賬物相符，管理規(guī)范。為提高后勤工作效率和滿意率，學校在日常維修工作中實行了“維修承諾制”、“每日巡視制”。為監(jiān)督飯菜質(zhì)量，學校成立伙委會，定期召開學生座談會聽取學生意見。今年，在教育整體移交投資減少的形勢下，學校先后爭取資金近＊萬元，先后修建了運動場、新食堂廚具的配套、地面硬化等，更重要的是爭取了近百萬元的電教設(shè)施、安全消防等專項資金，使學校的辦學條件得到了進一步的改善。學校強化機關(guān)、后勤、教輔人員的服務意識，狠抓師生公物愛護、節(jié)水節(jié)電、安全防范等教育，實行每周物資檢查、每月安全隱患大檢查制度，急教學之所急，解教學之所缺，確保了正常教育教學工作的開展。一年來，學生在各級各類競賽中獲國家級獎勵＊人次。在計算機、籃球、英語教學等特色項目上，一方面加強隊伍建設(shè)，加大科研力度，另一方面強化管理。抓好特長教育，培養(yǎng)特色項目。開展了示范課、研究課、匯報課、公開課等系列活動，還以大教研活動的形式組織了幾次說課專題講座，大大提高了教師們的授課水平。為開好這個頭，學校暑期組織老師參加新一輪新課程培訓，使教師逐步理解掌握課程標準的內(nèi)涵。面對著新課改我們狠抓了精品學科的建設(shè)和常規(guī)教研。深化教研工作，濃化教研氣氛。六統(tǒng)一：統(tǒng)一教學計劃、教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料和月考試題)和做好課后札記，每月一檢查一公布，及時反饋存在的問題。教學工作是學校的＊＊工作，教學常規(guī)管理是基礎(chǔ)性而又關(guān)鍵的工作。學校認真貫徹執(zhí)行國家課程計劃和上級教育行政部門的有關(guān)精神，堅持以教學為＊＊，向教研教改要質(zhì)