【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,主動與文本對話、交流,感受語言美、春雨美。?,感受春雨給大地帶來的變化,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。你還記得描寫春天的詞語嗎?柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放會認(rèn)字:姑娘紡線群屋爭題桃油
2024-11-25 14:46
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課春雨的色彩教學(xué)設(shè)計2語文S版 (一)討論揭題,引入新課 1你們見過春雨嗎?大家有沒有發(fā)現(xiàn),春雨和夏天的雨有什么不同?(樣子、速度、聲音)板書:春雨...
2024-10-09 19:03
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)揭示課題1錄音機播放出事先錄制的各種聲音,讓學(xué)生猜猜是什么發(fā)出的聲音。2“咕咚”是什么發(fā)出的聲音呢?我們一起來學(xué)習(xí)課文就知道了。(二)范讀課文(或播放錄音)教師將課文讀一遍,要求學(xué)生仔細(xì)看書、認(rèn)真聽,整體感知課文內(nèi)容。(三)初讀課文(識字教學(xué)略)要求學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)生字的字音,把
2024-12-11 12:52
【摘要】語文S版一年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,主動與文本對話、交流,感受語言美、春雨美。?,感受春雨給大地帶來的變化,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。你還記得描寫春天的詞語嗎?柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放本課生字?線論趣底顏?
2024-11-19 03:16
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課春雨的色彩教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 本課是一篇非常有趣的童話,分6個自然段,寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的;麻...
2024-10-09 19:02
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)看圖(或出示多媒體課件),揭示課題。1畫面上有些什么景物?2板書課題,齊讀課題。讀出課題的語氣。(二)初讀課文,整體感知。1借助拼音,試讀課文,要求學(xué)生讀通句子。2邊讀邊畫出本課生字,反復(fù)讀,發(fā)準(zhǔn)字音。3提問學(xué)生:世界美麗嗎?(三)細(xì)讀課文,感悟理解。
2024-11-26 16:39
2024-10-09 19:04
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)揭題讀題,啟發(fā)談話1板書課題:陽臺上的小鳥。齊讀課題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字“臺”。2師:小朋友們,看到這個題目,你們想知道些什么?(二)初讀課文,了解內(nèi)容1借助漢語拼音把課文讀幾遍,做到讀正確,讀通順,特別要讀準(zhǔn)生字的音。畫出課文中的生字。2數(shù)一數(shù)課文共有幾個自然段,了解每個自然段都寫
2024-11-26 23:04
【摘要】教學(xué)設(shè)計2第一課時(一)課題導(dǎo)入,引導(dǎo)質(zhì)疑,激發(fā)興趣今天我們要學(xué)習(xí)一篇非常有意思的課文,是什么呢?板書課題:這個辦法好。齊讀課題。引導(dǎo)質(zhì)疑:讀了課題,你想知道什么?(哪個辦法?誰的辦法?怎么好???)引入課文學(xué)習(xí):讓我們一起看看課文中講述的故事吧?。ǘ┏踝x課文,認(rèn)識生字,整體感知1請你自
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)情境導(dǎo)入老師講“小英雄王二小的故事”,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。(二)學(xué)習(xí)生字1學(xué)生讀課文后,指導(dǎo)畫出書中生字,認(rèn)讀。2運用生字(詞)卡片或其他課件認(rèn)讀生字(詞),讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形。3識字及寫字,可參考《教學(xué)建
【摘要】堯帝鑿井【教材分析】這篇課文寫的是我國古代一位帝王堯關(guān)心老百姓生活的故事。有一年天下大旱,堯從螞蟻那里得到啟發(fā),從而解決了百姓用水問題。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道堯帝善于觀察、善于思考。21教育網(wǎng)【設(shè)計理念】閱讀的要求是把閱讀的主動權(quán)還給學(xué)生,保證學(xué)生有足夠的時間進行思考和讀書。這節(jié)課是根據(jù)這樣的要求來設(shè)計的。21··jy
【摘要】第一篇:S版小學(xué)一年級語文《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計匯總 《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析:《春雨的色彩》題目便讓人覺得春雨是美的,春雨在不知不覺中,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了了秧...
2024-11-05 06:33
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)看課件,引出課題。1放映課件,讓學(xué)生觀察:畫面上是誰在干什么?2再認(rèn)真觀察:老師踢毽子踢得怎么樣?3出示課題,齊讀課題。(二)初讀課文1學(xué)生借助拼音,試讀課文,要求讀通順。2在書中畫出本課的生字,多讀幾遍,讀準(zhǔn)字音。(三)理解課文內(nèi)容1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第二
2024-12-07 12:39
【摘要】第一篇:小學(xué)語文一年級下冊第一單元第二課—《春雨的色彩》 義務(wù)教育階段小學(xué)語文一年級下冊第一單元第二課 《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)“線、論”等11個字,會寫“你、們等6個字。 ...
2024-11-09 04:11
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文1第3課《春雨的色彩》教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 本課是一篇非常有趣的童話,分6個自然段,寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的...
2024-10-09 19:05