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江蘇省教授級中學(xué)高級教師評審條件-文庫吧資料

2024-10-17 18:02本頁面
  

【正文】 業(yè)技術(shù)資格申報評審表”(簡稱“評審表”,下同),一式4份。符合我省教授級中學(xué)高級教師資格申報條件的,可按規(guī)定程序申報。第四章附則第十三條 申報教授級中學(xué)高級教師資格者,須提交第三至十二條規(guī)定的材料,并按規(guī)定程序送評。第十二條 專業(yè)示范要求任現(xiàn)職以來,有組織、有計劃地指導(dǎo)過3名以上的青年教師,被指導(dǎo)對像在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步。2.主持或作為課題組審核成員參加過教研科研課題鑒定或已完成準(zhǔn)予結(jié)題。任現(xiàn)職以來,具有下列條件的第1條和第3條中的一條;1.在省級及以上 刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表水平、有創(chuàng)見有本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上,其中至少有2篇在核心刊物上發(fā)表。觀摩課或?qū)W科講座年均不少于3次,其中至少1次在市級及以上范圍開設(shè),并獲得好評;或獲得市級以上優(yōu)質(zhì)課或教學(xué)基本功競賽一等獎等。3.教學(xué)成績顯著。2.完成省、市規(guī)定的教學(xué)工作量,任現(xiàn)職期間平均周課時在10課時以上,其中校長須成專任教師規(guī)定教工作量的1/4,副校長須完成專任教師規(guī)定教學(xué)工作量的1/3。2.任現(xiàn)職以來,所帶班級、課外活動小組獲得過市級及以上教育主管部門表彰獎勵,或本人因教育成績突出受到過縣(市、區(qū))級及以上綜合表彰獎勵(以個人表彰證書為準(zhǔn))。具有豐富的班主任、學(xué)生管理工作經(jīng)驗,從教以來擔(dān)任過班主任7年以上或擔(dān)任過輔導(dǎo)員、課外活動小組指導(dǎo)教師等教育工作7年以上。第三章 評審條件第八條 專業(yè)理論知識要求具有所教學(xué)科、課程系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,系統(tǒng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教材法的基礎(chǔ)理論知識。4.取得計算機(jī)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位。2.取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)或職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證。(不含)以下單位(含行政區(qū)轄下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位)工作的教師。,出國前通過國家人員外語水平考試,并在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上。第五條 外語要求具備下列條件之一:,成績合格。任現(xiàn)職期間,考核均在合格(稱職)以上。第二條 適用范圍本資格條件適用于本省各級各類中學(xué)(含職業(yè)中學(xué)、成人教育學(xué)校)中專職從事教育教學(xué)工作以及在教學(xué)中專職從事中學(xué)教育教育研究工作并已取得相應(yīng)教師資格的在職在崗教師和教研人員。第十五條與本條件相關(guān)的材料要求、詞(語)或概念的特定解釋、若干問題說明等見附錄。第四章 附則第十三條 申報教授級中學(xué)高級教師資格者,須提交第三至十二條規(guī)定的材料,并按規(guī)定程序送評。第十二條 專業(yè)示范要求任現(xiàn)職以來,有組織、有計劃地指導(dǎo)過3名以上的青年教師,被指導(dǎo)對象在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面取得顯著進(jìn)步。專職從事教科研工作的人員須主持或作為課題組核心成員參加過國家級教研科研課題1項以上,并通過成果鑒定或已完成準(zhǔn)予結(jié)題。如正式出版過學(xué)術(shù)著作(本人撰寫8萬字以上)或主編、參編經(jīng)全國中小學(xué)教材委員會審定通過的教科書(以在教科書上署名為準(zhǔn)),或參加編寫教師教學(xué)參考用書在2萬字以上,其在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文可減少2篇。任現(xiàn)職以來,具有下列條件的第1條和第3條中一條:在省級及以上刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表高水平、有創(chuàng)見的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上,其中至少有2篇在核心刊物上發(fā)表。專職從事教科研工作的人員,在基層第一線從事教學(xué)工作累計不少于5年;任現(xiàn)職以來,在縣(市、區(qū))級及以上范圍開設(shè)教學(xué)示范課、研究課、觀摩課或?qū)n}講座年均不少于5次,其中至少2次在市級及以上范圍開設(shè),總結(jié)推廣課改經(jīng)驗,對本學(xué)科的教研、科研與指導(dǎo)有獨創(chuàng)之處,對提高本市學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績。教育教學(xué)觀念正確,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗豐富,能根據(jù)課程改革目標(biāo)、學(xué)科特點,開創(chuàng)性地對本學(xué)科、課程的教育教學(xué)方法進(jìn)行改革,積極開發(fā)地方或校本課程,并取得較好效果,在全市有較大影響。教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀。第十條 教學(xué)工作要求能勝任本學(xué)科、課程各年級的教學(xué)工作,能按照新課改要求,為學(xué)生開設(shè)相應(yīng)的必修、選修課程和校本課程,能獨立指導(dǎo)學(xué)生開展實驗、實習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動等
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