【摘要】世界:我的樹到底在哪里?蘇童介紹:一九六三年一月二十三日生于江蘇蘇州市。一九七一至一九八零年在蘇州齊門小學(xué)和蘇州第三十九中學(xué)求學(xué)。一九八零年至一九八四年在北京師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。一九八四年畢業(yè)分配至南京藝術(shù)學(xué)院工作美術(shù)系工作。一九八門年調(diào)至江蘇作協(xié)《鐘山》編輯部任編輯。從一九八三年起發(fā)表第一篇短篇小說《第八
2024-12-08 14:07
【摘要】三棵樹蘇童蘇童,原名童中貴,江蘇揚(yáng)州人。主要作品有《妻妾成群》、《井中男孩》、《你好,養(yǎng)蜂人》等。其中小說《妻妾成群》被著名電影導(dǎo)演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲奧斯卡金像獎(jiǎng)提名。罕見嫉妒悵惘烏桕
2024-12-08 08:46
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解'樹'在文章中的象征意義;2、理解認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系;3、體會(huì)并感受作者內(nèi)心對(duì)生命的感悟與傾教學(xué)重點(diǎn):'樹'的象征意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):1、樹與人的相互依存的關(guān)系。2、文中詩(shī)意的語(yǔ)言和感傷的情感基調(diào)。(一)、朗讀文章,把握大
2024-12-08 08:31
【摘要】《三棵樹》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握“郁郁寡歡、登堂入室、夷為平地、殘?jiān)钡壬衷~的注音及釋義。2.認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系,同時(shí)理解“樹”在文章中的象征意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):對(duì)“樹”的象征意義的理解。難點(diǎn):文章詩(shī)意的語(yǔ)言和感傷的抒情基調(diào)?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)?!绢A(yù)習(xí)要求】1.通讀全文,掌握生字詞,
2024-11-27 14:33
【摘要】7C中小學(xué)課件三棵樹蘇童北師大版九年級(jí)語(yǔ)文(下)第三單元第6課7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的理解、閱讀文本的能力。2、有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生朗讀文章,在品味中提高學(xué)生的感受鑒賞能力。7C中小學(xué)課件走進(jìn)作者蘇童,男,生于1963年1月,江蘇蘇州人。1980年考入北京師范大學(xué)中文
2024-12-15 22:28
【摘要】??6、三棵樹蘇童?【教學(xué)目標(biāo)】?1、積累字詞,掌握音義。?2、認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系,理解“樹”在文章中的象征意義。?【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):對(duì)“樹”的象征意義的理解。?難點(diǎn):文章詩(shī)意的語(yǔ)言和感傷的抒情基調(diào)。?【課時(shí)安排】?2課時(shí)。
2024-12-15 13:30
【摘要】棗莊市第三十九中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件蘇童苦楝枇杷樹悵惘石榴情棗莊市第三十九中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)課件1、掌握“悵惘、夷為平地、殘?jiān)钡壬衷~的注音及釋義。2.認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系,同時(shí)理解“樹”在文章中的象征意義。3、體會(huì)并感受作者內(nèi)心對(duì)生命的感悟與傾訴。教學(xué)目標(biāo):棗
【摘要】蘇童三棵樹蘇童:原名童中貴,1963年生于蘇州.當(dāng)代作家.文學(xué)作品:《妻妾成群》《后宮》等.其中篇小說《妻妾成群》被著名導(dǎo)演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲奧斯卡金像獎(jiǎng).
2025-06-18 01:29
2025-06-18 05:46
【摘要】三棵樹學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解"樹"在文章中的象征意義。2、理解認(rèn)識(shí)樹與人相互依存的關(guān)系。3、體會(huì)并感受作者內(nèi)心對(duì)生命的感悟與傾訴。評(píng)價(jià)任務(wù):1、能在預(yù)習(xí)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)過程中的疏漏之處。2、再次閱讀課文,學(xué)生能在教師的引導(dǎo)下分析概括文章的主要內(nèi)容。3、在進(jìn)一步閱讀的基礎(chǔ)上,
2024-12-06 17:46
【摘要】第26課懸崖邊的樹學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。2、了解作者借物喻人的寫法。3品味詩(shī)歌的語(yǔ)言。一、積累整合:1、給下列加點(diǎn)字注音喧.嘩()寂.寞()倔強(qiáng)..()()飛翔.()2、默寫詩(shī)的第3節(jié)?!?/span>
2024-12-07 12:48
【摘要】《漁父》同步練習(xí)A卷雙基再現(xiàn)1.★文學(xué)常識(shí)填空。屈原(前339?~前278?)末期楚國(guó)人,杰出的和。名,字。他所開創(chuàng)的新詩(shī)體——,突破了《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)力,為中國(guó)古代的詩(shī)歌創(chuàng)作開辟了一片新天地。后人也因此將《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》并
2024-12-11 06:15
【摘要】達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)字注音。屹()立不動(dòng)倒坍()引頸受戮()豁然開曠()虬()須周道如砥()“于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲?!敝小耙А薄肮欠邸焙汀吧胍鳌边@幾個(gè)詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情傾向?3、大
2024-12-11 00:24
【摘要】陳金輝編寫10黑羊⊙收獲平臺(tái)一、認(rèn)真讀讀下列詞語(yǔ),然后把詞語(yǔ)用正楷抄寫兩遍在下列方格內(nèi)。鑰匙貿(mào)易妨害邏輯誠(chéng)實(shí)糟糕敲定欺騙挑明攜帶遮光燈籠二、編寫一則簡(jiǎn)短的寓言,與同學(xué)交
2024-12-11 06:14
【摘要】一.1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是()A.倥傯(kōng)荷鋤(hè)勒馬(lè)高岡(gǎng)B.蹤跡(jì)惆悵(chóu)松篁(huáng)軒昂(xuān)C.熟諳