后進生輔導(dǎo)計劃5篇-文庫吧資料
2024-10-17 21:35本頁面
【正文】 參加教學(xué)活動，多鼓勵他們, 發(fā)現(xiàn)閃光點。在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。三、差生的原因由于智力較差或紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。因此，轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及自覺性上；優(yōu)等生工作重點在于拔高學(xué)習(xí)。七（2）班英語教師：喻曉敏2011/9/5 第2頁第三篇：后進生輔導(dǎo)計劃五年級課外輔導(dǎo)計劃一、本班學(xué)生分析：本班共有學(xué)生18名，大部分學(xué)生平時學(xué)習(xí)比較積極，但部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。經(jīng)常和家長聯(lián)系，及時了解他們在家的學(xué)習(xí)情況和行為反映，采取有效的措施。多對他們進行幫助，消除他們心中的師生距離。發(fā)動學(xué)生幫助他們，讓他們充分感受到班集體的溫暖，樹立熱愛班集體的意識，激發(fā)他們?yōu)榘嗉w的榮譽而努力的決心。學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的信心和刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神。二、轉(zhuǎn)化目標優(yōu)等生能在保證英語學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)上升的基礎(chǔ)上，改變自己身上的不良習(xí)慣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但是，個別學(xué)生只要不加以約束，就有成為后進生的可能。第二篇：后進生輔導(dǎo)計劃團林學(xué)校2011年秋季學(xué)期七年級2班英語科后進生轉(zhuǎn)化計劃為了能保證每一個孩子都能盡心盡力地學(xué)習(xí)，確保每一個孩子都能健康地成長，防止學(xué)生后進思想和行為的產(chǎn)生，讓孩子、班級能按照教育方針快樂、健康地發(fā)展，使他們都盡可能成為國家的棟梁之材。因此，在轉(zhuǎn)化過程中，后進生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常現(xiàn)象。另外，給予他們特別的幫助，選擇一個學(xué)習(xí)尖子生和他們結(jié)對，進行一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導(dǎo)。正所謂“親其師，而信其道吧！”在談心、交往的過程中，把他們的學(xué)習(xí)興趣吸引過來，可進行有關(guān)學(xué)習(xí)的交談，用行動去證明作為老師的是從心里面想他們學(xué)好。（三）、經(jīng)常談心，提高興趣后進生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。要心里時刻裝著后進生，時時處處為他們著想。（二）、用愛心去溫暖，用耐心去呵護多花一些時間了解后進生，理解他們，尊重愛護他們。讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。這樣才能促進學(xué)生學(xué)業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。就算是一句簡單的話語：“你的字很漂亮”、“你坐得很好，老師喜歡你??”也能加強師生間的情感溝
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