20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題新人教版第148套-文庫吧資料
2024-12-06 11:24本頁面
【正文】 秦王 “ 目眩良久 ” 。 王宮大殿的地板上灑滿了荊軻的鮮血，他的臉色由于失血過多而顯得蒼白。 “ 惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成！ ” 也許，荊軻更愛讀書，而不是擊劍；也許，荊軻并不是一個真正的武士，而只是一個精神上的強者；也許， 僅僅是一種偶然。瞬時間，一個帝王的尊貴與威嚴(yán)被一個平民的勇敢擊得粉碎。 不難想象 “ 環(huán)柱而走 ” 的秦王是怎樣的一種狼狽。 我不知 道此時的荊軻，心中是否存有一絲恐懼。 尊貴的太子丹早已經(jīng)哭得像個淚人，高漸離的筑聲只能是一聲聲的嗚咽。 這里所有的人都知道他必定死去，無論他是失敗還是成功。 易水汩汩而流，水邊秋風(fēng)蕭瑟。 (25分 ) 遙想荊軻 我想，荊軻不一定十分高大，一襲考究的古代禮服，使他應(yīng)該像個書生。 （ 3）真的猛士， ， 。（ 6分，每空 1分，有錯別字不得分） （ 1）高漸離擊筑，荊軻和而歌， ，士皆垂淚涕泣。（ 5分） 9．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？請簡要分析。 范增力盡無施處，路到烏江君自知。（ 10分） （ 1）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也 .（ 5分） （ 2）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（ 5分） （二）古代詩歌鑒賞 (11分 ) 閱讀下面宋詩，完成 8— 9題。 D．在鮮明的對比中，可以看出劉邦是以“柔”（政策）得民眾，項羽則想以“剛”（武力）進(jìn)行征服，但民 心是不能征服的，百姓并不服從項羽。 B．項羽破函谷關(guān)后的所作所為令秦人大失所望：屠燒咸陽秦宮室，所過之處無不被摧毀殘破。聞沛公已定關(guān)中，大怒，使黥布等攻破函谷關(guān)?！迸婀黄溆?，從之。今則來，沛公恐不得有此。 或說沛公曰：“秦富十倍天下，地形強。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人?！蹦耸谷伺c秦吏 行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。諸吏人皆案堵如故。與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄巿。”乃以秦王屬吏，遂西入咸陽。諸將或言誅秦王。 漢 元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。 D．成熟詩人的作品能夠達(dá)到 “ 絢爛之極，歸于平淡 ” ，這里的 “ 平淡 ” 其實是一種 極高的技巧。 C．陶淵明說： “ 此中有真意，欲辨已忘言。 3．下列表述不符合原文意思的一項是（ ） A．《貞一齋詩說》認(rèn)為寫詩的最高境界是文理能通、修飾能工，這個觀點有一定科學(xué)性。 D．《老子》說： “ 大巧苦拙。讀者的 “ 易 ” 并不是詩人的 “ 淺 ” ，而是詩人技巧能力的顯示。 2．下列選項中關(guān)于 “ 有功夫，無痕跡 ” 的理解，不正確的一項是 （ ） A．詩人 “ 至苦 ” ，詩篇里卻 “ 無跡 ” ，這才是優(yōu)秀的詩篇。 C． “ 無 ” 才是真 “ 有 ” —— 詩篇之未言，恰是詩人之欲言， “ 此時無聲勝有聲 ” 。 1．下列選項中關(guān)于 “ 有詩意，無語言 ” 的理解，不正確的一項是 （ ） A．至言無言，有限的言，不可能完美地表達(dá)無限的言外之意。所謂 “ 拙 ” ，是巧后之拙。《老子》說： “ 大巧若拙。詩人難寫，讀者易讀。詩人的這番苦功夫，卻又以隱形化為上。從古至今，沒有一位真正的詩人
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