20xx年春季學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-13 16:13本頁面
【正文】 后再進行總結(jié)；觀看錄像課，采取隨時暫停和回放的方法，共同用教育理論、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)的特點，分析課堂教學(xué)的成功與失敗之處，使任課教師形象直觀的理解恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法，在實際教學(xué)中，完善自己的教學(xué)，達到提高課堂教學(xué)效益的目的。教研員的基本職責(zé)有：組織多層次，多形式的教學(xué)研究活動，幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計劃，鉆研、掌握教學(xué)大綱和教材，不斷改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。日常在上班之余，也隨時在思考教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)，每次教研活動，都要精心設(shè)計，細(xì)致安排，寧愿自己多辛苦，也要為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為使學(xué)科任課教師準(zhǔn)確把握教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，除利用假期進行教學(xué)分析、教材分析外，開學(xué)初，把質(zhì)量較高的課展示給學(xué)科任課教師。實踐中，指導(dǎo)教師用新的教學(xué)理念進行教學(xué)，與任課教師一道，研究教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法，努力提高課堂教學(xué)效益。二、具體工作情況 ：教研理論水平及指導(dǎo)教學(xué)水平不斷提高認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研教育教學(xué)理論，深入基層學(xué)校，視導(dǎo)聽課，理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教學(xué)指導(dǎo)的水平?，F(xiàn)將主要工作概括如下：一、總體情況 ：加強學(xué)習(xí)：我深知自己業(yè)務(wù)水平有待提高，于是在完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導(dǎo)意見，不斷更新教育觀念，做好政治、業(yè)務(wù)讀書筆記，為今后的教研工作和課改實驗工作奠定基礎(chǔ)。四、努力方向?qū)τ谀壳按嬖诘膯栴}，日后改進的措施還是以人為本，尊重同事，在虛心向經(jīng)驗豐富特別曾經(jīng)從事過這方面工作的老教師請教的同時，也要加強與年輕教師的溝通，多聽取他們的意見建議，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，不斷學(xué)習(xí)新的管理理念，提高自己的管理藝術(shù)和組織能力。參加工作才一年半就開始擔(dān)任這樣的職務(wù)，組織管理一群比自己大的成年人，這是零起點，無從談及組織和管理經(jīng)驗。所以，各項工作難免會出現(xiàn)百密而一疏的漏洞。三、存在問題。，提升了團隊的師資力量。二、活動成效。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)四人次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)6人次。本學(xué)期共開展過兩次這類會議。本學(xué)期我組特向?qū)W校申請宣傳欄展板一塊（近3平方米），在宣傳和展示我組的相關(guān)活動照片以及文件精神的同時，也在完善我校的校園文化建設(shè)。頒發(fā)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽稱號三人次。本學(xué)期我組共組織開展過數(shù)學(xué)競賽一次，參賽學(xué)生/3達50余人，占全校學(xué)生總數(shù)的近10%。本學(xué)期我組上過示范課共計四人次，校內(nèi)示范課三人次，校外示范課1人次。校內(nèi)不設(shè)課賽活動。公開課的開展形式與以往也有所不同，以往的公開課只有聽課和評課兩個環(huán)節(jié)，忽視了說課環(huán)節(jié)。本學(xué)期備課的形式主要是一個人備課為主，集體備課為輔。與剛剛接手是相比，很多工作開展起來倒是得心應(yīng)手了不少，但是在前進中依然不可避免會磕磕碰碰?。』仡櫛緦W(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科教研組活動，簡單總結(jié)如下：一、活動開展情況在我縣，今年的教學(xué)主體是“有效教學(xué)”，為此，我組在開展教研活動時也是緊緊圍繞這一主題進行開的。以上是本學(xué)期的教研組工作總結(jié)，工作有不到之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正，高中數(shù)學(xué)組將虛心接受。、聽評課之外，還進行了三次集體針對高考試題的研究，使得我們年輕教師對高考動向的把握度不斷提升，在教學(xué)中更有針對性、側(cè)重點。四、其它方面,分別在高一、高二、高三年級管理中心的組織下進行了兩次次月考考試，并結(jié)合學(xué)生及我校高中數(shù)學(xué)教學(xué)的實際，對每次月考試題以及成績進行了分析,使全組教師深入了解自己的學(xué)生,以便適時調(diào)整自己的教學(xué)方向。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對成績和榮譽的過硬心理，做到勝不驕敗不餒。一方面，提倡他們多參加體育鍛煉，練就強壯的體魄，以應(yīng)付日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。在指導(dǎo)過程中，我們
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1