(部編)人教語文20xx課標(biāo)版一年級下冊吃水不忘挖井人(15)-文庫吧資料
2024-10-03 10:29本頁面
【正文】 忘挖井人”的含義。在教學(xué)過程中,要通過各種形式的讀,讓他們感悟毛主席為人民著想、為人民服務(wù)的好思想、好品質(zhì),同時(shí)感悟鄉(xiāng)親們飲水思源的好行為,從而增進(jìn)他們的民族自尊心、自信心和自豪感,懂得珍惜今天幸福的生活。、合作、探究的意識(shí)。五、板書設(shè)計(jì)第四篇：(部編)【教學(xué)目標(biāo)】“忘、挖”等12個(gè)生字,會(huì)寫“井、鄉(xiāng)”等6個(gè)字。人們想念毛主席，尊敬毛主席，一股股暖流在鄉(xiāng)親們的心中激蕩——吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”：當(dāng)他們看到這口井時(shí)，毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們挖井的情景歷歷在目——吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。)：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。有了這口井以后，人們的生活會(huì)發(fā)生什么變化呢？：讓我們帶著對毛主席的感激之情讀一讀第2自然段。指名朗讀，其他學(xué)生思考：從這句話中，你明白了什么？(1)“很遠(yuǎn)”說明了什么？(2)啟發(fā)學(xué)生用“因?yàn)??所以??”說話?！边B洗手帕的水都沒有，可見，那里是多么干旱?。。寒?dāng)時(shí)沙洲壩沒有水，會(huì)遇到哪些困難？ ，自由匯報(bào)。(指名讀句子)還有誰也找到了這句話？看看你能不能讀得比他好。)這就是毛主席幫助鄉(xiāng)親們挖的那口井。(1)毛主席和戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆o鄉(xiāng)親們挖井？(2)這口井和一般的井有什么不同？三、體會(huì)水井在生活中的作用，課文中的水井有什么不同之處?！安煌痹炀?。例：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席！（）不忘（），時(shí)刻想念（）。望（）主（）席（）導(dǎo)（）便（）雜（）旁（）忘（）?。ǎ┒龋ǎ┊悾ǎ┦梗ǎ┎瘢ǎ┌ǎǎ玻懗鑫闹邢铝性~語的近義詞。句式仿說：四、整體感知，總結(jié)板書：１、用自己的話說說課文的大概內(nèi)容。朗讀背誦第三自然段。他們是怎樣挖水的呢？提示：第三自然段中，“第二天 商量 帶頭 熱火朝天 親自（鋪、墊）”表現(xiàn)出毛主席對村民的關(guān)心。第三自然段，抓住“涓涓的泉水、噴涌而出、清泉、激動(dòng)”等詞，體會(huì)井水的清澈。繼續(xù)由“水”入手，討論提出的問題，沙洲壩人民吃的水是怎樣的？提示：第二自然段，寫的是沙洲壩人民喝的水很臟，抓住“渾濁、很臟、雜草叢生、苦笑”體會(huì)當(dāng)?shù)厝说臒o可奈何，和吃水的困難。教學(xué)過程：一、回顧課文，復(fù)習(xí)文章的大體內(nèi)容。第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：正確、流利、有感情的朗讀課文。學(xué)生練習(xí)書寫。說說本課的生字哪些是可以自己學(xué)會(huì)的，你怎么記住它們？在田字格中書寫這些生字的時(shí)候要注意什么？自己挑選簡單的字書寫。說說文章寫的是誰干什么？沒有弄明白的問題下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。B 指名讀
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