【正文】 文教學中應引起重視，首先，應把文言翻譯要注意的問題，如以直譯為主、字字對譯、特殊句式要調整語序等問題反復強調、訓練，讓學生熟練掌握；其次，要加強平時的檢查落實，夯實基礎。文言翻譯部分，試卷中三個翻譯句子全部出自課內，總分12分，但是能夠得滿分的學生并不多，大多數(shù)在10分左右。相信通過我們的努力，學生的成績和實踐能力一定回與日俱增！第三篇：期中考試成績分析高一語文期中考試成績分析本次期中考試題型與高考題型基本相同，難度對于高一學生來說較大，通過這次檢測，我們應該肯定以前努力的成果，比如學生的文言基礎知識掌握較牢固，更應發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的問題，比如第二卷詩歌鑒賞，現(xiàn)代文閱讀失分較多，幫助高一學生培養(yǎng)好的學習方式和習慣，以爭取取得更好的成績。用一個簡單的探究實驗，讓學生親自動手做，搞清楚每一個步驟，體驗探究過程，至少遇到同類問題可以借鑒。重在考查能力，鼓勵學生創(chuàng)新，因此對我們農村的普通學生來說有一定難度，、采取措施從學生試卷可看出，初中生物教學還存在許多問題，需要認真研究與反思要繼續(xù)深入鉆研課標，加強教研，不斷提高教育教學水平，用新課程理念統(tǒng)領課堂。科學探究是新課程的亮點，目的是促進學生學習方式的轉變，使學生能主動地獲取生物科學知識，體驗科學過程和科學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。第四大題，材料分析題，都是原題，其考察的是學生所掌握的基本試驗技能、實際操作能力、探究能力，而且此題體現(xiàn)了較強的學科專業(yè)性，此題的得分率較低，主要是學生對實驗課沒有引起足夠的重視，應用技能相對薄弱，探究活動設計環(huán)節(jié)還存在問題，看來以后還需要在實驗課上多下功夫。第三大題，利用圖文資料回答問題。第二大題，填空題，共七題，20分。本題主要考察的是學生對基礎知識的掌握情況，本題題型較活注重基礎，學生獲得的最高分是38分最低分是6分。與生活聯(lián)系：大多數(shù)題與生活緊密相連，如“”汶川大地震獲救者的優(yōu)勢、食品的保質期、最常見的發(fā)燒問題等，可以很高地提起學生學習的興趣，也是本次試卷的亮點之一。一、試卷總體印象本次初一生物期末考試主要考查學生基礎知識和基本技能。恰當選擇和組合各種直觀教學手段，自制教具，充分運用實物、標本、多媒體教學手段、多媒體課件的制作等，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在解決重點、難點及創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學情境等方面的作用，給學生充分的自主活動時間和空間，為學生提供線索，嘗試和思考的機會，激發(fā)學生的學習積極性。重視理論聯(lián)系實際，聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活和一些生產實際，培養(yǎng)學生運用基礎知 識解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。根據(jù)本校的實際情況，強烈呼吁學校盡快把實驗開通，想法設法創(chuàng)造條件做好課本中的每個實驗，讓學生親 自動手做，改變用錄像、演示實驗等代替學生實驗，更不能用講實驗代替學生實驗。按課標的要求，突出重點，突破難點，精講多練，扎扎實實落實好基礎知識，方法靈活多樣，要啟發(fā)不要硬灌，更不能死記硬背，要引導，不要代替，要讓學生思考，不要一講到底，要因學論教，而不要因教論學，要注重改變教學方法，變注重學習結果為注重學習過程。認真研究課標和新教材，充分認識學生的差異，有效開展分層次教學和分類指導，因材施教，張揚個 性，認真鉆研新教材，挖掘教材的深度，擴展教材的廣度，整合課程資源，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，提高自己駕馭教材的能力。本次考試七年級一班的成績教師要轉變生物學教學觀念，牢固樹立新課程理念，明確生物學教學的功能和目標，激發(fā)學生學習生物學的興趣，設法把學生的學習興趣保持下去并轉化為學習動力，從而培養(yǎng)正確的學習方法。多作互動，向家長通報學生在校的情況，與家長進行溝通，取得家長對學校教育工作的支持。三、具體措施為了提高我們班學生的成績，還需要從基礎知識入手，還應加強對學生的管理，及時下班輔導，更加深入地挖掘課堂教學，進一步落實新課程。我們班學生與學生間考試成績相差較大，第一名總成績618分，而最后一名總成績才279分，也是兩個班的最后一名。二、存在問題我們班學生總體的學習基礎就有些差。從考試成績分析表來看，部分科目成績比較好，而學生有些科目的成績還有待提高。本次考試是我們七年級的教學質量的第一次全面檢測。力爭下一次能取的好一點的成績。我認真進行總結，反思教學效果。要把知識放到實際問題情境中來學習，讓學生在問題情景中結合自身體驗來思考問題，討論交流，尋求解答途徑。加大對學生思維能力的訓練。四、改進措施抓基礎，重應用要重視基礎知識的教學，對重要的生物知識加強理解。學生對實驗題不夠嚴謹，不能靈活運用。2．綜合題共40分，對基礎知識的記憶內容不牢固。填空題，共5個，共30分。三、卷面分析：，共25個，共30分。就試卷內容來看，題量比較適宜，難易程