20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期期中試題新人教版第153套-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 11:24本頁面
【正文】 盞更酌。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。知不可乎驟得，托遺響 于悲風(fēng)。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。（ 6分） 三、古詩文閱 讀 （共 21分） 閱讀下面課內(nèi)文言文，完成 1216 題（ 21分，選擇題每題 3分）。（ 3分） （ 2）我離開的時(shí)候這樣想著，有時(shí)讀不讀經(jīng)都是無關(guān)緊要的事。（ 4分） 。 ⒄木魚在餛飩攤子里真是美，充滿了生活的美， 我離 開的時(shí)候這樣想著，有時(shí)讀不讀經(jīng)都是無關(guān)緊要的事 。 ⒃那一天遇到老人，他還是一襲布衣、還是敲著那個(gè)敲了三十年的木魚，可是老人已經(jīng)完全忘記我了，我想，歲月在他只是云淡風(fēng)清的一串聲音吧。 ⒂老人是我們社會(huì)角落里一個(gè)平凡的人，他在臨沂街一帶賣了 三十年餛飩，已經(jīng)成為那一帶夜生活里人盡皆知的人，他固然對(duì)自己親手烹調(diào)后小心翼翼裝在鐵盒的餛飩很有信心，他用木魚聲傳遞的餛飩也成為那一帶的金字招牌。 ⒀木魚總是木魚，不管從什么角度來看它，它仍舊有它的可愛處，即使用在一個(gè)餛飩攤 子上。 ⑿ 和老人熟了以后，才知道他選擇木魚做為餛 飩的訊號(hào)有他獨(dú)特的匠心。在風(fēng)雨中，我品出了老人的餛飩，確是人間的美味，不下于他手中敲的木魚。 ⑽老人也看出了我的失望，他說：“先生，你吃一碗我的餛飩吧，完全是用精肉做成的，不加一點(diǎn)蔥菜，連大飯店的廚師都愛吃我的餛飩呢?！蔽也唤麊∪?，原來木魚在他，就像鄉(xiāng)下賣豆花的人搖動(dòng)的鈴鐺，或者是賣冰水的小販?zhǔn)种形『⒌睦?，只是一種再也簡(jiǎn)單不過的信號(hào)。一直迷惑我的木魚聲，就是那位老頭所敲出來的。我追蹤著聲音的軌跡，匆匆的穿過巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到一個(gè)披著寬大布衣，戴著氈帽的小老頭子，他推著一輛老舊的攤 車，正搖搖擺擺的從巷子那一頭走來。 ⑹冬季里有一天，天空中落著無力的飄閃的小雨，我正讀著一冊(cè)印刷極為精美的金剛經(jīng)，讀到最后“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀”一段，木魚聲恰好從遠(yuǎn)處的巷口傳來，格外使人覺得昊天無極，我披衣坐起，撐著一把傘，決心去找木魚聲音的來處。 ⑸ 但是，我對(duì)于這種失傳于閻巷很久的傳統(tǒng)，卻出現(xiàn)在臺(tái)北的臨沂街感到迷惑。 ⑶剛開始的時(shí)候，木魚聲帶給我一種神秘的感覺，往往令我停止工作，出神的望著窗外的長(zhǎng)空，心里不斷的想著：這深夜的木魚聲，到底 是誰敲起的？它又象征了什么意義？難道有人每天凌晨一時(shí)在我住處附近念經(jīng)嗎？ ⑷ 在民間，過去曾有敲木魚為人報(bào)曉的僧侶，每日黎明將曉，他們就穿著袈裟草鞋，在街巷里穿梭，手里端著木魚滴滴篤篤的敲出低量雄長(zhǎng)的聲音，一來叫人省睡，珍惜光陰；二來叫人在心神最為清明的五更起來讀經(jīng)念佛，以求精神的凈化；三來僧侶借木魚報(bào)曉來布施化緣，得些齋襯錢。 ⑵ 四年多以前，我客居在臨沂街，夜里時(shí)常工作到很晚，每天凌晨一點(diǎn)半左右，一陣清越的木魚聲，總是響進(jìn)我臨街的窗口。 D、在《想北平》中，老舍先生說“我真愛北平”，可他又反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的這份愛是“說不出”的，于是他另辟蹊徑，將故鄉(xiāng)北平喻為母親，以最質(zhì)樸的語言，最細(xì)膩的生活細(xì)節(jié)來體現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的 懷想，情感真摯、深切。 B、荀子文章長(zhǎng)于說理，善用比喻，如《勸學(xué)》，擷取了大量來自生活的常見事物和現(xiàn)象設(shè)喻，再輔以正反對(duì)比，深入淺出地闡述了學(xué)習(xí)對(duì)于提高自身道德修養(yǎng)的重要性。 A、流傳 終結(jié) 所以 反而
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