部編版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文吃水不忘挖井人教案-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 16:24本頁(yè)面
【正文】 課件展示），今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于毛主席的文章。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話激趣，引入新課。 2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫字，有感情地朗讀課文。 ?。河懈星榈睦首x課文，能在朗讀中表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。 BACKGROUND： FFEEEE。 PADDINGLEFT： 10px。P style=BORDERLEFT： 9F0000 5px solid。 時(shí)刻——（）想念——（）渾濁——（） 立刻——（）疑惑——（）激動(dòng)——（） （３）照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。 ２、小練習(xí) （１）區(qū)別組詞。 村民為什么稱這口井是“紅井”？你讀懂井邊石碑上的字了嗎？ “吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席！”用一個(gè)成語(yǔ)概括沙洲壩人民的這種行為，理解“飲水思源”。在理解的基礎(chǔ)上，再請(qǐng)學(xué)生體會(huì)練讀。這里作者用對(duì)比的手法，寫出不同的水的樣子，突出了毛主席對(duì)鄉(xiāng)親們的關(guān)心。在此基礎(chǔ)上，朗讀課文。 指名讀課文， 說(shuō)說(shuō)課文寫了什么？ 二、學(xué)習(xí)課文，分段指導(dǎo)朗讀。 了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾為人民解決吃水困難的事跡。 四、課后作業(yè)。 教師可提示學(xué)生保留“席”“革”“導(dǎo)”“雜”幾個(gè)學(xué)生容易書寫出錯(cuò)的字。 三、學(xué)習(xí)生字，書寫練習(xí)。 C自由讀書，思考提出的問(wèn)題哪些是能夠回答的？ D概括文章的主要內(nèi)容。 A分段讀課文，指導(dǎo)學(xué)生通順、流利地讀書。 生字糾錯(cuò)。 預(yù)設(shè)：誰(shuí)挖井？誰(shuí)吃水？水是怎樣的？怎么挖井的？為什么不忘挖井人？ 二、初讀課文，了解文章的大體內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：初讀課文，了解文章的主要內(nèi)容，讀準(zhǔn)生字生詞，讀通順課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步懂得飲水思源的道理。 教學(xué)重點(diǎn)：
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