北師大版九下三棵樹同步練習(xí)(已修改)
2024-12-19 06:15 本頁面
【正文】 三棵樹 ⊙收獲平臺(tái) 一．給下列加點(diǎn)字注音。 悵 惘 ． （ ） 烏 桕 ． （ ） 黃 桷 ． （ ） 苦 楝 ． （ ） 石 埠 ． （ ） 一 掊 ． （ ） 殘 垣 ． （ ） 悲 憫 ． （ ） 二．文中的“三棵樹”是哪三棵樹，各有什么特點(diǎn)？ 答： ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三． 作者在對(duì)果樹的描寫中還提到了孩子和鳥兒，作者驅(qū)趕鳥和孩子 ,果樹卻迎接它們的到來，沒有怨言、執(zhí)著地付出，無邊無際地奉獻(xiàn)。那么兩相對(duì)比的話 ,我們?cè)诠麡涞纳砩峡梢钥吹揭环N什么精神 ? 答： ____________________________________________________________________ 四． 為什么作者一直在尋找樹呢？沒有樹會(huì)對(duì)“我”有怎樣的影響？ 答： ____________________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________ _____________ ____________________________________________________________ 五． 請(qǐng)對(duì)照蘇童在本文中滲透的思想情感，結(jié)合你自己的經(jīng)歷談?wù)勀闳松心壳盀橹棺钫湟暤臇|西。 答： ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 六．閱讀下面的文段，回答問題。 ①很多年以前我喜歡在京滬鐵路的路基下游蕩，一列列火車準(zhǔn)時(shí)在我的視線里出現(xiàn)。午后一點(diǎn)鐘左右，從上海開往三棵樹的列車來了，我看著車窗下方的那塊白色的旅程標(biāo)志牌：上海 —— 三棵樹，開始想像三棵樹的景色：是北方的一個(gè)小火車站，
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