蘇教版一年級下冊吃水不忘挖井人語文教案-文庫吧資料
2024-10-07 02:14本頁面
【正文】 放在第一位，有著較強的識字能力和扎實的朗讀基礎。蘇教版一年級下冊《吃水不忘挖井人》語文教案4教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?，親自帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務的好思想，好品質(zhì)。翻到98頁，在“我會寫”中，描紅、臨寫。聯(lián)系第十課“意、總”兩個字的寫法。想念，懷念，都是心里在想，所以用心字底。四、學寫生字鄉(xiāng)親們是打心底里想念毛主席，(板書生字“想念”，)仔細觀察，看看能發(fā)現(xiàn)每個字的什么特點有什么好方法記住這兩個字估計：熟字“今”加心字底。吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。(出示課文插圖。(出示黑板，劃出“很遠”)假如你走很遠的地方，你有什么感覺鄉(xiāng)親們走很遠的路，還要挑著水，他們會怎么樣呢⑵是啊!水是生命之源，他們每天要喝水，每天都要走那么長的路，晴天還好，要是雨天，雪天，冬天，夏天……他們會遇到什么樣的困難)[3]如果遇到雨天……如果遇到雪天……在夏天……在冬天……毛主席看在眼里，疼在心里，為了方便大家，毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖[4]一起來把第二自然段讀一讀。)在那里發(fā)生了一件事，什么事呢請大家認真讀第二節(jié)。⑶“毛主席在江西領導革命的時候，在那兒住過。自由讀。二、品讀感悟：故事發(fā)生在什么地方找一找，課文哪里告訴我們找出課文第一自然段。出示卡片，開火車讀。初步懂得飲水思源的道理。教學重、難點會寫“井、鄉(xiāng)”等6個字。(友情提醒：查找本課資料，請在站內(nèi)搜索課文題目。三、朗讀課文自由朗讀全文，選擇喜歡的句子多讀幾遍。學生仔細觀察：先寫好什么位置在哪里再加上一撇就可以了。學寫其他幾個字。接力讀課文，比一比，看誰讀得最好。四、理解課文，突破難點故事發(fā)生在什么地方這個地方人們的生活遇到了什么困難你從哪里看出來的讀課文的第3自然段，想一想：這口井跟一般的井一樣嗎哪里不一樣想一想：人們?yōu)槭裁匆o這口井立碑(指導讀第2段)討論討論：人們?yōu)槭裁磿肽蠲飨?引導體會“吃水不忘挖井人”的道理)在你的生活中，都有哪些人關心著你的成長，無私地幫助過你你會忘記他嗎為什么第二課時(或半課時)一、復習鞏固學生認讀生字。朗讀接力，在比賽中正音，把課文讀正確、讀通順。自己讀一讀所有生字，不太會讀的多讀幾遍。再齊讀本段，要求讀準字音。三、朗讀課文，了解大意，在語言環(huán)境中繼續(xù)識字讀課文第1自然段，出示本段出現(xiàn)的生字“席”“導”“革”“命”，學生認讀、齊讀。二、初讀課文，學習生字學生自讀課文，畫出生字，把生字多讀幾遍。第一課時一、示題導入提示課題：井是什么樣的(師出示“井”的掛圖)井有什么用想一想：挖井是一件容易的事嗎出示生字“挖”“忘”“井”，學習這三個生字。【課前準備】識字卡、詞語卡片、掛圖。蘇教版一年級下冊《吃水不忘挖井人》語文教案2【學習目標】認識“忘、挖”等12個生字，會寫“鄉(xiāng)、井”等6
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