期末考試成績分析xiexiebang推薦-文庫吧資料
2024-10-10 03:10本頁面
【正文】 考試人數(shù)42人，及格人數(shù)34人，%，總分2819分，%。寓樂趣于試題中試卷中聽力部分配了多幅插圖，有很強(qiáng)的趣味性，使考生在做題中自然地排除緊張心理，既開發(fā)了智力，檢測了知識(shí)和能力水平，又獲得了英語學(xué)習(xí)的樂趣。而小學(xué)英語教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，確立以聽、說能力的培養(yǎng)為主要目標(biāo)，讀寫跟上的原則進(jìn)行。本次考試有如下特點(diǎn)：注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免對(duì)教材中機(jī)械的知識(shí)進(jìn)行生搬硬套，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容，因?yàn)檫@些語言知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五大題是看情景對(duì)話，總共5小題，總計(jì)10分，主要考察了學(xué)生對(duì)語言的運(yùn)用能力。主要考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型的熟知度以及對(duì)構(gòu)成句子結(jié)構(gòu)的掌握度。第三大題是選詞填空，共5小題，總計(jì)10分，主要考察學(xué)生對(duì)單詞以及固定短語的掌握情況。第一大題是單項(xiàng)選擇，共10小題，總計(jì)10分，主要考察學(xué)生的語言運(yùn)用知識(shí)，部分小題還設(shè)及到了語法題。第四大題是聽錄音給句子排序，共五小題，總計(jì)10分，主要考察學(xué)生對(duì)本冊(cè)重點(diǎn)交際對(duì)話的理解情況。第二大題是根據(jù)所聽內(nèi)容，把正確圖片的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)，主要考察了學(xué)生對(duì)本冊(cè)重點(diǎn)句型的內(nèi)容的掌握情況，總共5小題，總計(jì)10分。第一大題是聽單詞選擇答案，總共5小題，計(jì)10分。本試卷包含了兩大版塊:聽力部分，筆試部分。在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我將不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，努力做到以上幾個(gè)方面爭取下一次考試取得更好的成績。在課堂教學(xué)中由于總是擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù)，而忽視了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，致使無論老師和學(xué)生都感到比較累，而成績卻不是很好。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)水平和質(zhì)量。其次、充分利用好課堂時(shí)間、課前三分中的時(shí)間周六周日的時(shí)間或?qū)W(xué)生進(jìn)行檢查、提問、幫扶。第三篇：期末考試成績分析總結(jié)期末考試成績分析總結(jié)對(duì)于本次期末考試一、二班的具體成績，我對(duì)自己平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了全面而深刻的總結(jié)和分析：首先要調(diào)控好紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)重要的前提和保障，由于我們這一級(jí)學(xué)生仍然很多多，每班達(dá)到80人，在數(shù)學(xué)課上有一些學(xué)生缺乏組織紀(jì)律性，在老師講課時(shí)不能集中注意力聽老師講課，說話做小動(dòng)作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不僅自己不學(xué)習(xí)而且對(duì)周圍的學(xué)生影響很大，聽不見老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)導(dǎo)致很大一部分學(xué)生分析問題解決實(shí)際問題的能力難以得到全面提高和落實(shí)。拓展思路，開闊眼界，從總體上把握試卷，加強(qiáng)第II卷材料分析題的規(guī)范訓(xùn)練。密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，注重因材施教，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行必要的個(gè)性化輔導(dǎo)。二、個(gè)人成績分析初三8班學(xué)生層次不一，程度不同。（5）其他方面的問題還有：歷史學(xué)科術(shù)語儲(chǔ)備不夠、文字表達(dá)缺乏層次性、條理性和內(nèi)在邏輯性、卷面潦草等。（4）第II卷“材料分析題”作答時(shí)，存在語言不規(guī)范，不條理，思路拓展不夠等問題。比如：填空題第30題“柏林羅馬東京軸心”，這些基礎(chǔ)題目全答對(duì)的不到1/3。比如：選擇題第2題，不少同學(xué)忽略了“就在1689年秋天”這個(gè)關(guān)鍵性的時(shí)間提示，導(dǎo)致出錯(cuò)?？偟膩砜?，試題緊緊依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊貼教材，知識(shí)點(diǎn)突出，出題的方式較為新穎，角度多樣化，能充分考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，試題難易程度適中。試題總分為100分。班級(jí)團(tuán)隊(duì)的工作意見：副班主任要承擔(dān)一定的事務(wù)處理，協(xié)助班主任做好工作，積極參加周會(huì)，所有任課老師要關(guān)注學(xué)習(xí)情況，定期或者即使反饋課
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