20xx年春季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-03 22:19本頁面
【正文】 。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內(nèi)容及不同的教法?！懊嫦蛉w學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制，使學(xué)生生動活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達(dá)成共識，我們組從三方面改變教學(xué)理念：（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；（2）注意研究有效的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力；（3）有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望。2013年7月2日第四篇：2012春季數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)張店中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束了，數(shù)學(xué)組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。，虛心接受別人的批評與指正。，以制度管制和約束別人，同時也約束自己。這是客觀原因，對教研組的工作開展有一定影響但非主要方面。這些主觀因素是本學(xué)期本教研組工作開展不順利或無法執(zhí)行的主要原因。其次，自身也的確存在不少的問題。出于種種壓力，再加對老教師的敬重和同齡教師的尊重，很多事情的確不知該安排給誰？這或許是個人的人情味太重，所以累了自己，閑了別人。三、深層反思本人于2011年7月大學(xué)畢業(yè)，8月底并走上工作崗位，到目前為止教齡兩年都還未滿，而學(xué)校任命我負(fù)責(zé)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作之時，我知道，學(xué)校安排我負(fù)責(zé)組織開展本校的數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我個人的信任與器重，但我更能深刻體會到來自各個方面的巨大壓力。，基本上都沒有完成一個學(xué)期聽評課達(dá)20節(jié)次的要求。，但由于周五經(jīng)常遇到特殊情況，也沒有能夠按照計(jì)劃每周都開展。:3016:30集中組內(nèi)教師展開集體備課活動。一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，成效是有的，但更多的是不足與缺陷?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重面道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進(jìn)取，迎接更大的挑戰(zhàn)。還計(jì)劃學(xué)假期的各種技術(shù)教育學(xué)習(xí)及其培訓(xùn)，或者進(jìn)行提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)。不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。內(nèi)容包括：是否寫教案，是否批改作業(yè)，批改作業(yè)是否及時、認(rèn)真等方面，檢查結(jié)果基本令人滿意。針對各年級學(xué)生和全體數(shù)學(xué)教師作民主交流學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、技巧及解決有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的疑問，在全體師生的支持和努力下，取得教學(xué)良好的效果。組織好每次月考，初三摸擬考，實(shí)行集體閱卷，流水作業(yè)，統(tǒng)好成績，寫出質(zhì)量分析，相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。利用晚自習(xí)前、后課余時間進(jìn)行課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生情況對癥下藥，轉(zhuǎn)化差生，培養(yǎng)尖子生。二、開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、本學(xué)期，教研組按時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體數(shù)學(xué)老師
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