【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞[考情把脈][真題體驗][2020·全國卷Ⅱ]閱讀下面這首唐詩,回答問題。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③,迥立閶闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂
2024-11-26 16:43
【摘要】第一板塊煉字1.[2017·吉安市一中段考]閱讀下面這首唐詩,完成小題。長安春望盧綸[注]東風(fēng)吹雨過青山,卻望千門草色閑。家在夢中何日到,春來江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關(guān)。[注]盧綸(739~799年),字允言,大歷
2024-11-27 02:28
【摘要】1.閱讀下面詩歌,完成后面問題。從軍行(其四)王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對詩歌的理解,錯誤的兩項是()A.第一、二句描寫青海湖上升起大片陰云,使遠(yuǎn)處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關(guān)屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)
2024-11-26 20:14
【摘要】專題檢測(八)古代詩歌鑒賞詩1.閱讀下面這首唐詩,完成后面問題。秋日赴闕題潼關(guān)驛樓許渾紅葉晚蕭蕭,長亭酒一瓢。殘云歸太華,疏雨過中條。樹色隨關(guān)迥,河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到,猶自夢漁樵?!瓣I”指唐代都城長安,此詩寫于作者赴長安應(yīng)試途中。(1)下列對詩句的理解,不正確的兩項是()A.此詩開篇勾勒
2024-12-05 01:20
【摘要】課后對點集訓(xùn),完成后面問題。從軍行(其四)王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對詩歌的理解,錯誤的兩項是()A.第一、二句描寫青海湖上升起大片陰云,使遠(yuǎn)處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關(guān)屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強(qiáng)的詩
【摘要】課后對點集訓(xùn)第一板塊煉字1.閱讀下面這首唐詩,完成小題。長安春望盧綸東風(fēng)吹雨過青山,卻望千門草色閑。家在夢中何日到,春來江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關(guān)。盧綸(739~799年),字允言,大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進(jìn)士,旋即安史之亂爆發(fā),未能為官,后
【摘要】課后對點集訓(xùn)第一板塊修辭手法1.閱讀下面一首唐詩,回答問題。九日登梓州城杜甫客心驚暮序,賓雁下滄洲。共賞重陽節(jié),言尋戲馬游。湖風(fēng)扶戍柳,江雨暗山樓。且酌東籬酒,聊祛南國憂。詩題一作“九日巴丘登高”;作者一作“張均”。從擬人修辭手法的角度簡要賞析詩的第三聯(lián)“湖風(fēng)扶戍柳,江雨暗山樓
【摘要】第一篇:2018版高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題練案19古代詩歌鑒賞一 專題練案19古代詩歌鑒賞(一) 本練案共18題,共99分,用時99分鐘 一、(原創(chuàng)題)閱讀下面這首宋詩,完成1~2題。(11分)導(dǎo)...
2024-10-14 04:17
【摘要】專題二古代詩歌鑒賞——文壇奇葩詩詞曲,彩筆寫就斷腸句本專題高考考綱要求是鑒賞古代詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧,評價古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度,也就是我們常說的高考古代詩歌鑒賞四大考點:形象、語言、表達(dá)技巧、思想情感。不論高考涉及哪一考點,都需要把握詩歌的情感,因此,本專題準(zhǔn)備從“能讀懂”“會鑒賞”“精表達(dá)”三個角度突破。
2024-12-04 00:34
【摘要】考點二鑒賞詩歌的語言與其他文學(xué)作品相比,詩歌的語言具有凝練、含蓄等特點。古詩詞鑒賞對詩歌語言的考查,在高考試題中是出現(xiàn)率較高的命題形式。鑒賞詩歌的語言,就是品讀詩歌的語言意蘊(yùn),體味詩歌的語言風(fēng)格和語言魅力。古詩詞語言鑒賞部分所包含的內(nèi)容較多,主要涉及遣詞用句、語體色彩、語言風(fēng)格等方面。從考查的方向來看,主要包括三個方面:(1)品評詩歌中的
【摘要】限時訓(xùn)練題組一對點練1.閱讀下面這首詞,然后回答問題。(5分)減字木蘭花·春怨朱淑真①獨行獨坐,獨唱獨酬還獨臥。佇立傷神,無奈春寒著摸②人。此情誰見,淚洗殘妝無一半。愁病相仍③,剔④盡寒燈夢不成。注]①朱淑真是一位容貌出眾、善繪畫、通音律、工詩詞、樂交游的才女,但婚姻不美
2024-12-04 21:05
【摘要】限時訓(xùn)練題組一對點練1.閱讀下面兩首詞,完成后面的題目。(5分)虞美人李煜春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。踏莎行歐陽修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。
2024-12-04 18:16
【摘要】考點一鑒賞詩歌的形象詩歌中的形象就是浸潤了作者主觀情感的意象。高考常常以“形象鑒賞”為切入點,來考查考生對詩詞的鑒賞能力,即把握形象特征,分析寓于形象的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌中的形象包括人物形象、事物形象和景物形象。形象(意象)?????人(詩歌中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩歌或雜詩中的
2024-12-04 01:53
【摘要】專題七古代詩歌鑒賞第1講鑒賞詩歌的表達(dá)技巧-3-鑒賞詩歌的表達(dá)技巧是高考的重要考點,也是備考的難點,是二輪復(fù)習(xí)的重中之重。解答這類試題,首先,要熟記表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等各種表達(dá)技巧;其次,要根據(jù)具體試題篩選出詩歌中所運用的表達(dá)技巧;最后,用規(guī)范的語言組織答案。-4-一二一、(2017·全國
2024-11-27 08:20
【摘要】考點三鑒賞詩歌的表達(dá)技巧表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時所采取的特殊的表現(xiàn)手法。它的含義非常廣泛,既可以包括各種修辭手法、表達(dá)方式的使用,也包括各類表現(xiàn)手法和藝術(shù)構(gòu)思的巧妙使用。高考試題的“鑒賞詩歌的表達(dá)技巧”是指準(zhǔn)確判斷詩詞所運用的手法技巧,并賞析其表達(dá)效果。全國高考中古詩詞表達(dá)技巧鑒賞題存在著概念不清的混亂情況。如“