【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講:劉詠梅教學(xué)目的:通過(guò)精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢(mèng)》中的前半段《游園》,了解湯顯祖反對(duì)程朱理學(xué),宣揚(yáng)個(gè)性解放的思想。教學(xué)重點(diǎn):杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點(diǎn):1、原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣。
2024-11-27 20:05
2024-12-13 09:25
【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》—、湯顯祖的生平、思想與創(chuàng)作湯顯祖(1550——1616),字義仍,號(hào)海若,江西臨川人。我國(guó)杰出的戲劇大師。哲學(xué)思想,湯顯祖受王學(xué)左派(如李贄、羅汝勞,達(dá)觀禪師等)的影響,反對(duì)維護(hù)封建禮教的程朱理學(xué),崇尚真性情,用“情”對(duì)抗道學(xué)家的“理”?!扒橛姓呃肀?zé)o,理有者情必?zé)o?!保ā都倪_(dá)觀》)
2024-11-26 00:11
【摘要】《牡丹亭》——湯顯祖內(nèi)容簡(jiǎn)介:本劇是
2024-11-27 13:41
【摘要】湯顯祖是明代最杰出的戲劇作家,是中國(guó)古代文學(xué)史上一顆璀璨的巨星。其不朽名作《牡丹亭》則是文學(xué)遺產(chǎn)中的瑰寶。湯顯祖(1550-1616),字仍,號(hào)海若,又號(hào)若士,別署清遠(yuǎn)道人,晚年自號(hào)繭翁,江西臨川人。他十四歲補(bǔ)諸生,二十一歲中舉。自幼即有文名,為人正直,一生不肯依附權(quán)貴。第一節(jié)、湯顯祖的生平和思想一、仕
2024-11-27 18:11
【摘要】洛陽(yáng)牡丹記翻譯牡丹產(chǎn)于丹州、延州,往東則有青州,南面的越州也產(chǎn)牡丹。而洛陽(yáng)的牡丹,現(xiàn)在是天下第一。洛陽(yáng)所說(shuō)的的丹州花、延州紅、青州紅等等,都是那些地方培植的最好的品種,可是到了洛陽(yáng),這些花才不過(guò)充得上眾多牡丹中的一種,排列次序,不會(huì)超出三等以下的范圍,哪一種也不能與洛陽(yáng)牡丹分庭抗禮。而越州牡丹因產(chǎn)地遠(yuǎn),很少見(jiàn),當(dāng)然更不為人所重視,而即便是越州人也不敢自
2024-12-16 05:40
【摘要】2020/12/251湯顯祖和《牡丹亭》2020/12/252?湯顯祖的生平?湯顯祖的思想?湯顯祖的創(chuàng)作?《牡丹亭》的版本?《牡丹亭》的影響?《牡丹亭》的來(lái)源?《牡丹亭》的劇情?《牡丹亭》的人物?《牡丹亭》的風(fēng)格本講鳥(niǎo)瞰2020/12/2532020
2024-11-27 18:04
【摘要】論《牡丹亭》中杜麗娘的女性形象摘要:明代杰出的劇作家湯顯祖創(chuàng)作的《牡丹亭》,是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛的明珠,也是我國(guó)戲劇史上一朵艷麗的奇葩。作為《牡丹亭》中的女主人公,杜麗娘有反抗精神,敢于追求真愛(ài)。作為一個(gè)女性形象,她敢于挑戰(zhàn)父權(quán),追求男女在社會(huì)生活中的平等,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的獨(dú)立自主意識(shí)和獨(dú)特的人格魅力,具有豐富的社會(huì)、文化意義。關(guān)鍵詞:《牡丹亭》;杜麗娘;女性形象明代杰
2025-07-24 18:28
【摘要】膽戰(zhàn)心驚并非來(lái)源與什么資本主義社會(huì)。這種絕望孤立是來(lái)源于自身的纖弱的神經(jīng)。我們知道幾米正是以一種灰暗的畫(huà)風(fēng)配上纖弱的文字表達(dá)那樣一種絕望無(wú)奈。我想勉強(qiáng)可以把對(duì)象叫做世界意志。最早希臘的哲學(xué)家形容人是關(guān)在山洞中犯罪受懲罰的無(wú)知的群體。除了像尼采那種意志主義者稱自己為太陽(yáng),像叔本華等等大多數(shù)的哲學(xué)家在自己書(shū)中多滲透了這樣一種絕望。我像卡夫卡的小說(shuō)表達(dá)的無(wú)非也就是一種人的絕望無(wú)奈
2024-12-12 23:35
【摘要】第二節(jié)湯顯祖的生平與思想?玉茗堂前朝復(fù)暮?人間惟有情難訴?一、生平?湯顯祖(1550——1616),字義仍,號(hào)海若,又號(hào)若士,別署清遠(yuǎn)道人、繭翁,江西臨川人。?因拒絕張居正、申時(shí)行、張四維等人結(jié)納,到南京任太常寺博士。寫(xiě)《論輔臣科臣疏》彈劾申時(shí)行,“直聲滿天
2024-11-25 19:58
【摘要】《氓》教案一.檢查預(yù)習(xí)情況匪:fēi愆:qiān將:qiāng載:zài于:xū說(shuō):tuō徂:cú湯:shāng裳:cháng靡:mǐ隰:xí角:jiǎo二.播放錄音,同學(xué)梳理字詞三.齊讀,請(qǐng)四位同學(xué)分別講述本首詩(shī)的內(nèi)容全詩(shī)寫(xiě)
2024-12-16 23:38
【摘要】第三單元湯顯祖與《牡丹亭》基礎(chǔ)知識(shí)梳理課堂互動(dòng)探究文本預(yù)習(xí)必知知能優(yōu)化演練課堂目標(biāo)導(dǎo)航第三單元課堂目標(biāo)導(dǎo)航1.了解湯顯祖及其《牡丹亭》。2.品味戲曲語(yǔ)言,提高鑒賞戲曲的能力,學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法。3.在誦讀時(shí)體會(huì)戲曲語(yǔ)言的抒情性和音韻美,體味杜麗娘對(duì)自由生活的向往、人性
2024-11-25 05:10
【摘要】閨塾清湯顯祖請(qǐng)欣賞郵票:----《牡丹亭》(4-1)閨塾(4-2)驚夢(mèng)(4-3)寫(xiě)真(4-4)婚走中國(guó)古典名著----《牡丹亭·游園》湯顯祖像湯顯祖湯顯祖(1550-161
2024-11-26 00:57
【摘要】《釵頭鳳》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:黃高才一、教學(xué)目標(biāo)1.感受詞的語(yǔ)言美、意境美、形象美和感情美。2.從兩首釵頭鳳的緊密聯(lián)系理解兩位作者間的摯愛(ài)真情。二、作品簡(jiǎn)介南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且愛(ài)情生活也很不幸。宋高宗紹興十四年,二十歲的陸游和表妹唐琬結(jié)為伴侶。兩人從小青梅竹馬,婚后相敬如
2024-11-27 08:42
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受詩(shī)詞創(chuàng)造的意象和豐富意境,品味詩(shī)意。2、了解作者及其作品風(fēng)格,體會(huì)詞中作者的情感。3、培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。1、搜集了解作者情況□回答