20xx-20xx年度第一學期數(shù)學組工作總結-文庫吧資料
2024-10-25 04:15本頁面
【正文】 體考慮學科教學活動，科學合理控制教學進程，為實努力提升教學質量而制定切實可行的計劃；學期末提前2周擬訂好復習備考計劃，對本學期的知識進行梳理，查漏補缺?！叭n型”是：新授課、復習課、練習課。開展“三課”活動和“三課型”達標活動。按照教導處的工作要求定期和不定期對教師自主推門聽課學習情況進行檢查，確保學期結束能按時、真實的完成聽課學習任務。二、主要工作措施（一）、強化研究和學習。組內教師每學期50節(jié)自主推門聽課能按時、真實的完成?，F(xiàn)將本學期數(shù)學組工作總結如下：一、主要工作目標的達成情況數(shù)學組課堂教學安全事故“零”記錄?？傊?相信我們教師如果把先進的思想、教學理念與我們學校的具體實際情況相接合起來,我們就一定可以闖出一條成功之路。教研組活動有主題、有內容,有組織人和執(zhí)行人,有及時的詳細的記錄。在發(fā)揮教師各自教學特色和風格的基礎上,積極規(guī)范教師的教案書寫和課堂教學行為。三、組堅持每周進行教研活動,每次教研活動事先都經過精心準備,定內容、定時間、定教師,多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗,充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。其次，在課題方面鄭央麗老師的課題＜七年級學生數(shù)學學習過程性評價的實踐研究＞已順利結題，另一課題＜初中數(shù)學復習課中教學目標再思考的實踐研究＞已立項，吳冬梅老師的課題＜“課堂轉型”后的數(shù)學作業(yè)有效性的實踐研究＞也在2013年南湖區(qū)教育科研立項。二、研熱烈響應學校提倡的“學為中心，展評學習”的課堂教學改革，在認真上好每一節(jié)課的同時靜心做好教科研工作。初二抓好基礎教學,培養(yǎng)數(shù)學素質。教師在精選習題的基礎上,認真做好作業(yè)批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效,各年級都本著因材施教的原則,進行分層教學,培優(yōu)補差。第三篇：2013學年第一學期數(shù)學組工作總結2013學年第一學期數(shù)學教研組工作總結在學校的正確領導和教務部的直接指導下,全體教師在當前更新教育觀念,全面推進素質教育的進程中,奮力拼搏,求實創(chuàng)新,為提高教學質量而扎實地工作。，本想把一些工作踏實完成，比如課堂教學改革的力度，在學科教師落實方面自己給與的指導和督促檢查不夠。，表揚的少，批評的多，在對待學生行為習慣養(yǎng)成教育方面，還需要不斷研究，提高實效性，尤其學生的信心和毅力與學習的有機統(tǒng)一方面，未能很好的有效調動。一直以來，我始終處于探尋、學習中，竭力想為學科組及班主任工作服好務，但事實上服務不夠，有待改進。鑒于此帶領全組教師進行了“學導螺旋發(fā)展大課堂”的研究，全組教師的論文在山西省數(shù)學年會上獲了9個一等，8個二等獎，從很大程度上支持和鼓勵了我們課堂教學改革，使我們全體數(shù)學組教師更堅定了課堂改革信念，要把課堂改革進一步完善，將課堂改革進行到底。做為數(shù)學學科主任，我深知改變原來根深蒂固傳統(tǒng)教法很不容易，平時和全組教師一起學習新的課程標準和新的課程改革理念，研究學校的“一三七”課堂模式，深入各個年級與備課組長和教師一起研究課堂的各個環(huán)節(jié)的有效性，把握“學道”這一條主線，和老師們共同編寫，反復研究，反復修改，跨學科搞研究。加強政治學習和理論指導，結合學習實踐“科學發(fā)展觀”的要求，結合自身工作實際黨員帶頭，全員緊跟上，認真學習，做筆記、寫心得，邊學邊用，不斷提高團隊的政治理論水平，牢固地樹立矢志從教的信念、樹
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