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正文內(nèi)容

新老班主任結(jié)對子總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-17 23:18本頁面
  

【正文】 權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,他們是“班主任的左右手。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步.(3)圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會紀(jì)律等。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.(1)新生到校,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾??不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。在親近與研究學(xué)生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對你“既親近又崇拜”,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果?!疤依畈徽Z,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會,耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作?;仡櫳蟼€學(xué)期在黃老師的指導(dǎo)下的,在班主任工作方面,有如下體會: “誰愛學(xué)生,學(xué)生就會愛他,只有用愛才能教育學(xué)生。二.班主任工作方面班主任的工作是一件非常繁瑣,但卻是很重要的工作。在黃老師的指導(dǎo)下,有序地完成了上學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)及教育教學(xué)任務(wù)。我有幸拜我們機(jī)電部擔(dān)任班主任工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,優(yōu)秀班主任黃茵老師為師。學(xué)校為了讓新教師盡快成長,隆重舉行“拜師育徒”簽約儀式,在簽約會上共有16對新老結(jié)對子教師,在“師徒協(xié)議”上簽下自己的名字,新老教師將按照協(xié)議上的規(guī)定內(nèi)容,履行各自的職責(zé)。四、本協(xié)議自簽定之日起生效。三、本協(xié)議一年一簽,一式三份。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度。向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)選拔使用學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),注意培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立工作能力。重視教育學(xué)生樹立正確的審美觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。要重視學(xué)習(xí)教育理論,注意調(diào)動學(xué)生積極性,培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素。新班主任要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,做到五育并舉,全面育人。遇到問題要虛心向指導(dǎo)老師請教、匯報,認(rèn)真聽取他們的意見。(二)對新班主任的要求:新班主任要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,制定完善的學(xué)年管理目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃。要定期向新班主任傳授家訪經(jīng)驗(yàn),教會他們協(xié)調(diào)老師和家長關(guān)系的方法。有自我控制能力和克服困難的勇氣和毅力,能正確解決學(xué)生的思想問題、心理問題。有健康的心理。指導(dǎo)老師要每周不少于一次幫助新班主任分析班級動態(tài)和學(xué)生思想狀況,向新班主任傳授班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。有較強(qiáng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表。有很好的職業(yè)道德。有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、工作職責(zé)及要求(一)對指導(dǎo)老師的要求:思想覺悟高,有奉獻(xiàn)精神?;顒釉诟髂昙壗M內(nèi)以“一幫一”的形式開展。為了明確職責(zé),狠抓落實(shí),特制定本協(xié)議書??傊?,通過新老班主任結(jié)對子管理班級這項(xiàng)活動,充分發(fā)揮了老班主任的傳、幫、帶作用,促進(jìn)了新班主任的迅速成長,使得學(xué)校培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班級管理人才,新老班主任同心協(xié)力,通力合作,在工作中常聯(lián)系常交流,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對于自身的工作以及整體業(yè)務(wù)工作都起到了相當(dāng)?shù)淖饔?。?dāng)然,教育也不是萬能的,在教育過程中,我和王老師也有共同的苦惱,我們帶的班都是男生,只有幾個女生,因此學(xué)生的自控能力比較弱,有些學(xué)生他能認(rèn)識到自己的錯誤,卻控制不了自己的行為,有時哥們義氣一上來,打架,違紀(jì)
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