【正文】 安全：談話導入：衣食住行，缺一不可。相較于行路、乘汽車，鐵路對于學生稍顯陌生，通過網絡圖片等形式，幫助學生建立認識，了解乘車時的需要以及相關事項。第三章交通安全教學目標：通過談話、交流，觀看交通短片辨證行人行路時是否遵循交通法制，強化學生的行路常識，提高認識。摔傷頭胸、腹腰等部位應去醫(yī)院以免延誤治療。擦窗登高要注意不要將生體壇出窗外，要檢查梯子是否牢靠。四、防止劃傷、扎傷、摔傷日常生活要注意的事項：用刀、剪、鐵錘、鉗子、改錐等工具時要精力集中，使用正確方法操作，做到寸鐵不可量人。燒傷、燙傷的自我處理：輕度燙傷，可立即用冷水反復沖洗，涂上清涼油、燙傷膏；如已起水泡，千萬不要弄破，可用干凈紗布包上；燙傷面積較大應脫去或剪開衣褲將燙傷處暴露出來立即上醫(yī)院治療。說一說，做一做，正確使用家用電器一邊說，一邊演示自己熟悉的家用電器操作方法及注意事項:電冰箱、電視機、電風扇、微波爐??深入人心，熟練操作觸電后的應急措施：立即呼喊成年人救助立即斷開電源開關或拔掉電源插頭，使觸電者脫離電源；不能斷開的，如果是低壓設備，可用干燥的布棒、木板、竹竿將觸電者與電線或帶電的電器分開如果是高壓電則必須找成年人通知有關部門停電，自己千萬不要貿然行事。（二）、用電的安全資料展示安全用電注意事項：不隨便柴、卸、安裝電源線路、插座、插頭等；家里的一切電源插座，都不可以用導電的物體去試探；插插頭時，手一定要注意不能碰到插頭的金屬片；拔插頭時，也要小心的掐住插頭的絕緣部分將插頭拔起；手上有水或汗時，不要插插作或按開關，因為水能導電；安裝燈泡時要先切斷電源；室外有電線斷落地上，一定要遠遠避開，20米內不能靠近。進衛(wèi)生間和廚房時要留意地上有沒有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿電影、電視劇中的危險動作；不要隨意玩火和觸碰擺弄帶電設施以免造成人員傷亡事故。教學過程：一、談話導入：同學們放學后的大部分時間是在家里度過的，家庭是同學們生活起居、活動玩耍的主要場所，但是在家中玩耍、活動的時候，大家往往容易放松安全這根弦，以致發(fā)生許多危險事故，所以同學們在家里玩耍時一定要注意安全。讓學生充分認識到燒傷、燙傷、劃傷、扎傷、摔傷的嚴重性，學會自我處理。喚醒學生在玩耍時的安全意識，加強自我保護。手盡量不要亂碰。；②徹底烹調食品；③立即食用做熟的食品；④精心儲存熟食；⑤徹底再加熱熟食；⑥避免熟食與生食接觸；⑦反復洗手；⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生；⑨避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品；⑩使用凈水如何防止腸道感染？（四）合理用藥，遠離不良嗜好謹防藥物中毒（1）合理用藥（2）防止農藥化肥中毒（3）農藥化肥中毒的緊急]處理不吸煙、不酗酒（五）預防禽流感、非典型肺炎預防禽流感（1）禽流感是怎么回事？（2）如何預防禽流感預防非典型肺炎（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎樣預防非典型肺炎？。食物的感官性指什么？（飯菜的色、香、味。問答題：早晨時間緊，可以不吃早餐嗎？總結：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣才會有健康的身體。如果這樣腸胃負擔過大，容易引起消化不良。（一）教學飲食衛(wèi)生。讓學生從平時點滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，會預防各種常見的傳染病的發(fā)生。第四篇：小學二年級上冊全冊安全教案小學二年級上冊全冊安全教案第一章飲食安全與衛(wèi)生防病一、教學目標：以“安全第一，預防為主”為指導方針，營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。二、認識現象：你們知道生活中哪些地方有漸變現象嗎?，提問：圖中哪些地方出現了色彩的漸變?課件展示幾張有漸變色攝影圖片。：這些畫在色彩變化上有什么共同的規(guī)律?，教師小結：它們的色彩發(fā)生了逐漸變化。四、即興表演小組同學用“水瓶琴”敲打一首簡單的曲子，比一比哪組音最準、曲子最優(yōu)美，哪組的“水瓶琴”最漂亮。，裝飾物過多會影響水瓶琴的發(fā)音。，看看發(fā)生了什么變化?想一想，為什么會有這種變化?：因為每個瓶子里的水是漸次變化的，所以加入同等量的顏色后色彩就發(fā)生了漸次變化。：瓶中的水量漸次變化就能產生音高的逐漸變化。講解規(guī)則：七人為一組，小組討論后，看哪組最快想出一個辦法并做好。二、分組制作、水，并在瓶中隨意加入不等量的水，請學生敲一敲瓶子聽聽聲音。教師出示漸變色的圖片。教學重點難點對形體、色彩漸變韻律有感性認識，并能夠調出漸變的色彩教學準備玻璃杯7個，顏料等教學程序 案序：1一、欣賞導入?！魧W會恰當調配顏色和較均勻地著色的方法。；②徹底烹調食品；③立即食用做熟的食品； ④精心儲存熟食；⑤徹底再加熱熟食；⑥避免熟食與生食接觸；⑦反復洗手； ⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生；⑨避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品；⑩使用凈水食物中毒是怎么發(fā)生的？引起中毒的食品有哪些？如何預防食物中毒?食物中毒的應急處理？預防腸道感染（三）合理用藥，遠離不良嗜好謹防藥物中毒（1）合理用藥（2）防止農藥化肥中毒（3）農藥化肥中毒的緊急]處理不吸煙、不酗酒第三篇：小學五年級上冊美術全冊教案第1課 哆來咪教學目標◆培養(yǎng)學生敏銳的感受能力，提高藝術綜合素質。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣才會有健康的身體。說明“一日三餐”的重要性找學生自由發(fā)言。學生表演小品（音樂）剛才他們表演精彩嗎？大家想一想，剛才那位同學為什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。教學內容：養(yǎng)成良好的飲食習慣預防食物中毒及腸道傳染病合理用藥，遠離不良嗜好 教學過程：導入：同學們已經學習了不少衛(wèi)生方面的知識，今天老師和同學們一起學習飲食衛(wèi)生方面的知識。通過教學生增強安全防范意識，教給學生掌握一些簡單的安全常識，會處理日常生活中出現的緊急情況，學會自我保護。摔傷頭胸、腹腰等部位應去醫(yī)院以免延誤治療。擦窗登高要注意不要將生體壇出窗外，要檢查梯子是否牢靠。三、安全做家務日常生活要注意的事項：用刀、剪、鐵錘、鉗子、改錐等工具時要精力集中，使用正確方法操作，做到寸鐵不可量人。進衛(wèi)生間和廚房時要留意地上有沒有水，以防打滑、摔倒。說一說，做一做，正確使用家用電器一邊說，一邊演示自己熟悉的家用電器操作方法及注意事項:電冰箱、電視機、電風扇、微波爐??深入人心，熟練操作觸電后的應急措施：立即呼喊成年人救助立即斷開電源開關或拔掉電源插頭，使觸電者脫離電源；不能斷開的，如果是低壓設備，可用干燥的布棒、木板、竹竿將觸電者與電線或帶電的電器分開如果是高壓電則必須找成年人通知有關部門停電，自己千萬不要貿然行事。教學過程：一、談話導入：同學們放學后的大部分時間是在家里度過的，家庭是同學們生活起居、活動玩耍的主要場所，但是在家中玩耍、活動的時候，大家往往容易放松安全這根弦，以致發(fā)生許多危險事故，所以同學們在家里玩耍時一定要注意安全。讓學生充分認識到燒傷、燙傷、劃傷、扎傷、摔傷的嚴重性，學會自我處理。大坪學校五年級安全教案李曉霞 第十二周家庭生活安全教學目的：增強學生在家庭生活中的安全意識，提高自我保護意識和能力。生辨證，交流自主學習橫穿馬路的交通規(guī)則學生自主表演橫穿馬路的情景短劇。生：走路靠右行；要走人行道；兩人以上自覺排隊行走；穿越馬路時，要走斑馬線，如果沒有斑馬線，應該在沒有車輛通行的情況下，穿越馬路；在十字路口時，要按照信號的提示穿越，不搶行；不攀爬交通互欄；不在馬路上追逐、嬉戲；不尾隨機動車輛等等。教學內容：行路的安全騎車的安全乘汽車的安全交通安全應急常識 教學過程：行車的安全：談話導入：衣食住行，缺一不可。相較于行路，乘汽車對于學生稍顯陌生，通過網絡圖片等形式，幫助學生建立認識，了解乘車時的需要以及相關事項。大坪學校五年級安全教案李曉霞第八周 交通安全教學目標：通過談話、交流，觀看交通短片辨證行人行路時是否遵循交通法制，強化學生的行路常識，提高認識。這些勞動對我們有什么好處？ 在這些勞動中有沒有危險因素? 在我們參加勞動時應該注意什么？擦玻璃時，不要站在窗臺上或將身子探出窗外，以免發(fā)生意外事故。無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門，以免受傷。投擲鉛球等運動時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的指揮，避免被砸傷。在墊上運動時要摘下眼鏡。師生共同總結：服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以免運動時扯破衣褲，或扭傷腳踝。進出教室門時，輕推輕關，以免撞傷自己和他人。一起總結課間活動安全須知：不在狹窄的教室門口、教室拐角處打鬧、起哄、尖叫，以免跌倒摔傷或撞傷別人。經老師批準方可使用使用時要謹慎小心不要刺傷同學如被刀、剪等劃傷，應及時上醫(yī)院處理。教學內容：生火安全課間活動安全體育活動安全校園勞動安全 教學過程：一、學具使用安全：我們在學習中經常用到那些學具？（學生自由發(fā)言）我們應該怎樣安全使用這些學具？組織小組討論?，F在，讓我們把想說的話寫出來吧。應當怎樣正確與他人相處呢？小組討論，交流意見。二、新授讀課文，了解本課內容。把他們的優(yōu)點寫下來，看看有沒有新發(fā)現？三、小結健康的心理，對一個人的一生非常重要，讓我們做一個真正健康的人。二、新授你們在生活中遇到壓力了嗎？你會采用什么方式緩解呢？翻開課本，看看課本上有什么好方法。而心理活動很重要的一方面就是與人相處，如何處理好這些關系是教學的重點。教師小結。讀課文，談談遇到森林大火應該如何做？給出一段案例：唐山地震教訓多。談談引起森林大火的原因。四、森林（草原）大火播放視頻，森林大火。落入洪水如何自救？生談。（2）記者談采訪心得。假如你就是這次洪水中受難的一個人，你會怎么做？答記者問環(huán)節(jié)。三、洪水通讀全文，了解洪水知識。（1）風暴來臨時，應該注意的問題？（2）發(fā)生龍卷風時，應怎樣做？（3）風暴來時，如果來不及躲入室內，應該怎樣做？演練地震到來時，不同場景應該怎樣做？生小組討論設計，分組表演。生談。讓學生直接感受風暴的威力。師總結。（3）室外避震的方法。了解地震知識，震來時有什么樣的現象。遇到森林大火如何逃生。知道如何救生。風暴來臨時，應該如何做。（7）有人研制，改造病毒讓我們來齊讀。（4）非法拷貝中毒（5）計算機生產、經營單位銷售的機器和軟件染有病毒。（2）各類出國人員帶回的機器和軟件染有病毒。第二節(jié)電腦染毒怎么辦 教學目標：讓學生明白計算機會通過哪些途徑感染病毒？讓學生明白怎樣預防計算機感染病毒。是?。∫欢ㄒ袝r間限制網站限制來選擇一些對自己有好處的來上。（二）新授讀課文，邊讀邊思考，你從文中讀懂了什么？學生交流師：同學們，上網要以學習和獲取知識的目的，不要長時間上網，不登陸不健康的網站，不要沉湎與“聊天”，不要隨便交“網友”，一面損害身心健康或上當受騙。引導學生上有意義的網站，使網上的內容有助于自己的學習。發(fā)生火災時，我們應該怎樣保護自己呢？（1）、室內起火時，應迅速逃至室外，出門時應隨手關門，這樣可控制火勢發(fā)展，贏得逃跑事件，應朝逆風方向離開，不可亂跑；立即用濕毛巾捂住口鼻，防止煙霧熏嗆或中毒；不要為穿衣服或拿取貴重物品而浪費了逃離時間；（2）如果樓內起火，出口或樓梯間濃煙滾滾，要彎下腰、低重心行走或匍匐前進，千萬不可立起身奔跑；如樓層已著火，但樓梯未燒斷且火勢不太猛烈時，可披上用水浸濕的衣服被褥，從樓梯快速沖下去；（3）、在失火的樓房內，不可使用電梯，以免停電或電梯發(fā)生故障被困，同時電梯往往是濃煙的通道，是很危險的地方；若身上衣服著火后，切忌奔跑或用手拍打，或大喊大叫，如果身上火勢較大，來補及脫衣服，應盡快撕去燃著的衣服或跳入就近的淺塘、小河里滅火?；馂牡膿渚劝l(fā)生火災時，要注意進行火災的撲救或者進行火勢的控制，歸納起來，滅火主要有三種方式：a、隔離：b、窒息c、冷卻家庭火災多起于廚房，廚房滅火的基本方法是：蔬菜滅火法鍋蓋滅火法干粉滅火法 若滅火無效或火勢蔓延，應立即撥打“119”火警電話。為了防患于未然，學生必須了解一些基本的防火知識和在火災中自救的本領。（3）遠離毒品、珍愛生命。預防艾滋病，日常生活中要注意什么？（1）不到一些非法的診所進行打針、輸液、拔牙等醫(yī)療活動。第六單元預防艾滋病什么是艾滋??？艾滋病的傳播途徑（1）血液傳播。、注意通風，保持校園環(huán)境。（二）預防食物中毒及腸道傳染病預防食物中毒；①選擇經過安全處理的食品。問答題早晨時間緊，可以不吃早餐嗎？總結。如果這樣腸胃負擔過大，容易引起消化不良。（一）教學飲食衛(wèi)生。讓學生從平時點滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，會預防各種常見的傳染病的發(fā)生。第五章飲食安全與衛(wèi)生防病一、教學目標：以“安全第一，預防為主”為指導方針，營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。摔傷頭胸、腹腰等部位應去醫(yī)院以免延誤治療。擦窗登高要注意不要將生體壇出窗外，要檢查梯子是否牢靠。三、安全做家務日常生活要注意的事項：用刀、剪、鐵錘、鉗子、改錐等工具時要精力集中，使用正確方法操作，做到寸鐵不可量人。進衛(wèi)生間和廚房時要留意地上有沒有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿電影、電視劇中的危險動作；不要隨意玩火和觸碰擺弄帶電設施以免造成人員傷亡事故。說一說，做一做，正確使用家用電器一邊說，一邊演示自己熟悉的家用電器操作方法及注意事項:電冰箱、電視機、電風扇、微波爐??深入人心，熟練操作觸電后的應急措施：立即呼喊成年人救助立即斷開電源開關或拔掉電源插頭，使觸電者脫離電源；不能斷開的，如果是低壓設備，可用干燥的布棒、木板、竹竿將觸電者與電線或帶電的電器分開如果是高壓電則必須找成年人通知有關部門停電，自己千