【正文】 解決數(shù)學問題，是一種艱苦的認識活動，期間會遇到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。當孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了。作業(yè)是伴隨孩子學習的影子，認真完成作業(yè)是鞏固和深化所學知識，培養(yǎng)數(shù)學能力的重要環(huán)節(jié)。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。二．對于一年級的學生來說，成績固然重要，但是好成績是暫時的，有好習慣比有好成績更重要。（2）關注計算能力的培養(yǎng)。而要達到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力。通過一學期的學習我要使學生達到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學生必須達到的最基本要求。它是以后孩子進行多位數(shù)計算的基礎。一．對本學期教材的2個關注（1）關注口算。那么借今天的家長會，我就針對我所任教的數(shù)學這門課程和大家進行交流探討。在此，我首先祝賀您的孩子進入小學教育階段，成為了一名小學生。所以也再次希望家長們多多配合我們的教育教學工作，謝謝大家對我們教育工作的支持！我的發(fā)言完畢，若有不妥之處，敬請各位家長多多包涵。一年級的老師很辛苦，特別是第一學期，其中的苦累只有教過的老師體會得到，我們一年級老師的喉嚨幾乎天天都是沙啞的。最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好。我不贊同這個觀點。若有必要，請您記下我的聯(lián)系方2 式：電話：（***）：（1148937163）。這樣會給孩子帶來疑惑，爸爸媽媽都說某某老師不好，那她肯定就是不好，我才不聽這個老師的話，不聽這個老師的課。如果出現(xiàn)，經(jīng)過孩子的描述，你們有疑惑或者不明白的地方，請及時和我聯(lián)系，不要因為交流不及時，而導致誤會，造成很多不愉快、不利于孩子成長的事。你們都可以和我聯(lián)系，當然孩子有什么新的情況，我也會及時和你們聯(lián)系的。保證作業(yè)干凈整潔。（數(shù)學準備學具。在做當天作業(yè)時，復習當天學過的內(nèi)容，然后再做作業(yè)。對孩子的書寫要嚴格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學習的習慣。借此機會，我想給大家?guī)c有關作業(yè)的要求：老師會以短信形式告訴家長當天的作業(yè)，家長要認真對待。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習慣的最佳時期。有好習慣比有好成績更重要?？偟膩碚f，我們一年級第一冊的教學內(nèi)容比較簡單，基本上是對孩子們學前知識的系統(tǒng)梳理。下面，我就針對我所任教的數(shù)學這門課程和大家進行交流：我們大部分的孩子在入小學以前就接受了很多的學前教育，他們能認數(shù)、數(shù)數(shù)、寫數(shù)和一些簡單的計算，甚至有的孩子所學的內(nèi)容還超過了一年級的數(shù)學要求。第三篇：一年級新生數(shù)學老師家長會發(fā)言稿一年級新生數(shù)學老師家長會發(fā)言稿2016——2017第一學期姓名：尊敬的各位家長： 下午好！很高興，因為孩子，我們聚會在這里。所以也再次希望各位家長配合我們 的教學工作，謝謝大家對我們教育教學工作的支持。等學到相應知識之后，每天回家練一遍。孩子們一天學的什么東西，當作是向您的匯報，也可以當作是親子游戲，在快樂的氛圍中，也鞏固了今天所學的知識。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。所有的文具只要實用就行，切忌玩具化。而這些習慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。比如，正確的坐姿和書寫姿勢，書寫工整。而理解數(shù)學知識，解決數(shù)學問題是一種艱苦的認識活動，期間會遇到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習慣。專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業(yè)也要認真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。是鞏固和深化所學知識，培養(yǎng)數(shù)學能力的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生認真完成作業(yè)的習慣。一年級孩子比較好動，上課難免要開小差。傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。這就需要我們學校和家長的共同配合與教育。要學好知識，對于一個7歲的孩子來說，關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣。一、良好學習習慣的養(yǎng)成數(shù)學知識就象是鏈條，每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。今天我先說這么多，今后還會和大家常交流，也希望大家能給我提出寶貴的意見和建議，謝謝大家！第二篇：一年級新生家長會數(shù)學老師發(fā)言稿一年級新生家長會數(shù)學老師發(fā)言稿一年級新生家長會數(shù)學老師發(fā)言稿各位家長：大家下午好!非常感謝各位參加這次家長會。中途發(fā)現(xiàn)他錯了也不要馬上指出來，等他完成所有的作業(yè)給你檢查時再指出他的錯誤幫他糾正?？匆幌掠袥]有錯誤，書寫是否規(guī)范整潔，尤其要注意孩子用橡皮擦過的題目，一年級的孩子可能由于讀題不準，粗心大意出錯，家長幫助他及時糾正，讓孩子及時得到鞏固，消化當天的學習任務。關于作業(yè)的檢查與簽字，家長主要是起到檢查作業(yè)的作用，如果您的孩子中午在學校用餐的話，大部分孩子在學校就把作業(yè)完成得差不多了，我在課堂上會讓孩子養(yǎng)成自我檢查的習慣，即規(guī)定孩子做完一項作業(yè)就在家校聯(lián)系本上的作業(yè)項上打勾，做完一道題在題頭打勾。在做口算和家庭作業(yè)時，家長注意不要讓孩子掰手指計算，這是一個很不好的習慣，一旦孩子依賴上了，孩子以后學習大數(shù)字的加減法會無從下手。關于計算能力的培養(yǎng)：在課堂上，我將采取多種活動，來激發(fā)孩子計算的興趣，例如開火車口算題目，速算比賽等等！家長回去后準備好一本口算書，口算本的版本不限，我要求孩子每天口算一頁。平時作業(yè)要按要求填寫，例如看到孩子把數(shù)字填到括號外，數(shù)字大小超過括號，家長都應提醒孩子重新填過。關于書寫習慣的培養(yǎng)：請家長準備好一本田字本，供孩子學習書寫數(shù)字時使用，這項作業(yè)我把它放在家里完成，因為一年級的孩子書寫慢，在學校時間相對緊張的狀態(tài)下，完成的效果肯定不理想。有這么一句話：孩子就像一艘