蘇少版音樂六上水鄉(xiāng)歌兒多教案-文庫吧資料

【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》（第一課時(shí)）揚(yáng)州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱：歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X演唱歌曲2、能夠體會(huì)江南音樂的特點(diǎn)和風(fēng)格教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、

2024-11-27 20:03

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元鄉(xiāng)音多喜樂word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂教學(xué)內(nèi)容：1．唱：《抓媽荷》、《采蓮謠》。2．聽：《五月五賽龍會(huì)》、《喜報(bào)》。3．動(dòng)：采集與分享（抓媽荷）；歌表演（采蓮謠）。4．認(rèn)：三拍子指揮圖式。教學(xué)目標(biāo)：1．樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。體會(huì)音樂與生活的聯(lián)系，感受來自民間音樂的淳樸之風(fēng)。2．能有表情地演唱《抓媽

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂四上第六單元山谷回響word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第六單元山谷回響教學(xué)內(nèi)容聽：“火車向著韶山跑”朝景唱：“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛：“親愛的回聲”第一課時(shí)“太陽出來喜洋洋”教學(xué)目標(biāo)1、通過樂句連接的練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)音樂的流動(dòng)與終止。2、能準(zhǔn)確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音，富有表情的演唱這首歌曲。

2024-12-06 03:21

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元捉泥鰍word教案-文庫吧資料

【摘要】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計(jì)永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合音樂課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂與相關(guān)文化，以臺(tái)灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》，同時(shí)聽賞其他的幾首臺(tái)灣校園歌曲，從而了解歌曲不同的演唱形式，也讓學(xué)生對(duì)臺(tái)灣校園歌曲有一個(gè)簡單的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在認(rèn)識(shí)了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)四四拍，知道其含義。

2024-12-06 07:54

20xx秋蘇少版音樂四上第七單元難忘的歌word單元教案-文庫吧資料

【摘要】第七單元難忘的歌【教學(xué)內(nèi)容】聽《中華人民共和國國歌》《彈起我心愛的土琵琶》唱《中華人民共和國國歌》《紅星歌》《送別》動(dòng)豎笛練習(xí)（七）成長的足跡【教學(xué)目標(biāo)】1、熱愛國歌，喜歡經(jīng)典音樂作品的演唱與欣賞，了解音樂作品創(chuàng)作背景和時(shí)代特征，強(qiáng)化對(duì)美好未來的向往與追求。2、學(xué)習(xí)

2024-11-27 11:34

20xx秋蘇少版音樂四上第一單元花兒與少年word教案-文庫吧資料

【摘要】《花兒與少年》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：欣賞多版本的樂曲《花兒與少年》，感受樂曲優(yōu)美旋律和富有律動(dòng)、明快的節(jié)奏。2、知識(shí)與技能目標(biāo)：能初步了解民歌形式“花兒”的特點(diǎn)，能聽辨出樂曲中兩種不同的情緒，節(jié)拍；能哼唱并用打擊樂器配奏主題音樂，想象出音樂所表現(xiàn)的畫面。3、過程與方法目標(biāo)：用聽聽、唱唱、想想、比比等多種形式感受

2024-12-06 02:35

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元郵差馬車word教案-文庫吧資料

【摘要】案例名稱《郵遞馬車》科目音樂教學(xué)對(duì)象學(xué)生提供者教學(xué)材料課時(shí)一課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《郵遞馬車》。歌曲作于1951年，70年代在我國逐漸傳播開來。它表達(dá)了生活在邊遠(yuǎn)牧場上的青年們，盼望那每天一趟的郵遞馬車給他們帶來信函時(shí)的喜悅心情。當(dāng)時(shí)，在那遙遠(yuǎn)的牧場上，得知家鄉(xiāng)親人和朋友的信息是比較困難的，只有

2024-12-06 02:24

20xx秋蘇少版音樂五上第五單元睦鄰佳音word單元備課-文庫吧資料

【摘要】蘇少版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)第五單元備課單元第五單元睦鄰佳音計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《故鄉(xiāng)戀情》《哈羅！哈羅！》聽：《櫻花謠》《腳鈴舞曲》奏：豎笛練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、在欣賞、歌唱、律動(dòng)、創(chuàng)造等音樂活動(dòng)中，接觸泰國、印尼等亞洲國家具有民族特點(diǎn)

2024-12-06 15:39

20xx秋蘇少版音樂六上第二單元水鄉(xiāng)外婆橋word教案-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)水鄉(xiāng)外婆橋教學(xué)內(nèi)容唱：《水鄉(xiāng)外婆橋》聽：《歡樂歌》音樂活動(dòng)：露一手教學(xué)目標(biāo)1、能用歡快優(yōu)美的聲音演唱歌曲《水鄉(xiāng)外婆橋》。2、認(rèn)真聆聽民樂合奏《歡樂歌》，對(duì)“江南絲竹”這一常見器樂表演形式有初步的了解。3、能主動(dòng)地參與“露一手”活動(dòng)，準(zhǔn)確地辨認(rèn)參與“江南絲竹”演奏的各種民族樂器。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)

2024-12-06 02:24

20xx秋蘇少版音樂一上第五單元秋天的歌word單元教案-文庫吧資料

【摘要】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)教案課題第五單元秋天的歌主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．感受金色秋天的絢麗色彩，體驗(yàn)收獲的喜悅；在欣賞

2024-11-27 03:42

20xx秋蘇少版音樂一上第五單元雁兒飛word教案-文庫吧資料

【摘要】第五單元第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過程中，引起對(duì)美好生活的向往與熱愛。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂進(jìn)行簡單的律動(dòng)，動(dòng)作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌中兩處休止要唱得自然，不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩，注意三拍子的流暢，體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時(shí)作用。課前

2024-12-06 02:24

20xx秋蘇少版音樂六上第五單元五指山歌word教案-文庫吧資料

【摘要】《五指山歌》一.教學(xué)目標(biāo)1.能夠喜歡黎族民歌，并對(duì)與其相關(guān)的音樂文化感興趣。2.能夠用自然圓潤的聲音，用優(yōu)美抒懷的情緒演唱《五指山歌》。3.用簡單基本的步伐學(xué)跳“竹竿舞”。二.教材分析《五指山歌》是海南人民依據(jù)“啰呢調(diào)”的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌，其內(nèi)容是歌唱經(jīng)軍勝利歸來，嘲諷蔣軍失敗并逃往臺(tái)灣的。歌詞采用比興的手法和問答的方式

2024-12-06 07:54

20xx秋蘇少版音樂四上第七單元送別-文庫吧資料

【摘要】送別教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《送別》2、通過演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力3、初步認(rèn)識(shí)影視歌曲、學(xué)堂樂歌教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過程（一）、組織教學(xué)（二）、導(dǎo)入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢

2024-11-27 17:40

20xx秋蘇少版音樂二上第五單元其多列-文庫吧資料

【摘要】走進(jìn)哈尼族活動(dòng)：以小組為單位，說一說你對(duì)哈尼族有哪些了解？歸納：哈尼族主要從事農(nóng)業(yè)，他們勤勞勇敢，善于開墾梯田。哈尼族的服飾一般喜歡用藏青色的哈尼土布做衣服。男子多穿對(duì)襟上衣和長褲，以黑布或白布裹頭。婦女多穿右襟無領(lǐng)上衣，下身或穿長褲或穿長短不一的裙子，襟沿、袖子等處綴繡五彩花邊，系繡花圍

2024-12-21 16:13

20xx秋蘇少版音樂四上第三單元落水天-文庫吧資料

【摘要】第二課時(shí)學(xué)唱《落水天》教學(xué)過程：1看中聽。播放課件《落水天》，引導(dǎo)學(xué)生從廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。2聽中讀。播放《落水天》旋律，教師先有節(jié)奏的帶讀，再讓學(xué)生讀，讓學(xué)生通過有節(jié)奏的讀歌詞，感受這首廣東民歌風(fēng)味的特色節(jié)奏型。3聽中畫。播放《落水天》旋律，請(qǐng)同學(xué)用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景

2024-11-27 11:34

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多word教案-文庫吧

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多word教案-wenkub

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多word教案(已修改)

20xx秋蘇少版音樂四上第五單元水鄉(xiāng)歌兒多word教案(編輯修改稿)

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