20xx新pep小學四年級英語上冊教學計劃范文合集-文庫吧資料
2024-10-19 07:15本頁面
【正文】 和建議，多參閱英語教學教研方面的書籍，多瀏覽網絡上的名師講堂講座，拓展自己的視野，豐富自己的教學經驗，提高自己的課堂藝術。所以在新學期我只有以嶄新的姿態(tài)，跨越式發(fā)展思路和勤奮務實的干勁兒來嚴格要求自己，力求在新的一學期，把自己的英語教學工作做實做好，并且常做常新。六、教學進度安排：兩周一單元第四篇：PEP小學英語四年級上冊教學計劃PEP小學英語四年級上冊教學計劃對新學期教學工作的總體要求：隨著英語學科在現階段基礎教育中地位的日益突出，如何在四年級順利地開展英語教學活動是我們每一個教師首先需要考慮的問題，也是我們在一個又一個新的學期里不斷創(chuàng)新嘗試，積極學習積累經驗的最終目的。３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎。五、主要措施１、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學句型。能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調，以培養(yǎng)語感。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學句型。本冊書共安排了六個單元兩個總復習。二、教材分析：本書在學生的聽說讀寫上面有了質的飛躍，與以往不同的是，它強調了語言運用，注重能力的培養(yǎng)，突出興趣發(fā)展，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴展，實現整體設計，提供多媒體的教輔配套材料。并且四年級的教材對學生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學期對于四年級教材的教學進度會根據各班學生的具體情況減慢。但由于之前諸如學習環(huán)境不佳，很多學生自身學習習慣和家長的等原因，英語成績有分化的現象。第三篇：PEP小學英語四年級上冊教學計劃PEP小學英語四年級上冊教學計劃金貞淑 2012827一、學情分析本學年四年級分為兩個班，這兩個班都經過了一年的英語學習，對英語有一定的學習興趣，他們即將學習四年級教材。充分利用現代化各種教學手段，將多媒體、動畫等學生喜歡的東西搬入課堂，豐富課堂，使課堂活起來，讓每一個學生都能夠參與到各項活動中來，鍛煉學生的表演、會話、合作等能力。每一節(jié)課都要緊密聯系學生學習的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出具有實際意義的教案，教學反思與教學隨筆。本學期要讓學生掌握必要的語言知識，形成必需的應用語言的能力。比較兩個事物等。初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。能使用日常交際用語，活用句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。四、教材重點、難點能掌握所學單詞。第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容，第二單元提供若干任務型練習。掌握初步的語法知識。，句型，掌握語言材料。二、教學目的任務：本冊英語中，我們繼續(xù)學習介紹朋友們，學習如何表述正在進行的動作，如何表達自己生活中遇到的問題，如何與他人進行討論。本學期要使用各種方法，關注英語基礎不好的學生，減少差異，讓所有的學生都有所收獲。設計全面、高效的課外作業(yè)，培
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