二年級上冊數(shù)學第一單元試卷分析-文庫吧資料
2024-10-18 04:43本頁面
【正文】 國春一、試題概況分析試題主要由知識演練（包括填空、計算、森林醫(yī)生、對號入座）和應用天地（包括畫一畫，再解答、解決問題，你能行）兩大部分構(gòu)成。教學中要重在凸顯學生的學習過程，培養(yǎng)學生的分析能力。學生對于“線段”和“直線”的不同點不是很清楚，要讓學生多加練習。三、存在問題及補救措施：講題時，少數(shù)學生不聽課，養(yǎng)成不好的習慣，要加強對這部分學生的指導。”。本題賦分較高，但孩子們失分不多，只有兩個學困生失分，今后仍需加強輔差工作。本題分值也較高，兩小題10分，只有個別學生全對，失分較多的是第2小題，因為第2小題涉及到大約多長的問題，所以有的孩子們束手無策，從而失分。本題兩道小題，每小題4分，難度不是很大，但全對的只有個別幾人，很多學生對第1小題判斷失誤，據(jù)我分析認為是把線段的概念沒有吃透，說明孩子們的基礎知識還有待進一步提高。好幾名同學將數(shù)字寫錯或者迷糊地將單位看錯，尤其是第二小題出錯率更高。還有一位同學將電視塔的高度連錯。第三題“找朋友”。第一題“我會填”。二、試卷得分、失分情況分析總體來說，學生對基礎知識的掌握情況有待加強，填空和連線方面失分較低，但是對于稍稍復雜的題目，個別學生失分則相對較多。最高分100分，9098分的有16人；8089分的有3人；7079分的有1人。第二篇：二年級數(shù)學上冊第一單元試卷分析第一單元試卷分析測試時間：2016年9月9日 分析時間：2016年9月11日一、檢測內(nèi)容及整體情況：本次檢測分成八個部分：我會填；小法官判案；找朋友；請按從大到小的順序幫下面的小動物排排隊；我選的準；量一量回答問題；動起你的小手來；解決生活中的數(shù)學問題；從試卷的內(nèi)容上看，屬于標準類題目，沒有偏題超綱題，學生檢測的成績還算理想。首先要學會用抽象和逆向思維的方式引導學生分析，不應拘泥于一個題目，一個類型，一份試卷，要集思廣益，博采眾長。改進措施計算教學從算理分析到實際計算要扎實，部分后進生要不遺余力地教會計算方法，力求會正確計算。第八題：失分較多主要是沒有仔細讀題，對算理還不是很熟練。共有13個學生失分，主要是第一題，因為2+2=22所以3+3=3。經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)大部分學生主要是因為先寫了乘法算式再根據(jù)乘法算式寫加法算式，導致加法算式不合題意，如題中的蘋果是兩個兩個分的，分了3堆，有同學先寫了乘法算式23=6，然后根據(jù)乘法算式腦子想到2個3于是他的加法算式直接寫成3+3=6，以后會在教學當中注意教育學生有圖的題目一定要看著圖寫算式，先寫加法再寫乘法，還要注意算出答案。第四題：看圖列式計算共8分，此題主要考查學生加法算式和乘法算式的正確理解和區(qū)分。第三題：讀一句口訣寫出兩個乘法算式此題有14個同學失分
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