20xx秋蘇少版音樂(lè)四上第六單元山谷回響word單元教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 03:21本頁(yè)面
【正文】 唱，體驗(yàn)鋼絲在繩索上摩擦是什么聲音。做一做練習(xí)，進(jìn)一步鞏固對(duì) 6/8 拍的認(rèn)識(shí)。 第二課時(shí) “ 親愛(ài)的回聲 ” 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生爽朗、樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度和熱愛(ài)大自然的感情，學(xué)習(xí)用鮮明的 力度對(duì)比來(lái)表現(xiàn)回 聲的力度效果。 4）請(qǐng)學(xué)生自己選擇演唱形式來(lái)試一試，看看表演效果如何。 3）學(xué)生來(lái)排練這首樂(lè)曲，可以用什么樣的演唱形式來(lái)演唱。 4）分小組來(lái)演唱歌譜，比一比賽一賽，看哪一組唱得最好！ 學(xué)唱歌詞 1）先聽(tīng)音樂(lè) 2）再跟琴輕聲演唱歌詞。 2）齊聲劃拍輕聲唱旋律。 老師解釋 “ 波音 ” ：從本音出發(fā)向上波動(dòng)一個(gè)音再回到本音。今天老師又帶來(lái)了一首山歌，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)， 想一想，這首山歌是人們?cè)谑裁磿r(shí)候演唱的？ 聽(tīng)音樂(lè)： 指導(dǎo)學(xué)生邊聽(tīng)邊輕聲哼唱 討論分析歌曲 生：是人們上山打柴時(shí)唱的。 這音樂(lè)是用什么樂(lè)器演奏的？演唱形式是什么？ 四、新授課 導(dǎo)入新課 師：火車(chē)把我們帶進(jìn)了韶山，已聽(tīng)到了各種民歌，也學(xué)唱過(guò)一些民歌，大家都知道民歌分為山歌、小調(diào)、 勞動(dòng)號(hào)子。 3）把排列好的樂(lè)句來(lái)唱一唱。 2）自己練唱，想一想如何連接比較好聽(tīng)。
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