20xx下學期數(shù)學組工作總結-文庫吧資料
2024-10-15 13:54本頁面
【正文】 多聽課，相取長補短。加強集體備課。改變教師的備課方式，提高教師的備課質量例題的選擇，習題的配備與要求，可根據(jù)每個班級學生的實際靈活處理。改變教師的教學方式 轉變學生的學習方式教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。二、目標任務：加強高一兩個級部的互相交流，整個高一數(shù)學組一盤棋，努力響應學校號召，把電子導學案按要求保質保量完成并落實到課堂，做到學科資源優(yōu)化共享。轉變教學理念，改進教學方法，努力學會落實高效課堂，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的中學數(shù)學教研工作新體系。一學期以來,通過不懈努力,我們的數(shù)學成績有了很大的提高，但成績已成為歷史，在今后的教學工作中，我們要從零開始，不斷研究新形勢、新特征，不斷努力，向各校學習，向各學科學習，向同行學習，為我們的教育工作作出應有的貢獻。中考是一場硬仗，要打好這場硬仗，不能強攻，只能智取?！熬殹边@一環(huán)也是我們后一階段的工作重點，基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習時間，而練習題必須是經過我們精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題；運用知識的能力題；一題多解的思維題；易出錯的常見題；綜合分析的提高題等等。學校給我們的教學時間與別的學科一樣，時間緊，任務重，要做到“精講”，對教師來講，要求是非常高的。三、加強對教材的研究，營造課堂教學高效益實施素質教育的主渠道是課堂教學，大面積提高教學質量的關鍵是每節(jié)課的高效益。比如給學生及時的輔導；給注意力不集中的學生及時的提醒；給有好的解法的學生及時表揚；給失去信心的學生及時的心理安慰；給學有余力的學生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調動他們學習積極性。我們把學生分為三個層次，并確定我們工作的重點和工作措施：優(yōu)生拓展；中等生狠抓；學困生輔導。不管優(yōu)生和學困生，他們的學習都是被動型的。二、抓住學生心理，營造良好的教與學環(huán)境 [ 高考競爭的殘酷，帶來中考形勢的嚴峻。在我們的心目中，只有打團體戰(zhàn)的概念，沒有單獨冒進的念頭。我們數(shù)學組是一個團結奮進的集體，其中的8位老師榮辱與共，相互支持和鼓勵，課組活動進行得有聲有色，保質保量，大家毫無保留，廣泛地進行學術上的交流和研討，互幫互學，取長補短，有效保證了教研的質量。數(shù)學組 第二篇：九年級下學期數(shù)學組工作總結九年級下學期數(shù)學組工作總結時光如水，轉眼一學期已經過去，現(xiàn)將我們數(shù)學組這學期工作中的得與失總結如下：一、依靠集體智慧，營造良好的教研氣氛，一個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。數(shù)學學習對于學生來說困難的要多些，從考試結果看，不及格的比例大，全組教師還要較強教學的基本功，努力提高教學質量，在學困生上下功夫，努力提高數(shù)學的
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