畫(huà)畫(huà)你我他教案共二課時(shí)-文庫(kù)吧資料
2024-10-23 02:58本頁(yè)面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，尊重他人的品質(zhì)。了解表現(xiàn)人物特征的方法，能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表現(xiàn)同學(xué)的特征。我的說(shuō)課到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指導(dǎo)。課堂內(nèi)與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置合理，既有助于推進(jìn)課堂進(jìn)程，又能拉近與學(xué)生的距離。五、教學(xué)總結(jié)《畫(huà)畫(huà)你我他》是湘教版七年級(jí)第一課的美術(shù)教材，屬于“造型第四個(gè)環(huán)節(jié)則是名片展示小舞臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，要讓她從畫(huà)面的構(gòu)成來(lái)進(jìn)行介紹分享，在這個(gè)環(huán)節(jié)我的意圖主要是讓同學(xué)在新環(huán)境新同學(xué)中讓學(xué)生快速的了解起來(lái)，所以本環(huán)節(jié)以介紹分享為主，評(píng)述為輔。并總結(jié)板書(shū)——表現(xiàn)手法：夸張、省略、特征化。第一個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)導(dǎo)入，直接用我的自畫(huà)像對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)：“同學(xué)們，來(lái)看一張人物肖像畫(huà)，大家能看出來(lái)是誰(shuí)嗎？”，學(xué)生說(shuō)出像老師，我則會(huì)讓學(xué)生一起來(lái)畫(huà)一張富有自己特色的自畫(huà)像，隨后點(diǎn)出課題——《自畫(huà)像》第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入新課講授。此外，初一學(xué)生正處于小學(xué)到初中的過(guò)渡階段，對(duì)新事物具有好奇心，個(gè)性獨(dú)特，表現(xiàn)欲也較強(qiáng)，本課的學(xué)習(xí)有助于他們正確認(rèn)識(shí)自己，表現(xiàn)自己，熱愛(ài)自己。具體做法主要如下：——逐步引導(dǎo)，逐漸深入 ——展開(kāi)聯(lián)想，拓展思路 ——人人參與，調(diào)動(dòng)積極性 ——審美培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展其中提問(wèn)法和討論法是最基本的方法，因而我用提問(wèn)法導(dǎo)入，討論法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，適時(shí)點(diǎn)撥的方法，一步一步展開(kāi)教學(xué)，其中摻雜欣賞感悟發(fā)，提高審美情趣。這種觀察與思考是有計(jì)劃、有目的的，它不是消極的認(rèn)識(shí)，而是一種“思維知覺(jué)”。而在這其中教學(xué)難點(diǎn)則是讓學(xué)生能準(zhǔn)確觀察出自己頭部的突出特點(diǎn)；能選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法，完成對(duì)自己的肖像描繪。3)情感目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作的自畫(huà)像來(lái)進(jìn)行自我介紹，使同學(xué)之間的情感迅速升溫，從而加深同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人、尊重他人的品質(zhì)。，本課的教學(xué)目標(biāo)定為以下三點(diǎn)：1)知識(shí)目標(biāo)：基本了解五官的基本結(jié)構(gòu)及畫(huà)法；初步掌握繪制肖像畫(huà)的夸張、省略表現(xiàn)手法。表現(xiàn)”領(lǐng)域，該領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)自由表現(xiàn)，大膽創(chuàng)造，外化自己的情感和認(rèn)識(shí)，而本課我將分兩個(gè)課時(shí)完成教學(xué)，分別為“自畫(huà)像”和“畫(huà)畫(huà)好伙伴”，本節(jié)課的講授的內(nèi)容則是第一課時(shí)“自畫(huà)像”，主要內(nèi)容是人物肖像速寫(xiě)，要求學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)，以線造型，抓住人物頭部的特征，形象而生動(dòng)的來(lái)表現(xiàn)出自己。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版《美術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)第一課《畫(huà)畫(huà)你我他》，現(xiàn)就教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序、教學(xué)總結(jié)五方面加以說(shuō)明。下節(jié)課我們將把視點(diǎn)轉(zhuǎn)向我們身邊的好伙伴，畫(huà)畫(huà)最“美”的他們。三、欣賞評(píng)述我們每一個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的面像和性格特點(diǎn)，那么，用什么樣的表現(xiàn)手法能將自己最具特色的個(gè)性完全的展現(xiàn)出來(lái)呢？ 我們來(lái)看看藝術(shù)大師是怎么樣做的呢？ 出示不同表現(xiàn)手法的《自畫(huà)像》：課本中的名家作品（卡通、國(guó)畫(huà)）畢加索 蒙克 馬蒂斯 塞尚《戴帽的自畫(huà)像》高更《帶光環(huán)的自畫(huà)像》（油畫(huà)）達(dá)芬奇（素描）?? 找一找: 選擇一幅藝術(shù)家自畫(huà)像說(shuō)一說(shuō)畫(huà)家運(yùn)用了什么手法？強(qiáng)調(diào)了自己的哪些特征？ 師小結(jié)：四、大膽嘗試練一練：以《自畫(huà)像》為題，運(yùn)用合適的材料，畫(huà)出自己的個(gè)性特征和愛(ài)好，向同學(xué)介紹自己，這可是你的名片哦！要求：能根據(jù)自己的五官特點(diǎn)畫(huà)出個(gè)性鮮明的《自畫(huà)像》；《自畫(huà)像》鮮明地體現(xiàn)出自己的愛(ài)好和性 格特征；自主創(chuàng)新，采用了其他的表現(xiàn)手法。（如臉型、五官、性格等）。亞洲人臉型分類：（1）三角形；（2）卵圓形；（3）圓形；（4）方形；（5）長(zhǎng)圓形；（6）杏仁形；（7）菱形；（8）長(zhǎng)方形。形態(tài)觀察法 ：（1）橢圓形；（2）卵圓形；（3）倒卵圓形；（4）圓形；（5）方形；（6）長(zhǎng)方形；（7）菱形；（8）梯形；（9）倒梯形；（10）五角形臉型。牛博士專利（局部）》潘丁丁的《自畫(huà)像（局部）》說(shuō)說(shuō)“他們”的給你的第一印象是什么？（幽默、夸張、形象、風(fēng)趣、生動(dòng)、令人難忘??）小組討論：（一）、仔細(xì)觀察，“他們”有哪些比較明顯的特
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