【正文】 1）避免無關(guān)刺激的干擾；（2）根據(jù)幼兒的興趣和需要組織活動；（3）無意注意和有意注意的交互作用；（4）合理地組織教育活動。隨著思維的內(nèi)化，思維在頭腦內(nèi)部進(jìn)行，其內(nèi)容逐漸間接化、深刻化，逐漸能夠全面地、客觀地反映事物的關(guān)系和聯(lián)系，范圍日益擴(kuò)大。（4）思維內(nèi)容的變化由于依靠直接感知和實際行動進(jìn)行，思維的內(nèi)容僅限于感官所能及的具體事物，因此內(nèi)容是表面 的、片面的，從兒童自身出發(fā)的，范圍狹隘，所反映材料的組織程度很低、零碎無系統(tǒng)，因而也不靈活。在思維發(fā)展過程中，動作和語言的作用不斷發(fā)生變化：動作在其中的作用是由大到小，語言的作用則由小到大。【育萃專家解析】（1）思維方式的變化從思維方式看，幼兒早期的思維以直覺行動思維為主，幼兒中期的思維以具體形象思維為主，幼兒晚期抽象邏輯思維開始萌芽。四、簡答題【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥俊?。【育萃專家解析】√。【育萃專家解析】。解析：《評價過程是各方共同參與、相互支持和合作的過程?！居蛯＜医馕觥?}。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作的參與者。解析：教師職業(yè)道德最基本的內(nèi)容是愛崗敬業(yè)（即忠于人民的教育事業(yè)）。解析：作品取樣系統(tǒng)是一個系統(tǒng)性的架構(gòu)，包括三個基本要素，發(fā)展指引與發(fā)展檢核表、作品集（或檔案）和綜合報告。解析：培養(yǎng)幼兒獨立自主性的主要難點在于家長。解析:陶行知認(rèn)為教育要啟發(fā)、解放兒童的創(chuàng)造力。該書的插圖逼真生動，形象鮮明，激發(fā)閱讀興趣，能使兒童在自然、快樂的情境中逐步、自由地獲取了知識。1【育萃專家解析】A。解析:《世界圖解》又名《圖畫中見到的世界》，這是西方教育史上第一本附有插圖的兒童百科全書。解析：人體腦細(xì)胞所需的能量主要來自葡萄糖，其來源是依靠碳水化合物分解。解析：在神經(jīng)系統(tǒng)中，腦的耗氧量最高，幼兒腦的耗氧量為全身耗氧量的50%左右，而成人則為20%。解析：兒童涂鴉以無規(guī)律的線條等要素組成圖像，不具備繪畫的基本規(guī)律和形式，因此不能形成簡單的繪畫技能，C項符合題目要求。解析：適合小班幼兒學(xué)習(xí)的舞步有走步、小碎步、小跑步；適合中班幼兒學(xué)習(xí)的舞步有蹦跳步、后踢步、點步、踞步；適合大班幼兒學(xué)習(xí)的舞步有踵趾步、踵趾跳躍步、踏跳步、踏踢步、娃娃步、十字步、進(jìn)退步、彈簧步等。解析：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康子領(lǐng)域的動作發(fā)展內(nèi)容包含3個目標(biāo)：具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏；具有一定的力量和耐力；手的動作靈活協(xié)調(diào)。解析：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：5～6歲的幼兒會自己系鞋帶。教師要根據(jù)活動形式的不同，進(jìn)行不同程度的指導(dǎo)?！居蛯＜医馕觥緿?！薄居蛯＜医馕觥緼?！薄居蛯＜医馕觥緿?！居蛯＜医馕觥緿。【育萃專家解析】A。它不直接指向知識和學(xué)習(xí)任務(wù)本身，而是把學(xué)業(yè)成績看成是贏得地位和自尊的根源。（）四、簡答題人的心理是對客觀現(xiàn)實的能動反映，表現(xiàn)在哪些方面?兒童思維發(fā)展的總趨勢是什么?如何防止幼兒注意分散?簡述成人在幼兒有意注意發(fā)展過程中的作用五、論述題舉例說明游戲是如何影響幼兒社會性發(fā)展的?參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】C。（）幼兒園科學(xué)教育活動有利于幼兒自信心、獨立性等個性品質(zhì)的發(fā)展。福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要【2010～2020年）》，到2020年全省將全面普及學(xué)前三年教育。（）教育行政復(fù)議是一種帶有司法性質(zhì)的特殊行政行為。（）教師職業(yè)道德最基本的內(nèi)容是為人師表。培養(yǎng)幼兒獨立自主性的主要難點在于幼兒。我國學(xué)前教育是我國社會主義事業(yè)的組成部分，是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國 和終身教育的奠基階段。實施美育的主要途徑是______幼兒教育是 的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和 的奠基階段在人類教育史上第一個提出“教育要遵循自然”的論點，為人類研究兒童、教育兒童指出了正確方向。幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時，也在發(fā)展著_____、________、_____?！?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒_______和_______奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒德、智、體、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心。 1我國現(xiàn)代著名教育家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。 1教育史上第一本附有插圖的兒童百科全書是（）。，不做其他刺激 1兒童腦細(xì)胞的耗氧量約為全身耗氧量的（）。 開始學(xué)習(xí)基本舞步“小跑步”的年齡是（）。、游戲中的、集體性的、游戲中的、其他教育活動中 、集體性的、其他教育活動中 、游戲中的、其他教育活動中能達(dá)成“會自己系鞋帶”這一目標(biāo)所屬的年齡段為（）。A.《中華人民共和國教育法》 B.《世界人權(quán)宣言》 C.《 兒童權(quán)利法 》 D.《兒童權(quán)利公約》“樂意與人交談，講話禮貌”是幼兒語言教育中的（）。 B總結(jié)評估 “關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會福利機(jī)構(gòu)、法院、行政當(dāng)局或立法機(jī)構(gòu)執(zhí)行，均應(yīng)以兒童的最大利益為首要考慮。 教師職業(yè)道德的作用主要表現(xiàn)為教育作用、調(diào)節(jié)作用、導(dǎo)向作用及（）作用。綜上所述，游戲是促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑。幼兒在游戲中可以獲得具體的知識經(jīng)驗和規(guī)則意識。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。在游戲過程中，幼）匕能夠獲得大量的直接經(jīng)驗，有助于促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)?！保?）游戲與生活密不可分。”（3）游戲是充滿幻想的，幼兒的思維以具體形象性思維為主，想象力是促進(jìn)幼兒思維發(fā)展的重要手段。（2）游戲是自愿自主的，在游戲過程中，幼兒自主操作，尊重了幼兒的主體性原則，有利于保證幼兒的學(xué)習(xí)興趣與需要?！居蛯＜医馕觥浚?）教育活動是否建立在對本班幼兒的實際了解的基礎(chǔ)上；（2）教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容、組織與實施方式以及環(huán)境能否向幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有效地促進(jìn)其符合目的地發(fā)展；（3）教育內(nèi)容、方式、環(huán)境條件是否能調(diào)動起幼兒學(xué)習(xí)的積極性，有利于他們主動學(xué)習(xí)；（4）活動內(nèi)容、方式是否能兼顧群體需要和個性差異，使每個幼兒都有進(jìn)步和成功的體驗；（5）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒進(jìn)一步探索與思考，有利于擴(kuò)展、整理幼兒的經(jīng)驗。（6）重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。（4）重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。【育萃專家解析】（1）注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。解析:延安第二保育院是1945年在延安創(chuàng)建的。自建院初期起，康克清不止一次地向院領(lǐng)導(dǎo)提出，工作人員要樹立愛孩子觀點，要貫徹保教合一的教養(yǎng)方針?！居蛯＜医馕觥?。解析:杜威在自然主義理論的哲學(xué)基礎(chǔ)上提出了“教育即生活”的概念。解析:保教結(jié)合又稱保教合一或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視并使兩者相互配合。如果輕易移動，可能引起骨折移位，嚴(yán)重的還可能引起休克和血管、神經(jīng)損傷，甚至由閉合性骨折變?yōu)殚_放性骨折，加重傷勢?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥俊?。【育萃專家解析】。非必需氨基酸是指在人體內(nèi)可以合成或可由別的氨基酸轉(zhuǎn)化而成的氨基酸。兒童需要的蛋白質(zhì)比成人多，因為他們不但需要蛋白質(zhì)來補(bǔ)充已消耗的，而且還需要蛋白質(zhì)來構(gòu)成新組織。解析：氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本組件。解析：學(xué)前兒童繪畫能力發(fā)展的三個時期，即涂鴉期、象征期、概念化期。解析：開展幼兒園音樂欣賞活動應(yīng)該結(jié)合幼兒的年齡特征，在豐富多彩的審美環(huán)境中采用視聽、律動、游戲等多通道感知的方式欣賞音樂，滿足幼兒“自我認(rèn)知”“自我表現(xiàn)”和“自我發(fā)展”的需要，使幼兒成為音樂欣賞活動的主人。解析：比較性觀察是指對兩種或兩種以上的物體或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，找出它們之間的不同點和相同點。解析：題干強(qiáng)調(diào)的是課程結(jié)構(gòu)，選項中只有B選項符合對新課程結(jié)構(gòu)的描述。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班《3周歲至4周歲））25人，中班《4周歲至5周歲）30人，大班（5周歲至6周歲）35人，混合班30人。1【育萃專家解析】A。由于需要的滿足（知識的獲得）是由學(xué)習(xí)本身提供的，因而也稱為內(nèi)部動機(jī)。解析：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識的需要，系統(tǒng)地闡述問題和解決問題的需要。由興趣激發(fā)的動機(jī)屬于內(nèi)部動機(jī)。在學(xué)習(xí)活動中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識），是一種重要的和穩(wěn)定的動機(jī)。1【育萃專家解析】C。1【育萃專家解析】C?！居蛯＜医馕觥緼。解析：消退是指有機(jī)體做出以前曾被強(qiáng)化過的反應(yīng)，如果在這一反應(yīng)之后不再有強(qiáng)化物相伴，那么，此類反應(yīng)在將來發(fā)生的概率便降低。解析：皮亞杰將兒童認(rèn)知過程分為感知運(yùn)動階段《0～2歲）、前運(yùn)算階段（2～7歲）、具體運(yùn)算階段（711,12歲）、形式運(yùn)算階段（11,1217,18歲）。東東的說法反映他將假想與現(xiàn)實混淆。【育萃專家解析】D。解析：注意分配是指在同一時間內(nèi)把注意分配到不同的對象上。解析：視觸協(xié)調(diào)（眼手協(xié)調(diào)）的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是伸手能抓到東西。解析：～2歲兒童語言發(fā)展為雙詞語階段，就像我們發(fā)電報時用的語言，也被稱為“電報句”。【育萃專家解析】B。【育萃專家解析】B。內(nèi)化是兒童將角色的行為范例轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱男拍钆c行為準(zhǔn)則的過程。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D。簡述幼兒園教育活動評價重點考查的內(nèi)容。簡述幼兒園教師應(yīng)有的對待幼兒保育和教育的基本態(tài)度和行為。（）延安第二保育院成立于1945年，保教工作遵循主要原則:革命的觀點、健康的觀點、愛孩子的觀點。（）保教結(jié)合就是教師要與保育員溝通，相互幫助。（）消滅傳染源是預(yù)防傳染病的根本措施。（）生長發(fā)育階段的兒童對非必需的氨基酸的需要量大于成人。欣賞音樂作品時，幼兒教師要求幼兒要認(rèn)真，不能手舞足蹈、即興模仿等。《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師_______結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》每個領(lǐng)域由學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)和_______兩部分組成。2001年9月我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）））所定的“五個領(lǐng)域”課程包括：健康、語言、科學(xué)、幼兒園的品德教育應(yīng)以_______和_____為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》目標(biāo)的陳述對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡階段末期幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了______________，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的。強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程 、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，體現(xiàn)課程的均衡性、綜合性和選擇性、難、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能 、國家、學(xué)校三級課程，增強(qiáng)課程對地方、學(xué)校和學(xué)生的適應(yīng)性二、填空題 3歲兒童在回答自己是個好孩子的原因時說：“媽媽說我是個好孩子。 1《幼兒園工作規(guī)程》第十一條規(guī)定，幼兒園每班幼兒的人數(shù)一般為小班（）。這種指向任務(wù)本身的動機(jī)按照類型劃分屬于（）。 1強(qiáng)調(diào)早期經(jīng)驗對幼兒發(fā)展有重要影響的是（）。喜歡活動量大的活動，他上課時坐不住，隨便站起來。 孩子哭鬧要買玩具，母親對其不予理睬，這是（）。這種心理現(xiàn)象是（）。例如，