影響家庭教育的因素-文庫吧資料
2024-10-24 23:32本頁面
【正文】 ，你如何理解這個現(xiàn)象？，談談家庭的哪些因素對你的成長產生了重大的影響？第四篇：教案 影響學前兒童家庭教育的因素一第二章 影響學前兒童家庭教育的因素教學目標：通過本章教學，掌握影響家庭教育的四大因素；分別明確家長自身素質、家長對子女的態(tài)度、家庭生活環(huán)境、家庭的社會背景如何影響家庭教育，學會利用其有益影響，消除其不利影響。交往的方式可分為非言語交流，如擁抱、親吻、撫摩、目光、面部表情以及手勢等；言語交流包括書面語言和口頭語言。（3）閑暇利用方式：影響孩子的家庭成員興趣愛好廣泛，經常開展豐富多彩的活動，可以培養(yǎng)孩子的多種興趣，發(fā)展多種特長；閑暇生活文明化，內容健康，情趣高雅，不僅能使孩子得到休息和娛樂，對孩子也是一種教育。（2）家庭消費方式：趕時髦的消費、重物質輕精神上的消費、消費中的奢侈浪費、缺乏計劃性的消費、不從實際情況出發(fā)的消費等，都會給孩子造成不好的影響。家庭成員關系對家庭教育的影響（1）好的家庭成員之間的關系的影響：（2）家庭成員關系不好：a、表現(xiàn)：家庭成員關系不好，主要表現(xiàn)為兩種：一是婆媳不和，二是夫妻不和。（1）家庭經濟收入：（2）家庭經濟來源：（3）家庭經濟支配：討論：家庭經濟狀況好、家庭經濟狀況差對家庭教育有什么樣的影響：（三）家庭成員之間的關系家庭成員之間關系的概念。家長對子女的期望水平和孩子的學習成績以及道德品質發(fā)展水平緊密相關；家長對子女的期望一定要符合孩子實際情況。三、家長對子女的期望（一）皮革瑪利翁效應。請從父母教養(yǎng)方式的角度分析以上案例。明明的所有事情都由媽媽負責，每天早上明明都是第一個到幼兒園，要等很長時間才會有小朋友來和她玩，因為媽媽要趕著去很遠的單位上班，每天下午媽媽都是匆匆忙忙接上明明就走，因為媽媽要趕回家做飯。案例分析：明明爸爸從不對明明生氣，但也從不過問明明的事情，明明向爸爸說起幼兒園里有趣的事情，爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下，眼睛卻看著別的地方。討論：？？不少事業(yè)有成的人因忙于公務、應酬而忽略了家庭特別是孩子，事實上，為人父母者如有更多的時間與兒女在一起，不但能促進家庭和睦，而且還會提高大人們的工作業(yè)績。：對孩子的成長漠不關心，即不會對孩子提出什么要求或行為標準，也不會表現(xiàn)出對孩子的關心。在這種撫養(yǎng)方式中成長的學前兒童表現(xiàn)出較多的焦慮、退縮等負面情緒和行為，但在學校中有較好的表現(xiàn)。父母表現(xiàn)出熱忱和關心，耐心傾聽孩子的觀點，并鼓勵孩子參與家庭決策。根據(jù)愛和要求這兩個維度，將家長的教養(yǎng)態(tài)度分為四種類型，分別是：民主權威型，專制型、溺愛型和放任忽視型。不抱期望會讓孩子感到自身沒有意義與價值，容易自我貶低；期望不切實際，容易讓家長產生急躁情緒，
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1