【摘要】詩經(jīng)聆聽三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌詩經(jīng)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑
2024-11-24 22:53
【摘要】《釵頭鳳》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:黃高才一、教學(xué)目標(biāo)1.感受詞的語言美、意境美、形象美和感情美。2.從兩首釵頭鳳的緊密聯(lián)系理解兩位作者間的摯愛真情。二、作品簡(jiǎn)介南宋著名愛國(guó)詩人陸游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且愛情生活也很不幸。宋高宗紹興十四年,二十歲的陸游和表妹唐琬結(jié)為伴侶。兩人從小青梅竹馬,婚后相敬如
2024-11-27 08:42
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受詩詞創(chuàng)造的意象和豐富意境,品味詩意。2、了解作者及其作品風(fēng)格,體會(huì)詞中作者的情感。3、培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。1、搜集了解作者情況□回答
2024-12-16 23:38
【摘要】浙江省溫嶺中學(xué)林海鳴壹、學(xué)練目標(biāo)一、情感目標(biāo)1、了解舊社會(huì)受壓迫、受剝削的勞動(dòng)人民的痛苦生活;體會(huì)他們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的憤怒之情。2、珍惜新社會(huì)的幸福生活,樹立自食其力的勞動(dòng)觀點(diǎn)。3、熱愛祖國(guó)燦爛的優(yōu)秀文化。二、認(rèn)知目標(biāo)1、積累文中出現(xiàn)的生字新詞。2、了解《詩經(jīng)》的一般知識(shí)。3、正確讀出詩歌的節(jié)奏。
2024-11-26 22:28
【摘要】我們中國(guó)是一個(gè)偉大的詩歌的國(guó)度,文學(xué)藝術(shù)也起源于詩歌。詩歌所承載的真善美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華,是當(dāng)代中學(xué)生成長(zhǎng)所必需的精神營(yíng)養(yǎng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩歌的感悟和鑒賞能力是高中階段的主要任務(wù)之一。一、說教材《致橡樹》選自人教版語文教材第一冊(cè)第一單元。作為高中階段語文學(xué)習(xí)的開始,本單元安排的是詩歌的閱讀與欣賞,選編了一些中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代
2024-12-16 05:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.加強(qiáng)現(xiàn)代詩歌的誦讀,運(yùn)用多種手段和方式激發(fā)學(xué)生學(xué)詩寫詩的興趣。2.品味現(xiàn)代詩歌的語言,感覺其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象力和審美力。3.在鑒賞中豐富學(xué)生情感世界,提升學(xué)生思想認(rèn)識(shí),提高學(xué)生語文素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)品味富有感染力的語言,領(lǐng)悟詩人的構(gòu)思技巧,體會(huì)詩人的感情。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:
2024-12-16 09:19
【摘要】第一篇:人教版高中語文必修二《氓》的教案 《氓》的教案 一、教學(xué)目標(biāo)要求 1.識(shí)記文中的通假字、成語 2.分析人物形象,了解賦、比和興的寫作手法,并能結(jié)合原文分析3.引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的愛情觀 ...
2024-11-05 12:07
【摘要】教案學(xué)習(xí)課時(shí)建議:2課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)詞語的讀音與意義,了解重點(diǎn)字詞所包含的文言現(xiàn)象。2.自主學(xué)習(xí),合作探究,準(zhǔn)確把握詩經(jīng)的有關(guān)常識(shí),認(rèn)識(shí)詩經(jīng)的地位。3.把握文章的感情脈絡(luò),探導(dǎo)女主人公愛情悲劇的根源。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)文言實(shí)詞及文言現(xiàn)象難
2024-12-17 12:55
【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講:劉詠梅教學(xué)目的:通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢(mèng)》中的前半段《游園》,了解湯顯祖反對(duì)程朱理學(xué),宣揚(yáng)個(gè)性解放的思想。教學(xué)重點(diǎn):杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點(diǎn):1、原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。
2024-11-26 23:48
【摘要】湯顯祖《牡丹亭》賞析《牡丹亭》反禮教、反理學(xué)的主題,主要是通過塑造杜麗娘的形象來表達(dá)和體現(xiàn)的。湯顯祖在《牡丹亭》的“題詞”中說:“天下女子有情,寧有如杜麗娘者乎!??如麗娘者,乃可謂之有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!憋@然,湯顯祖是把杜麗娘作為“有情人”,并且是達(dá)到了“情之至”的“有情人”來塑
2024-12-07 13:48
【摘要】《?氓》教案教學(xué)目標(biāo)1.??????識(shí)記課文中出現(xiàn)的通假字,特殊句式,其他實(shí)詞及常用熟語。2.????體悟詩中富有表現(xiàn)力的詞語,理解賦、比、興表現(xiàn)手法在詩歌中的作用,領(lǐng)悟主人公的情感。3.????感受古代燦爛的文化,思考古
2025-06-16 01:53
【摘要】曾維芬時(shí)間安排:1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】體驗(yàn)美好詩情,理解詩人生命中的兩難心境。前者為重點(diǎn),后者為難點(diǎn)。【相關(guān)思考】這首詩的特點(diǎn)是語言清新明朗,意象單純明凈,詩情溫暖美好,是詩人真誠(chéng)良知的體現(xiàn),詩的背后卻藏著一顆高貴痛苦的心。因此不必要事先介紹作者,只需引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)體味詩人的情感便可感受作者豐富而又復(fù)雜
【摘要】《詩經(jīng)》二首《氓》《采薇》《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部總集。內(nèi)容:形式:手法:收入時(shí)期的詩歌首。漢以前被稱為或?!对娊?jīng)》是我國(guó)古典詩歌的源頭。
2024-11-27 18:09
【摘要】第一章:男子求婚,女子許婚具體情節(jié)戀愛婚變決絕第二章:相思熱戀,占卜出嫁第三章:勸誡癡女,切勿溺情第四章:被休回家,控訴移情第五章:傾訴苦楚,表達(dá)悔恨第六章:回顧今昔,果斷決定行文思路()()()?朱熹認(rèn)為:《詩經(jīng)》
2024-12-08 02:47
【摘要】《詩經(jīng)氓》說課稿第一環(huán)節(jié):確定目標(biāo)一、《課標(biāo)》摘引:認(rèn)同中國(guó)古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng),體會(huì)其基本精神和豐富內(nèi)涵,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)理解古代文學(xué)的內(nèi)容價(jià)值,從中汲取民族智慧。誦讀古典詩詞和文言文,背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標(biāo)》分解分析:行為動(dòng)詞:體會(huì)、理解、背誦核心概念
2024-11-27 08:37