freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

(肖)識(shí)字3教案-文庫(kù)吧資料

2024-10-17 20:01本頁(yè)面
  

【正文】 作、探究的學(xué)習(xí)方式,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己的方式來(lái)識(shí)字、朗讀,讓他們?cè)诟信d趣的、主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,從而真正成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。3、設(shè)計(jì)理念:生活是教學(xué)的源泉,也是學(xué)生們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。但是,那僅僅是一些零碎的、不規(guī)范的語(yǔ)言。教學(xué)本課應(yīng)在學(xué)生熟讀成誦的基礎(chǔ)上,聯(lián)系大自然實(shí)際,采用多種方法識(shí)字。山清對(duì)水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。它是以對(duì)對(duì)子的方式識(shí)字,有三組對(duì)子組成。為此,我們應(yīng)當(dāng)以“大語(yǔ)文觀”為指導(dǎo),打破只局限于課堂、課本的做法,密切聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,引導(dǎo)他們?cè)诜序v的生活中主動(dòng)識(shí)字,建立一個(gè)識(shí)字教學(xué)的開(kāi)放系統(tǒng),讓識(shí)字教學(xué)放出絢麗的色彩。識(shí)字3 板書(shū)設(shè)計(jì): 夕與川州臺(tái)爭(zhēng)民族教學(xué)反思:第四篇:識(shí)字3教案執(zhí)教者:廖水珍 時(shí)間:2013年 【教學(xué)背景】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí),多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。川:撇要寫(xiě)成“豎撇”,中豎應(yīng)稍短,右豎要長(zhǎng)。(3)重點(diǎn)講解。相似的字:川、州?!芭c”字是三筆寫(xiě)成,“族”字是左右結(jié)構(gòu),這些都要提醒學(xué)生注意。)。(1)鞏固音、形。鞏固生字,學(xué)生齊讀生字。一、導(dǎo)入:把自已收集到的祖國(guó)各地的風(fēng)光,及知識(shí)拿來(lái)給同學(xué)們看一看,小組交流。難點(diǎn):感知三字經(jīng)的語(yǔ)言形式,感悟豐富的文化內(nèi)涵。正確、流利、有感情地朗讀課文,感受祖國(guó)的偉大。可以按民族把同學(xué)們搜集的資料分類(lèi)整理,在學(xué)習(xí)園地或板報(bào)上辦個(gè)專欄。在理解和感悟“各民族”時(shí),可結(jié)合課后“讀讀認(rèn)認(rèn)”中的圖畫(huà)和詞語(yǔ),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己還知道哪些少數(shù)民族。可能提出的問(wèn)題有:(1)我們的祖國(guó)為什么又稱為“神州、華夏、中華”相機(jī)指出“稱”的兩種讀音?(2)“黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠峰”在哪兒?是什么樣的?(3)臺(tái)灣在哪兒?為什么說(shuō)臺(tái)灣和大陸是一家?(4)“各民族”指哪些民族?我們自己是什么民族的? 以上這些問(wèn)題你最想了解哪個(gè),你打算怎么解決呢?選取你最感興趣的問(wèn)題回家利用多種途徑找答案。畫(huà)出自己不理解的地方,小組討論解答。讓學(xué)生以洪亮的聲音,自豪的語(yǔ)氣,奮發(fā)的姿態(tài),反復(fù)誦讀。自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。如:神州大地,山川壯麗;黃河長(zhǎng)江,奔涌不息;寶島臺(tái)灣,隔海相望;中華民族,奮發(fā)圖強(qiáng)?!爸?、川”的意思可通過(guò)對(duì)“神州、山川”的大致了解來(lái)理解。讓學(xué)生通過(guò)生字與熟字比較,識(shí)記字形。再如,通過(guò)“江澤民、人民路、人民公園、人民小學(xué)”等人名、路名,公園、學(xué)校名,認(rèn)識(shí)“民”字。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累識(shí)字。利用拼音,自由小聲讀出字詞,不會(huì)讀的找同學(xué)幫忙。今天就讓我們一起來(lái)了解一下我們祖國(guó)的各種風(fēng)土人情吧!板書(shū):識(shí)字三,邊板書(shū)邊讓學(xué)生書(shū)空。一艘滿載著13億炎黃子孫的大船,正迎著新世紀(jì)的大潮,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一、導(dǎo)入:神州大地,山河壯美;中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。難點(diǎn):感知三字經(jīng)的語(yǔ)言形式,感悟豐富的文化內(nèi)涵。有熱愛(ài)祖國(guó)的感情,對(duì)三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式感興趣。(配音樂(lè))第三篇:識(shí)字3教案識(shí)字3 主備人:王雪蓉第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。(教師簡(jiǎn)單介紹下當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的歷史背景)補(bǔ)充:我國(guó)56個(gè)民族看圖猜民族練讀第四句我們神州大地,山河壯美、風(fēng)景如畫(huà)。師:同學(xué)們看了這些圖片有什么感受?(練習(xí)朗讀前兩句)教師用低緩、深情的聲音示范朗讀第三句“臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家”,表現(xiàn)寶島未歸的遺憾和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。四、練習(xí)朗讀課文。(2)請(qǐng)學(xué)生站到講臺(tái)前當(dāng)小老師考大家,他說(shuō)出哪個(gè)字,下面的學(xué)生必須舉起哪個(gè)字(3)同桌互相考一考。(把水果識(shí)字袋中的生字寶寶讀一個(gè)擺一個(gè),平擺在桌面上。教師重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)“民族”三、游戲鞏固認(rèn)字。生3:寫(xiě)字的“寫(xiě)”去掉禿寶蓋就是“與”。同學(xué)們能又快又準(zhǔn)地讀出這些生字,你們一定有自己識(shí)記生字的好辦法,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎么記住這些生字的? 生1:有一座孤零零的山稱為“島”。生4:“峽”:“隔”聲母是“G”,不能讀成“K”。生2:我認(rèn)為“與”應(yīng)讀第三聲,不能讀成第四聲。請(qǐng)同學(xué)們借助拼音自己讀一讀,把你認(rèn)為不好讀的生字多練讀幾遍。老師在讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想自己讀了,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們趕快拿起筆,邊讀邊畫(huà)出本課的生字,畫(huà)好后自己讀一讀。二、初讀課文,識(shí)記生字。師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲,我們一起聽(tīng)一聽(tīng)。教具準(zhǔn)備:課件、生字卡片、電腦多媒體。教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀本課生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)三個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文,對(duì)三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式感興趣。整篇課文洋溢著中華民族厚重的歷史感和濃郁的時(shí)代氣息,體現(xiàn)了盼望兩岸統(tǒng)一、祖國(guó)昌盛的強(qiáng)烈愿望。我們應(yīng)該允許和鼓勵(lì)學(xué)生在課外、在生活中自主識(shí)字、主動(dòng)識(shí)字。這樣,通過(guò)各種活動(dòng)識(shí)字,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的濃厚興趣,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。但是,學(xué)生的認(rèn)知水平有差異的,所以在設(shè)計(jì)中教師不應(yīng)該設(shè)定統(tǒng)一的感知目標(biāo),應(yīng)該放手讓學(xué)生劃出生字詞后,自由交流,你認(rèn)識(shí)那個(gè)生字詞,就讀哪個(gè)生字詞??梢韵扔眉凶R(shí)字的方法解決音的學(xué)習(xí),而字義就可以通過(guò)分散識(shí)字的方法,放在詞語(yǔ)或者句子中取理解。以提高他們的識(shí)字能力和識(shí)字興趣為重點(diǎn),逐步的進(jìn)行培養(yǎng)、逐步的鍛煉,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到舉一反三的目的,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)識(shí)字感興趣,提高識(shí)字量,養(yǎng)成良好的識(shí)字習(xí)慣,這樣他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中就能逐步提高識(shí)字能力和識(shí)字速度,認(rèn)識(shí)更多的字,組更多的詞,說(shuō)更多的話,既提高了語(yǔ)言的表達(dá)能力,又提高了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)水平。本著充分尊重學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解,本著讓以學(xué)生獨(dú)立識(shí)字取代教師分析的宗旨,以學(xué)生自己的感性體驗(yàn)取代整齊劃一的理解指導(dǎo)。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。(如:雪碧、西瓜霜、蜂王漿、紫羅蘭等)2、在我們生活中處
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
外語(yǔ)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1