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正文內(nèi)容

一年級新生數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿五篇范文-文庫吧資料

2024-10-03 14:53本頁面
  

【正文】 自己練習(xí)的成績,是否提高了,增強(qiáng)他們的信心。時(shí)間場地也可以不固定,放學(xué)后、吃飯前、回家的路上……主要是使孩子不斷具有新鮮感,不斷激發(fā)口算的積極性,只有感興趣,才能發(fā)揮天天練的效果,達(dá)到脫口而出。因此培養(yǎng)孩子口算能力,要重在平時(shí),貴在堅(jiān)持,保證孩子口算練習(xí)的時(shí)間,最好天天練,每天練習(xí)35 分鐘,效果肯定會很顯著的。三、堅(jiān)持每天的口算練習(xí)一年級的口算訓(xùn)練是教學(xué)中的重中之重。二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)建議每位家長每天能拿出一定的時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣有助于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。再給孩子檢查,如果真的有不會的,這時(shí)你可以給他講,也可以告訴我,我來給他講。如果你的孩子有這種情況請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。4.讓孩子學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè);在做作業(yè)時(shí)盡量不要喝水或上廁所。我們會為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本專門記作業(yè)的小本子確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成,光靠學(xué)校、老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要您的大力支持和協(xié)助,因?yàn)槟攀呛⒆拥膯⒚烧?,您也是孩子的良師益友。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。好成績是暫時(shí)的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富。所以,我們一年級第一期的教學(xué)任務(wù)的重中之重是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。包括在實(shí)踐、操作中培養(yǎng)孩子的動手能力、計(jì)算能力、語言表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力、合作學(xué)習(xí)能力、交往能力、課外實(shí)踐能力、在聯(lián)系生活解決問題中培養(yǎng)孩子用多種策略解決實(shí)際問題的能力等等。我了解到很多孩子都有一定的計(jì)算基礎(chǔ),幼兒園時(shí)學(xué)珠心算打下的基礎(chǔ),但我們決不能只以為一年級的數(shù)學(xué)就是只要會計(jì)算就行了。在此,我非常感謝您給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。注:第三篇:一年級新生數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿一年級新生數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長: 下午好!很高興,因?yàn)楹⒆?,我們聚會在這里。所以也再次希望各位家長配合我們的教學(xué)工作,謝謝大家對我們教育教學(xué)工作的支持。等學(xué)到相應(yīng)知識之后,每天回家練一遍。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報(bào),也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。所有的文具只要實(shí)用就行,切忌玩具化。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。比如,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時(shí)做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時(shí)間了,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。是鞏固和深化所學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。一年級孩子比較好動,上課難免要開小差。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。這就需要我們學(xué)校和家長的共同配合與教育。要學(xué)好知識,對于一個(gè)7歲的孩子來說,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成數(shù)學(xué)知識就象是鏈條,每一節(jié)都環(huán)環(huán)相扣。第二篇:一年級新生家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿一年級新生家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿一年級新生家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長:大家下午好!非常感謝各位參加這次家長會。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。作業(yè)格式:寫數(shù)字,用拼音本,做題,用算術(shù)本。書本整理準(zhǔn)備一個(gè)網(wǎng)格狀的文件袋,把所有的數(shù)學(xué)書本裝進(jìn)去,學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)候就很快,也培養(yǎng)了孩子的整理能力。20 以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn),建議家長可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套。請各位家長一定要重視孩子動口“說”,動手“擺”的作業(yè),并及時(shí)簽字(就是簽上您的名字)。建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。針對這一點(diǎn),家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。所有的文具只要實(shí)用就行,切忌玩具化、高檔化。后續(xù)學(xué)習(xí)中我們直尺,根一捆,捆好,捆就行,還有一支紅筆。在此,我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。最基本的一些習(xí)慣。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,獨(dú)立思考的習(xí)慣。養(yǎng)成獨(dú)立思考不怕困難的習(xí)慣。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,家長要教育孩子:按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認(rèn)真完成作業(yè)、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。有時(shí)家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。下面,我就一些習(xí)慣和家長交流一下:教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,對于一年級的學(xué)生來說,成績固然重要,但是好成績是暫時(shí)的,有好習(xí)慣比有好成績更重要。我想借今天的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,和大家一同探討,懇請大家批評指正。謝謝大家!小學(xué)一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿張維俠尊敬的各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時(shí)間來參加家長會,同時(shí)也感謝各位家長對我們的信任。所以我也覺得教一年級的老師是比較偉大的!同樣我也覺得一個(gè)能陪著孩子看書,指導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長更是一位了不起的家長!如果我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長都應(yīng)該是最大的欣慰。教好每一個(gè)孩子,是我們最大的愿望。我們希望家長更多的支持和參與。實(shí)踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高.很多家長把教育孩子的希望全部寄托在老師身上,認(rèn)為孩子只聽老師的,不聽自己的。說實(shí)話,十個(gè)手指頭伸出來也有長有短。最后導(dǎo)致孩子的成長受到影響。千萬不要因?yàn)檫@些誤會,就在孩子面前說:“某某老師不好”。在這里我想補(bǔ)充說一點(diǎn):因?yàn)楹⒆舆€太小,很多事情不能準(zhǔn)確的描述。三、家校聯(lián)系在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問;或者孩子回家反應(yīng)了一些讓你們疑惑、不解的情況;或者想了解孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。時(shí)間場地也可以不固定,放學(xué)后、吃飯前、回家的路上……主要是使孩子不斷具有新鮮感,不斷激
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