如何上好每一堂課-文庫吧資料
2024-10-24 22:42本頁面
【正文】 之前曾經進行了不短時間的崗前培訓，自己覺得學習了不少知識，但真正上課了才發(fā)現，我面對的問題和挑戰(zhàn)太多了，要學習的、要在不斷的實踐中進步的地方實在太多了。在這個過程中要備教學內容、備教學方法、備授課思路、備學生、備教具。也就是說，一堂課上得好壞，事先的備課非常重要。一、備好課結合多年的教學實踐，我深深地體會到，一節(jié)課“備”得好，到了課堂上，就心中有底，條理清晰，教法運用自如，與學生交流自然，教學效果就好。所以，只有上好每一堂課，才能講好一門課，從而提高教學質量。我將努力完善美好自己，努力在學習中在實踐中成長成一個優(yōu)秀的人類靈魂工程師，化苦難為甘甜，用學生和我的靈巧雙手以及智慧的大腦，創(chuàng)造出一堂堂精彩紛呈的美術課，創(chuàng)造出美好生活以及我們這個時代的輝煌。因為熱愛美好，學生和我還能從各種事物、各門學科中發(fā)現美，然后表現美，甚至創(chuàng)造美好。我拿到作業(yè)本批閱時，能饒有興致地欣賞他們用心畫成的作品，看到他們的成長和進步，以及更多溢于言外的美好博大精微的東西。四、收獲和喜悅每一堂課后，我能對自己說，學生在我面前都盡情地展現了他們人性中光輝美善的一面，我真喜歡他們，他們的腦袋瓜里裝著那么多美妙的想法！而每一個學生則能說，我很有收獲，又知道了許多新的美好事物，還創(chuàng)造了美好的作品。心中想整幅作品的大構想，手中運筆畫好每一點細節(jié)；先畫好大輪廓，再完善美好細節(jié)。即使在靜默運筆的寧靜中，師生都能對美術知識領悟更多，畫面美好有趣還充滿智慧。讓學生之間和睦相處，友愛互助，并且彼此尊重對方人格。經常激勵學生，鼓勵學生努力進步，天天向上。喜歡欣賞美好的事物，也善于運用身邊一切事物創(chuàng)造美好，美化自己和生活以至世界。師生都非常清楚地知道美術的真正價值所在，能正確使用手中的畫筆。及時把生活中的新的有益的美術知識及相關知識融進美術教案，給學生一個廣闊的世界和視野；學生也在用心地做著相關準備，并且總能找到他們發(fā)現的相關美術知識和資料融入學習環(huán)境中來。二、用心準備在上課前，認真?zhèn)浜谜n，給學生設計一些非常有價值的問題，引導學生思考，啟發(fā)心智，產生各種奇妙的答案。所以，一個有紀律守紀律的課堂是上好一切課的前提條件。沒有規(guī)矩，不成方圓，而好的規(guī)矩正是為了幫助學生最快最好地發(fā)展，成為各級各類的人才甚至天才?？赐昕追舱艿摹渡虾谜n有效技能》和趙國防的《有效備課：問題 探究 對策》、徐健 成劍的《上好課：問題與對策》后，我對怎樣上好課有了一些新的認識，現整理如下：一、嚴明的紀律和濃郁美好的學習氛圍天行有常，不以任何人的意志為轉移。而怎樣成為一個優(yōu)秀的人類靈魂工程師，把每一堂課上得都像美妙各不相同的藝術品，如宋祖英的舞臺演出一樣大氣且絢美呢？這則是我剛剛開始思索并正在努力尋找答案的問題?？傊?，在四十五分鐘的課堂里，教師要充分發(fā)揮自己的作用，凸顯學生的主體作用，提高教學質量，爭取每一節(jié)課都講得精彩！第二篇：怎樣上好每一堂課上好課心得體會怎樣上好
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