(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文1第3課春雨的色彩教學(xué)設(shè)計(jì)2語(yǔ)文s版--文庫(kù)吧資料
2024-10-09 19:03本頁(yè)面
【正文】 寬。，體會(huì)書寫。那么現(xiàn)在我們就學(xué)習(xí)一下該如何把這些字詞寫工整、寫漂亮。()（3）刀（）砍在尾巴上。（1）水很少。沙：水少就是沙。ｉ油三、交流識(shí)記方法，認(rèn)讀生字，交流識(shí)記方法。ｆǎｎɡ爭(zhēng)ｚｈēｎɡ紡ｙ243。，指名認(rèn)讀。，學(xué)生輕聲跟讀?？凑l(shuí)讀得通順、流利。二、學(xué)習(xí)本課生字詞，圈出課文生字、詞語(yǔ)，借助拼音讀一讀。［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、揭題導(dǎo)入1.（出示課件）沙沙沙，下雨啦，一群小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭議論著。［教學(xué)重難點(diǎn)］，并能正確書寫。，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。、流利、有感情地分角色朗讀課文。通過閱讀，讓學(xué)生了解太陽(yáng)的顏色、春雨的顏色，領(lǐng)悟陽(yáng)光雨露給大自然帶來的生機(jī)和色彩?！ 。ㄈ?shí)踐活動(dòng) 到外面看一看，看看春天的花、草、樹木有什么變化，各是什么顏色的，并把看的結(jié)果畫出來，全班交流?！ ?出示課文插圖或播放多媒體課件，說說圖中畫了哪些鳥？（貼三種鳥的圖片） 2分角色朗讀，思考討論： （1）三種鳥分別認(rèn)為春雨是什么色彩的？他們的根據(jù)是什么呢？ ?。?）春雨從天上落到不同的植物上，用了不同的動(dòng)詞表示不同的動(dòng)作，能找出來嗎？ ?。?）在閱讀中識(shí)字：灑桃油菜 你發(fā)現(xiàn)了這些字的規(guī)律了嗎？去掉偏旁來看看，是你認(rèn)識(shí)的什么字？可以用什么方法記住這些字？（熟字加偏旁法；偏旁聯(lián)想法） ?。?）從哪些詞可以看出，小鳥們?cè)跔?zhēng)論？該怎樣讀出爭(zhēng)論的語(yǔ)氣呢？ 指導(dǎo)朗讀：“
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1