【摘要】冀教版一年級下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,感受春雨給大地帶來的變化。?。線論題底顏淋灑滴油歡趣春雨到底是什么顏色的?小燕子說:“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了。春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了?!?/span>
2024-12-11 11:19
【摘要】按要求讀課文,讀通句子。。,看到一個怎樣的世界?小雞看到的世界是()的,()的,()的。母雞臥著孵小雞,一臥臥了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的,后來他醒了,看見四周黃乎乎的。小雞想:整個世界都是黃色的呀!小雞用小
2024-11-17 03:26
【摘要】《達(dá)爾文和小松鼠》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):能夠認(rèn)讀本課的十七個生字,會寫六個生字。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:通過對達(dá)爾文喜歡小動物詞句的理解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和概括能力。能正確、流利地朗讀課文了解科學(xué)家達(dá)爾文從小就喜歡各種動物,仔細(xì)觀察動物的生活。培養(yǎng)學(xué)生觀察小動物的興趣和愛護(hù)小動物的感情,從中受到愛護(hù)小動物的
2024-11-18 20:11
【摘要】陽臺上的小鳥?語文S版一年級下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?,學(xué)習(xí)3個新偏旁。?、流利有感情地朗讀課文。?“我”為雨中的小鳥擔(dān)心的真摯情感,學(xué)會關(guān)心弱小。設(shè)置情境?同學(xué)們,當(dāng)你看到這只小鳥時,你們會怎樣做呢?創(chuàng)設(shè)情境,體會情感?。畫出書中描寫鳥的樣子的句子。?,是怎么想的?又是
2024-12-11 05:59
【摘要】春雨的色彩魯教版一年級語文下冊第一單元教學(xué)目標(biāo)一、激發(fā)閱讀的興趣,并能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,主動與文本對話、交流,感受語言美、春雨美。二、邊讀邊想象,了解春雨的一些特性,感受春雨給大地帶來的變化,培養(yǎng)出熱愛大自然的感情。三、能分角色表演課文。線論趣底顏
2024-12-12 19:52
【摘要】qúnlùnqùtídǐ群爭論有趣問題到底yánlínsǎyóugèng顏色
2024-12-13 15:47
【摘要】2017年春季學(xué)期一年級語文教學(xué)計劃一、班級學(xué)生情況分析:全班共42人,開學(xué)轉(zhuǎn)入1人,現(xiàn)在43人。學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了基本的學(xué)習(xí)能力。能比較主動地參與課堂學(xué)習(xí),完成各項作業(yè),平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強的圖書,但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo)。而且從語文的課堂反饋情況來看,學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要
【摘要】zhī()zhǐ()只一只只是?有一個小朋友聽誰說話都只聽半句,不等別人說完就以為自己知道了。后來,這個小朋友鬧出了笑話。你們想知道是什么笑話嗎?我會認(rèn):dīngzǒngjùyǐwúsh
2024-12-11 06:02
【摘要】4世界多美呀[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能。、流利、有感情地朗讀課文,積累詞語。,體會小雞初到這個世界時的喜悅心情,感受世界的美好。,鼓勵學(xué)生大膽想象,敢于發(fā)言。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對世界、對生活的熱愛。[教學(xué)重難點]、寫字,指導(dǎo)學(xué)生有感情
2024-12-03 12:52
【摘要】4世界多美呀世界多美呀1、母雞臥著孵小雞,一臥臥了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的,后來他醒了,看見四周黃乎乎的。小雞想:整個世界都是黃色的呀!2、小雞用小尖嘴啄雞蛋殼。他啄呀啄呀,啄出一個小小的洞眼。他看見天空是藍(lán)湛湛的,樹木是綠茵茵的,小河是碧澄澄的。原來世界這么美麗呀!小雞高興極
【摘要】第5課世界多美呀語文S版一年級下冊新課導(dǎo)入小雞以前躲在蛋殼里睡覺,什么也不知道,后來它在雞媽媽的幫助下,啄破蛋殼鉆出來,他看到了一個怎樣的世界,他的心情又是怎樣的呢?讓我們一同走進(jìn)課文吧!課文朗讀聽課文朗讀,學(xué)習(xí)生字詞。母雞臥著孵小雞,一臥臥了許多天。課文解讀蛋殼里的小雞先是睡著的,
2024-12-13 01:20
【摘要】21古詩二首[教學(xué)目標(biāo)]知識與技能“詩、首”等13個生字,會寫“入、千”等6個生字。、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。,想象詩句描寫的景象。情感態(tài)度與價值觀懂得“站得高,看得遠(yuǎn)”的道理。體會大自然的神奇。[教學(xué)重難點]、背誦古詩。,想象詩中描繪
2024-11-19 00:37