【正文】 我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！其次，我們作為家長要配合學(xué)校和老師，家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準(zhǔn)備專門的，以便能很快展示自己的作品。我們畢業(yè)班老師還沒有制訂好符合班情和生情的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計劃，我們學(xué)校還沒有出臺一套行之有效的畢業(yè)班復(fù)習(xí)方案，組織引導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)階段全面復(fù)習(xí)工作。你們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，剩下的時間不足2個月了！孩子學(xué)習(xí)生活的第一階段很快就要結(jié)束，即將進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這對孩子來說，將是他人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我想講幾方面的內(nèi)容。免得從小任性、霸道慣了，一旦性格形成，不但家長無法管束，而且孩子無法接受困難挫折，容易走向極端。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子因某件事兒心生怨恨時，要尋根究源及時化解。一旦這樣的事情發(fā)生時，家長要特別冷靜，在疼愛自家孩子的同時，既要教會孩子自我保護，又要開導(dǎo)孩子善待他人。教師都承擔(dān)著“教書育人”的角色。引導(dǎo)孩子學(xué)會合理地安排學(xué)習(xí)時間時間對于每個人來說是公平的，就看你能否合理地利用。只有生活起居有規(guī)律，大腦休息得好，思維才會活躍、敏捷，學(xué)習(xí)才會高效。通過最近幾天和孩子們的接觸，我發(fā)現(xiàn)：有近一半的孩子有早睡早起的習(xí)慣，穿衣、刷牙洗臉等個人生活基本能自理。數(shù)學(xué)學(xué)科要求多引導(dǎo)孩子在生活聯(lián)系中尋找數(shù)量關(guān)系、樹立數(shù)的概念、在生活中運用數(shù)學(xué)。這“未來”是每個家庭的未來，是祖國的未來。音樂老師儲秀春，畢業(yè)于山東鄆城師范音樂專業(yè)，現(xiàn)本科在讀，有15年的教齡，有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，曾有多部音樂舞蹈作品在縣級比賽中獲得殊榮。你們把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任教好他們。其實她是想引起別人的關(guān)注；三是要引導(dǎo)孩子正確面對困難和挫折。張世勛的奶奶毫不姑息，狠狠教育了孫子并要求老師也嚴(yán)加管教。具體做法：一是愛心引導(dǎo)；二是防微杜漸；三是正面引導(dǎo)。也有的家長反映，孩子雖然一回家就做作業(yè)，但“小動作”不少，一會兒弄吃的，一會兒弄喝的，一會兒上廁所……使得題量不大的作業(yè)要好長時間才能完成。對于剛?cè)雽W(xué)的新生，尤其是不足齡生，他們要么不能自己穿衣、刷牙、洗臉，要么不能整理書包，要么吃飯要大人喂，甚至大小便也要家人幫忙。每節(jié)課都安排一些時間給孩子書寫，從握筆的姿勢到書寫的格式，都一一巡視、糾正。雖然有關(guān)部門在呼吁，一到三年級不布置家庭作業(yè)，但從實際學(xué)習(xí)效果來說，還是需要適量的鞏固練習(xí)。一方面，農(nóng)村包圍城市的態(tài)勢使大量學(xué)齡兒童走進縣城，而城區(qū)小學(xué)的硬件設(shè)施嚴(yán)重滯后，導(dǎo)致班額過大、教學(xué)用房緊缺、活動場所擁擠等，需要你們的理解，更需要借助你們的力量去幫忙鼓與呼，多為我們城區(qū)教育的發(fā)展獻言建策；另一方面，學(xué)校雖然是孩子們學(xué)習(xí)的主要場所，但孩子待在學(xué)校的時間畢竟有限，學(xué)校的管理和教師的教學(xué)需要你們的緊密配合與支持。曾經(jīng)的榮譽只能說明過去，重要的是我和很多老師一樣熱愛教師這份職業(yè)，喜歡和孩子們打交道，所以我擔(dān)任一0六班的語文老師。第三篇：在小學(xué)新生家長會上的講話在小學(xué)新生家長會上的講話尊敬的各位家長朋友：大家好！金風(fēng)送爽，丹桂迎新。當(dāng)然，有的家長會講，你們?yōu)槭裁床恍麄髂?？實話實說，金杯銀杯不如老百姓口碑，所以我們的招生途徑主要依靠各位家長的口口相傳，靠大家的口碑為學(xué)校提供生源，又因為我們班級少，光六年級留校的學(xué)生幾乎就夠了，所以沒有對外做過多的招生宣傳。為了保證教學(xué)質(zhì)量，與其配套的還要進行“四清”：節(jié)清、日清、周清、月清。舉例：七年級轉(zhuǎn)來的一名新生李雨航不去吃飯，老師不知情，家長不滿意。第三，不論選擇什么樣的學(xué)校，其實，自己的孩子還是必須自己管理，自己教育，這一點我們必須明白，并不是說，我工作忙，把孩子交給學(xué)校，或選擇寄宿制學(xué)校交給學(xué)校自己就沒事了，我們還必須隨時擔(dān)負(fù)起對孩子的教育責(zé)任，自己的孩子還必須自己教育，所以從這一點講，我們必須提高自身的素養(yǎng)，學(xué)會教育孩子的方法和技能，對孩子采取正確的教育方式和方法。針對這幾種情況，從我們積累的經(jīng)驗來看，為孩子選擇就讀學(xué)校首先要分析自己的家庭環(huán)境、家庭條件及孩子的性格特點，然后再做選擇。特別是交通安全方面的教育。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。有句話這樣說“有其父必有其子。同時，也希望家長多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！各位家長！隨著人們生活水平的提高，對子女的教育問題越來越成為一個重要問題了，現(xiàn)實生活中，許多家長不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實這樣做不能算是教育子女；有的家長認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了；還有的家長認(rèn)為多花點錢，把孩子送到好 學(xué)校就是盡到了自己的教育責(zé)任了，這些都是家庭教育上的誤區(qū)?！蔽覀儾荒苤挥谜Z言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。同時我們還要注意幾個方面：每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。的確，孩子由小學(xué)升入中學(xué)是孩子在求學(xué)生涯中的一件大事，他對孩子今后的成長肯定會有重要的影響，為此，我想從一個教師的角度談一下看法，希望能對大家有所幫助，有不對的地方，請批評指正，我們可以進一步商榷。有些家長也許有所耳聞，一些公立學(xué)校學(xué)生多，學(xué)校為提高升學(xué)率只顧班里前二十名學(xué)生，后幾排的學(xué)生上課想干啥干啥，造成很多孩子到九年級時，花大量的錢在集訓(xùn)班學(xué)習(xí)，耗費很多精力和財力但收效甚微。二、學(xué)校管理：第一，宿舍與食堂：關(guān)于宿舍及食堂的條件大家應(yīng)該非常清楚，我在這里不多說，但是我想說的是，我們宿舍與食堂的管理應(yīng)該做一介紹，因為大家只知道這里的食堂是這個樣子，卻不知道其他的什么樣子。由于我們傾心關(guān)注每一位學(xué)生，用心轉(zhuǎn)化孩子的思想，許多家長看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變都很滿意。原因：班主任及任課教師盯得緊；節(jié)清、日清、周清任務(wù)落實的要求；學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性得到充分的調(diào)動，學(xué)習(xí)目的明確。五、學(xué)校對新生的優(yōu)惠措施：第一，為回饋家長對學(xué)校的支持與信任，經(jīng)學(xué)校研究決定，對咱們自己的畢業(yè)生繼續(xù)留校上中學(xué)的，長虹學(xué)校做出以下優(yōu)惠：招生考試前五名的學(xué)生，費用全免； 615名，優(yōu)惠2000元。音樂老師儲秀春，畢業(yè)于山東鄆城師范音樂專業(yè)，現(xiàn)本科在讀，有15年的教齡，有較高的藝術(shù)素養(yǎng)，曾有多部音樂舞蹈作品在縣級比賽中獲得殊榮。這“未來”是每個家庭的未來，是祖國的未來。數(shù)學(xué)學(xué)科要求多引導(dǎo)孩子在生活聯(lián)系中尋找數(shù)量關(guān)系、樹立數(shù)的概念、在生活中運用數(shù)學(xué)。通過最近幾天和孩子們的接觸，我發(fā)現(xiàn)：有近一半的孩子有早睡早起的習(xí)慣，穿衣、刷牙洗臉等個人生活基本能自理。只有生活起居有規(guī)律，大腦休息得好，思維才會活躍、敏捷，學(xué)習(xí)才會高效。引導(dǎo)孩子學(xué)會合理地安排學(xué)習(xí)時間時間對于每個人來說是公平的，就看你能否合理地利用。教師都承擔(dān)著“教書育人”的角色。一旦這樣的事情發(fā)生時，家長要特別冷靜，在疼愛自家孩子的同時，既要教會孩子自我保護，又要開導(dǎo)孩子善待他人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子因某件事兒心生怨恨時，要尋根究源及時化解。免得從小任性、霸道慣了，一旦性格形成，不但家長無法管束，而且孩子無法接受困難挫折，容易走向極端。1987年畢業(yè)于太湖師范，現(xiàn)?？茖W(xué)歷，先后擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、體育等學(xué)科的教學(xué)工作，26年的教齡使她積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。今天