【摘要】11毽子變乖了設(shè)計思路課文中“毽子不聽話”的故事經(jīng)常發(fā)生在學(xué)生的身邊,孩子們都有過類似的經(jīng)歷。為了喚起他們的共鳴,設(shè)計貼接孩子生活的話題,拉近學(xué)生與文本的距離,在理解課文的時候,學(xué)生便能聯(lián)系自身經(jīng)歷來感受文中的情景,收獲道理。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“變、候、教、腳、舞、肩、始、練、亂、跟、熟、悉、久、錯”14個生字;會寫
2024-11-26 20:11
【摘要】14、毽子變乖了biànjiāoxiānyǎnjiǎojiānshǐliànshēngjīngchōujiǔ變教先演腳肩始練生經(jīng)抽久變教先演
2024-11-25 03:26
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第11課毽子變乖了教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 這篇課文共有四個自然段。課文通過描敘“我”學(xué)踢毽子的事,說明了熟能生巧的道理,同時激發(fā)學(xué)生對體育活動的...
2024-10-10 14:26
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第11課《毽子變乖了》教學(xué)設(shè)計1語文S版 【內(nèi)容簡析】 這篇課文共有四個自然段。課文通過描敘“我”學(xué)踢毽子的事,說明了熟能生巧的道理,同時激發(fā)學(xué)生對體育活...
2024-10-10 14:29
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第11課《毽子變乖了》說課稿語文S版 一、說教材 本文是一篇散文,寫老師教我們踢毽子,剛開始練習(xí)時,毽子一點兒也不聽我們的話,后來“我”按照老師說的去做,每天...
2024-10-09 19:02
【摘要】(秋)2019一年級語文下冊課文3第11課《毽子變乖了》教案2語文S版 [教學(xué)目標(biāo)] 知識與技能 “變”“候”等14個生字,會寫“久”“們”等8個生字。 、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 ,...
2024-10-09 19:04
【摘要】毽子變乖了ɡuāi語文S版一年級語文下冊一只小雞真靈巧,五彩羽毛身上飄,會翻跟斗會跳高,落在地上不會跑。猜謎語(毽子)老師先表演給我們看。毽子在她的腳上美妙地飛舞著,要它高,它就高,要它低,它就低,要它停在肩上,它就停在肩上。真是聽話極了!我們開始練習(xí)踢毽子。可是,毽子一
2024-12-20 22:08
【摘要】jiànzibiànɡuāile單擊頁面即可演示從哪里可以看出毽子“真是聽話極了”?毽子在她的腳上美妙地飛舞著,要它高,它就高,要它低,它就低,要它停在肩上,它就停在肩上。老師和毽子成了好朋友,所以毽子在她的腳下真是聽話極了。而在我們的腳下呢,還是一樣聽話嗎?
2024-12-19 08:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利地朗讀課文。?,體會踢毽子的快樂,明白熟能生巧的道理。?變教先演?腳肩始練?生經(jīng)抽久認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫不久陌生先后高低聽話她們
2024-12-21 17:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計2第一課時(一)課題導(dǎo)入,引導(dǎo)質(zhì)疑,激發(fā)興趣今天我們要學(xué)習(xí)一篇非常有意思的課文,是什么呢?板書課題:這個辦法好。齊讀課題。引導(dǎo)質(zhì)疑:讀了課題,你想知道什么?(哪個辦法?誰的辦法?怎么好???)引入課文學(xué)習(xí):讓我們一起看看課文中講述的故事吧?。ǘ┏踝x課文,認(rèn)識生字,整體感知1請你自
2024-11-26 16:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年語文版一年級下冊語文《毽子變乖了》課文及教案 傳統(tǒng)教學(xué)以課堂為中心,書本為中心、教師為中心,教學(xué)上的許多決策都憑教師個人的經(jīng)驗和意向作出教學(xué),但運(yùn)用...
2025-04-03 21:04
【摘要】小學(xué)一年級語文《毽子變乖了》教案、說課稿及教學(xué)反思 《毽子變乖了》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識12個生字。會寫8個字。學(xué)習(xí)部首“雙人旁”。 2、正確、流利地朗讀課文。 ...
2024-12-04 04:34
【摘要】小學(xué)一年級語文《毽子變乖了》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《毽子變乖了》原文 課間活動的時候,老師教我們踢毽子。 老師先表演給我們看。毽子在她的腳上美妙地飛舞著。要它高,它...
2024-12-04 06:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)情境導(dǎo)入老師講“小英雄王二小的故事”,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。(二)學(xué)習(xí)生字1學(xué)生讀課文后,指導(dǎo)畫出書中生字,認(rèn)讀。2運(yùn)用生字(詞)卡片或其他課件認(rèn)讀生字(詞),讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形。3識字及寫字,可參考《教學(xué)建
【摘要】淘氣的生字寶寶變乖教書首先表演腳丫肩膀開始練習(xí)陌生經(jīng)過抽查不久
2024-12-13 00:14