【正文】 科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，從事語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)24年，曾經(jīng)被評(píng)為安慶市“骨干教師”、“教壇新星”、“先進(jìn)教研個(gè)人”、“學(xué)科帶頭人”等。美術(shù)學(xué)科，王麗華老師，原畢業(yè)于太湖師范幼師專業(yè)，后經(jīng)過(guò)安慶師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)、安徽師范大學(xué)美術(shù)專業(yè)的深造，從事美術(shù)教學(xué)十余年，教學(xué)效果良好，所指導(dǎo)的學(xué)生作品曾多次在省、市、縣各級(jí)繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。1987年畢業(yè)于太湖師范，現(xiàn)?？茖W(xué)歷，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科的教學(xué)工作，26年的教齡使她積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。祝各位身體健康，家庭幸福，工作愉快！謝謝大家！2013年9月14日第四篇：在小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)上的講話 （范文）在小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家好！金風(fēng)送爽，丹桂迎新，在小學(xué)新生家長(zhǎng)會(huì)上的講話。我們有這個(gè)信心，也請(qǐng)你們支持配合我們。當(dāng)老師的會(huì)一視同仁，平等看待。免得從小任性、霸道慣了，一旦性格形成，不但家長(zhǎng)無(wú)法管束，而且孩子無(wú)法接受困難挫折，容易走向極端。不要一味的遷就、縱容?？磮?bào)看電視或上網(wǎng)時(shí)，總會(huì)看到“自殺”的消息，其間有成人，也不乏青少年、大學(xué)生，今年暑假安徽就有三例中小學(xué)生因厭學(xué)而自殺。于是經(jīng)常鬧失蹤、寫(xiě)遺書(shū)想自殺。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子因某件事兒心生怨恨時(shí)，要尋根究源及時(shí)化解。再次，要培養(yǎng)孩子健康的心理。而朱偉杰的奶奶也通情達(dá)理，說(shuō)小孩子因?yàn)橄矚g才在一起嬉鬧，肯定不是故意的，大家都要注意安全。前天，張世勛在課間嬉鬧時(shí)弄疼了同桌朱偉杰。一旦這樣的事情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)要特別冷靜，在疼愛(ài)自家孩子的同時(shí)，既要教會(huì)孩子自我保護(hù)，又要開(kāi)導(dǎo)孩子善待他人?，F(xiàn)在的孩子多半都是獨(dú)生子女，在家里是眾星捧月、備受呵護(hù)，孩子以自我為中心的比較多。多告訴孩子該怎么做，不要常對(duì)孩子說(shuō)“不準(zhǔn)這樣做”。有了積極、正確的引導(dǎo)，孩子才會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)友好、與人為善的品格。教師都承擔(dān)著“教書(shū)育人”的角色。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做人首先，要向孩子傳遞一些正能量。請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子玩的時(shí)候輕松愉快地玩，學(xué)的時(shí)候要專心致志地學(xué)，勞逸結(jié)合，限時(shí)高效。有家長(zhǎng)反映，孩子一回家就看電視，作業(yè)要等到睡前再做。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的，就看你能否合理地利用。還要教孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整理工作，如收拾自己的玩具、房間，做完作業(yè)后自己整理書(shū)包、削好第二天要用的鉛筆等。他們?cè)谏钭岳矸矫孢€沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好，就很難很快適應(yīng)學(xué)校有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。好的生活習(xí)慣是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提。只有生活起居有規(guī)律，大腦休息得好，思維才會(huì)活躍、敏捷，學(xué)習(xí)才會(huì)高效。鑒于以上情況，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友配合我們，做好以下引導(dǎo)工作：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)科學(xué)地調(diào)整生活起居時(shí)間現(xiàn)在的孩子們生活在“應(yīng)有盡有”的年代，一上街，吃肯德基、上豪樂(lè)士、進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)；回到家，動(dòng)畫(huà)片豐富精彩、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引眼球……于是，有些孩子從小就成了“夜貓子”，生活也隨大人失去了規(guī)律，更談不上早睡早起。于是，我又發(fā)現(xiàn)，有的孩子能很快能明白老師的指令，按要求書(shū)寫(xiě)，并且頁(yè)面工整美觀。為了讓孩子們有個(gè)良好的開(kāi)端，我花了三節(jié)課的時(shí)間為孩子訓(xùn)練課堂常規(guī)，上新課時(shí)，我想給每個(gè)孩子平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，拼音的認(rèn)讀總是采用“開(kāi)火車讀”來(lái)檢查他們是不是都會(huì)了。通過(guò)最近幾天和孩子們的接觸，我發(fā)現(xiàn)：有近一半的孩子有早睡早起的習(xí)慣，穿衣、刷牙洗臉等個(gè)人生活基本能自理。三天來(lái)，我就很高興的看到蔣文珺同學(xué)的每次作業(yè)不僅書(shū)寫(xiě)干凈美觀，而且后面都有她媽媽的簽名。在語(yǔ)文學(xué)科上，可能是一次小小的聽(tīng)寫(xiě)，可能是一次簡(jiǎn)單的觀察活動(dòng)，可能是一次課外閱讀活動(dòng)，也可能是把當(dāng)天發(fā)生的某件事講述給家人聽(tīng)等，但都需要家長(zhǎng)朋友的配合。所以，我非常真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)能在工作繁忙之余多抽點(diǎn)時(shí)間個(gè)給孩子，有意識(shí)地多與孩子開(kāi)展一些親子活動(dòng)，比如和孩子一起做游戲呀、外出郊游呀，甚至一起看電視、看書(shū)等，活動(dòng)過(guò)后，要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，可以說(shuō)見(jiàn)聞，可以說(shuō)感受，也可以說(shuō)打算或想法。數(shù)學(xué)學(xué)科要求多引導(dǎo)孩子在生活聯(lián)系中尋找數(shù)量關(guān)系、樹(shù)立數(shù)的概念、在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)。相信大家都和我一樣反對(duì)死讀書(shū)。正所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我們期待你們的支持，共同孩子良好的生活、衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓好習(xí)慣為孩子的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航；我們期待你們的支持，共同教給孩子良好的學(xué)習(xí)方法，讓好的方法幫孩子開(kāi)啟智慧的大門(mén)；我們期待你們的支持，共同培養(yǎng)孩子的良好操行，讓正能量引領(lǐng)孩子積極健康陽(yáng)光地邁步于人生的征程。站在教育管理的角度，我想對(duì)各位朋友說(shuō)，學(xué)校的教育離不開(kāi)你們的大力支持。這“未來(lái)”是每個(gè)家庭的未來(lái)，是祖國(guó)的未來(lái)。各位朋友，我們的孩子，正處于人生的起步時(shí)期，接下來(lái)的六年小學(xué)生活將是他們各方面習(xí)慣培養(yǎng)、性格的初步形成及是非觀價(jià)值觀、意識(shí)培養(yǎng)等打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。心因?yàn)橛辛藟?mèng)想而執(zhí)著，夢(mèng)想因?yàn)榱朔较蚨鴪?jiān)定。另外，在音樂(lè)美術(shù)舞蹈方面也小有愛(ài)好。音樂(lè)老師儲(chǔ)秀春，畢業(yè)于山東鄆城師范音樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)本科在讀，有15年的教齡，有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，曾有多部音樂(lè)舞蹈作品在縣級(jí)比賽中獲得殊榮。曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我們**小學(xué)一0六班的教室不僅迎來(lái)了75張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，也迎來(lái)了各位家長(zhǎng)朋友的歡聚一堂！在此，感謝各位在百忙之中接受學(xué)校的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，參加今秋的新生家長(zhǎng)會(huì)！謝謝你們，也歡迎你們的到來(lái)！接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下一0六班授課老師的基本情況：班主任汪云霞老師，兼任一0六班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)。總之，長(zhǎng)虹學(xué)校中學(xué)部全體師生，將用我們一流的管理、一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量熱烈歡迎大家的到來(lái)，我們保證：您送給我一份信任，三年后，我們將用自己的行動(dòng)還您一個(gè)驚喜！如果想深入了解中學(xué)，我可以安排家長(zhǎng)與老師、學(xué)生交流。五、學(xué)校對(duì)新生的優(yōu)惠措施：第一，為回饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與信任，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)咱們自己的畢業(yè)生繼續(xù)留校上中學(xué)的，長(zhǎng)虹學(xué)校做出以下優(yōu)惠：招生考試前五名的學(xué)生，費(fèi)用全免； 615名，優(yōu)惠2000元。關(guān)于高中學(xué)校錄取新生時(shí)會(huì)否對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校區(qū)別對(duì)待。四、關(guān)于分配生問(wèn)題：什么是分配生：為了照顧所謂的薄弱學(xué)校，在省示范性高中的招生指標(biāo)中，拿出55%作為分配生指標(biāo)直接下達(dá)給各個(gè)學(xué)校，根據(jù)學(xué)校學(xué)生參加中招考試的成績(jī)，在以上學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線以下50分之內(nèi)由高到低錄取。粗略統(tǒng)計(jì)一下歷年升入重點(diǎn)高中的學(xué)生，：秦世玄、韋華南、高世鵬等。原因：班主任及任課教師盯得緊；節(jié)清、日清、周清任務(wù)落實(shí)的要求；學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性得到充分的調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)目的明確。小班化教學(xué)：長(zhǎng)虹學(xué)校每班35人左右，而其他學(xué)校每班七、八十人，老師顧不過(guò)來(lái)，對(duì)學(xué)生的教育就不可能細(xì)致、具體，作業(yè)全交全批也不可能做到。這樣既保證了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)，有保證了全體學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。因此，課堂教學(xué)采用“板書(shū)課題、出示教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)、教師檢測(cè)、師生互動(dòng)糾錯(cuò)、當(dāng)堂訓(xùn)練”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。由于我們傾心關(guān)注每一位學(xué)生，用心轉(zhuǎn)化孩子的思想，許多家長(zhǎng)看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變都很滿意。其次，我們特別注重對(duì)學(xué)生的思想教育，我們有一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。第二，學(xué)生管理：我們是封閉式學(xué)校，可能大家到過(guò)其他的中小學(xué)校，應(yīng)該經(jīng)常能看到學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程，校門(mén)口經(jīng)常出現(xiàn)一些社會(huì)上的閑散人員，學(xué)生出了校門(mén)打架的、干其它事情的都有，但是在長(zhǎng)虹學(xué)校不論是放學(xué)，還是學(xué)生入學(xué)，這種現(xiàn)象都沒(méi)有。再說(shuō)我們的食堂管理：因?yàn)樵蹅円蟀嘀魅蚊刻旄喑燥?，班主任與學(xué)生一起就餐，同時(shí)，政教處、學(xué)生會(huì)安排學(xué)生會(huì)干部值班負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)打飯、檢查學(xué)生是否全到，吃完飯整理餐桌等，從而使我們學(xué)生養(yǎng)成了良好的就餐習(xí)慣。二、學(xué)校管理：第一，宿舍與食堂：關(guān)于宿舍及食堂的條件大家應(yīng)該非常清楚，我在這里不多說(shuō)，但是我想說(shuō)的是，我們宿舍與食堂的管理應(yīng)該做一介紹，因?yàn)榇蠹抑恢肋@里的食堂是這個(gè)樣子，